План РМО учителей истории, обществознания и географии 2022-2023 у.г.
методическая разработка

План работы

районного методического объединения

учителей истории, обществознания и географии

Романовского района

Саратовской области

на 2022– 2023 учебный год

Романовка

Отчет руководителя РМО учителей истории и обществознания за 2021 – 2022 учебный год

 Тема:   «Профессиональное развитие педагога

 в условиях предстоящего перехода на ФГОС третьего поколения»

Цель:

Создать условия для формирования  компетентности учащихся в условиях предстоящего введения ФГОС третьего поколения,

совершенствование уровня педагогического мастерства и компетентности учителей в условиях реализации перехода на ФГОС третьего поколения, модернизации системы образования путем применения активных технологий, способствующих развитию творческой личности учащихся.

 Задачи:

 Задачи работы РМО: 

• Повышение уровня квалификации учителя для осуществления качественного образования
• обобщение и распространение передового педагогического опыта учителей географии, истории и обществознания;
• совершенствование существующих и внедрение новых активных форм, методов и средств обучения;
• Изучение и распространение положительного опыта подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по географии, истории и обществознанию.
• Развитие предметных компетенций у учащихся с учётом возрастных и интеллектуальных особенностей учащихся.

       Задачи работы РМО решались в процессе применения информационных и коммуникативных технологий, семинаров, через знакомство с новейшими достижениями в области образования, участие в конкурсах профессионального мастерства, а также активной работы с обучающимися по подготовке к олимпиадам, конкурсам, итоговой аттестации.

     Для развития творческих способностей школьников и повышения интереса к предмету учителя истории и обществознания, географии района уделяют большое внимание подготовке и участию в олимпиаде. Она стала неотъемлемой составной частью внеклассной работы в школах. Кроме того, она позволяет объективно оценивать уровень знаний по предмету. Олимпиады охватывают весь круг исторических, обществоведческих разделов и способствует формированию широкой эрудиции по предметам. На школьном этапе Всероссийской олимпиады приняли участие  учащиеся школ района. Лучшие были допущены к участию на муниципальном этапе по рейтинговой системе. Немногие учащиеся стали призёрами района. Победители муниципального этапа приняли участие на областном уровне. Кроме того, ученики принимали участие во Всероссийских дистанционных олимпиадах, международных дистанционных конкурсах.

     Научно-практическая конференция школьников «Шаги в науку» проводится один раз в год и призвана активизировать работу по пропаганде научных знаний, профессиональной ориентации и привлечению учащихся к научному творчеству и исследовательской и проектной работе во внеурочное время под руководством педагогов.

      ОГЭ и ЕГЭ. Почти во всех школах района больше половины обучающихся выбирают предмет «Обществознание» как в 9-м, так и 11 классе.

 Вывод: главными задачами учителей РМО являются усиление работы с одаренными детьми по подготовке к участию на олимпиадах разного уровня, большое внимание уделить подготовке учащихся к ОГЭ и ЕГЭ.

    Анализируя работу учителей методического объединения в истекшем году, можно отметить, что большинство из них работают творчески, имеют достаточно высокую профессиональную подготовку, знают задачи, поставленные перед современной школой. Главное в их работе - поиск новых технологий, которые влияют на развитие интеллектуальных умений учащихся.        

    Вывод: Цели и задачи работы на 2021 – 2022 учебный год достигнуты, признать работу РМО удовлетворительной

(протокол № 1 от 29.08.2022.)        

План работы РМО учителей истории и обществознания на 2022-2023 учебный год

Методическая тема РМО: «Совершенствование и повышение качества преподавания истории и обществознания, географии в условиях введения обновленных ФГОС

Цель: Изменение деятельности учителей истории и обществознания в связи с введением нового  ФГОС

Задачи РМО на 2022-2023 учебный год:

 1. Повысить профессиональную компетентность педагогов по вопросам использования цифровых образовательных ресурсов на уроках и во внеурочной деятельности.

         2. Реализовывать предметное содержание на учебных занятиях на базовом и повышенном уровнях изучения;

3. Оказывать методическую помощь педагогам в подготовке выпускников к ГИА в форме ЕГЭ (11 класс) и ОГЭ (9 класс) по истории и обществознанию, географии с целью повышения качества образования.

      4. Осуществлять консультативную поддержку и методическое сопровождение учителей.

5. Ознакомиться с новым ФГОС, Конструктором рабочих программ.

Направления работы МО:

• Изучение и внедрение новых педагогических технологий
• Повышение квалификации педагогов
• Аттестация педагогов
• Работа с одаренными детьми
• Распространение педагогического опыта
• Мониторинг качества знаний учащихся

Ожидаемые результаты:

• Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов.
• Совершенствование учебного процесса и внедрение эффективных форм внеурочной деятельности в школах района в рамках реализации проекта модернизации общего образования.
• Повышение интереса учителей к обобщению и распространению педагогического опыта.