Программа для подсчета процентов качества знаний и уровня обученности
материал на тему
Данная программа поможет вам без труда подсчитать процент качества знаний, уровень обученности и средний балл
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 10.31 КБ |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/14/picture-258775-1539501068.jpg)
Динамика учебных достижений обучающихся. Процент качества знаний учащихся по русскому языку и литературе.
Использование нетрадиционных уроков для активизации самостоятельной деятельности учащихся и повышения их качества знаний ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/19/picture-384291-1390150280.jpg)
Программа учебного курса по русскому языку 2 уровня обучения
Программа эликтивного курса по русскому языку " Нормативный аспект культуры речи" и "Этический аспект культуры речи", ориентированная на учащихся 9 класса общеобразовательной школы....
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/03/picture-73820-1704259772.jpg)
«МЕТОДИКА МОНИТОРИНГА (ОТСЛЕЖИВАНИЯ) КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ И УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ У УЧАЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ПЕРЕХОДА НА НОВЫЕ СТАНДАРТЫ»
Сегодня весь мир, обсуждая основные задачи образования, говорит о ключевых компетентностях, которые формулируются как ответ системы образования на требования рынка труда. Это заказ общества – подготов...
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/19/picture-49544.jpg)
Роль самостоятельной работы учащихся в повышении качества знаний в процессе обучения французскому языку
Самостоятельная работа – это не форма организации учебных занятий и не метод обучения. Её правомерно рассматривать скорее как средство вовлечения учащихся в самостоятельную познавательную деятельность...
![](/sites/ap.nsportal.ru/files/pictures/2016/02/18/picture-166700-1455744058.jpg)
Педагогическое представление опыта«Проектно-исследовательская деятельность как средство повышения качества знаний и уровня познавательной активности учащихся на уроках истории».
Проектно-исследовательская деятельность ориентирована на достижение целей самих учащихся и формирует невероятно большое количество общеучебных умений и навыков, таких как: поисковые, коммуникати...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/30/picture-948666-1572465171.jpg)
Процент качества знаний обучающихся (школьный портал) 2017-2018, 2018-2019
Результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией (качество знаний с учётом статуса образовательной организации 2017-2018, 2018-2019...
![](/sites/default/files/pictures/2019/04/03/picture-1133439-1554280862.jpg)
Качество знаний и уровень обученности по итогам внутреннего мониторинга
Качество знаний и уровень обученности по итогам внутреннего мониторинга...
Комментарии
Интересно. Про уровень
Интересно. Про уровень обучаемости не совсем поняла. Я из доп. образования, может пригодится. Не могли бы прокоментировать?
Здравствуйте.
Здравствуйте.
Мы эти проценты в школе каждую четверть высчитываем (каждый учитель по своему предмету).
Кол-во аттестованных на «4» и «5» умножить на 100 и разделить на кол-во обучающихся по списку - это % качества знаний
Кол-во аттестованных на «3», «4», «5» умножить на 100 и разделить на количество обучающихся по списку - это % успеваемости.
Кол-во "2", "3", "4" и "5" умножаем на определенные цифры от 0, 16 до 1 (в формуле все уже заложено), умножаем на 100, делим на количество обучающихся по списку - это уровень (степень) обученности.
Не поняла, что значит
Не поняла, что значит "умножаем на 0, 16...". А можно формулу? Мы оценок ведь не ставим, но критерий мне нравится. Думаю, как бы его приспособить к нашей специфике.
Существует, например, подсчет
Существует, например, подсчет, основанный на определении академика Б. П. Смирнова, что оценка “5” соответствует 100% обученности, “4” — 64%, “3” - 36%, “2” - 16%. Средний уровень обученности (СО) выражается не в баллах, а в процентах и определяется по формуле:
СО = (кол-во "5"х 1 + кол-во "4" х 0,64 + кол-во "3" х 0,36 + кол-во "2" х 0,16) х 100% / N
где N — количество обучающихся;
А есть расчет качества знаний учащихся по одному предмету по формуле: КОП=(кол-во "5"+ кол-во "4")х 100%/ N
где КОП - качество знаний учащихся по одному предмету;
5, 4 - оценки, полученные учащимися;
N - общее количество учащихся в классе;
В итоге: 80-100% - оптимальный уровень, 65-79% - допустимый, 50-64% критический, до 49% - недопустимый.
Успехов!
Спасибо за подробный ответ.
Спасибо за подробный ответ. Буду думать! С Наступающим!)))