Методическая разработка презентации "«Организация проектной и исследовательской деятельности на уроках русского языка и литературы как средство развития познавательной активности обучающихся в рамках реализации ФГОС"
презентация к уроку

Слайд 1

Семинар-практикум «Реализация современных дидактических подходов в практике преподавания русского языка и литературы» «Организация проектной и исследовательской деятельности на уроках русского языка и литературы как средство развития познавательной активности обучающихся в рамках реализации ФГОС» Казначеева Н.А. учитель русского языка и литературы Человек есть свой собственный проект. Ж.П. Сартр

Слайд 2

Проекты способны обеспечить: активность обучающихся; раскрытие способностей; формирование уверенности в себе; комфортность обучения; совершенствование коммуникативных навыков; развитие творческого мышления.

Слайд 3

Принципы проектного обучения добровольность выбора вида деятельности; учет интересов и психологических особенностей учащихся; доведение работы до логического конца; полезная значимость выполненных проектов.

Слайд 4

Учитель русского языка и литературы в работе сталкивается с серьёзными проблемами, среди которых можно выделить следующие: учащиеся относительно мало читают, особенно классическую художественную литературу; у них недостаточно развит навык работы с информационными источниками; чрезмерно увлекаясь интернет-ресурсами, «скачивают» информацию, не анализируя; словарный состав катастрофически снижается, как следствие возникают затруднения с умением грамотно формулировать мысли.

Слайд 5

Классификация проектов по доминирующей деятельности Виды проектов Информационный проект Ролевой проект Практико-ориентированный проект Творческий проект Исследовательский проект

Слайд 6

Классификация проектов по продолжительности Виды проектов Мини-проекты Краткосрочные проекты Недельные проекты Годичные проекты

Слайд 7

ЭТАПЫ РАБОТЫ Начальный Определение темы и цели проекта Зачем? Для чего мы делаем проект? Какого результата хотим достичь? Выдвижение гипотез Сделай свое предположение о том, какой будет результат и почему? Постановка задач Что нужно сделать, чтобы получить результат? Выбор способа и методов, планирование. Как мы это можем делать? Основной этап Поиск материала по теме, анализ, систематизация и оформление информации. Формулирование выводов. Заключительный этап Результат. Защита проекта и оценка результатов. Что получится как решение проблемы? Если что-то не удалось - это тоже результат.

Слайд 8

ЭТАПЫ РАБОТЫ «Проект - это 6 П»

Слайд 9

Для реализации метода проекта на всех его этапах используются информационно-коммуникационные технологии .

Слайд 10

Проект по русскому языку

Слайд 11

Проект по творчеству А.Н.Островского

Слайд 12

Проекты по литературе

Слайд 13

ПРОГНОЗИРУЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ Участие в проектной деятельности станет эффективным средством повышения мотивации на уроках русского языка литературы, будет способствовать формированию и воспитанию личности, владеющей проектной технологией на уровне компетентности.