план самообразования учителя математики
методическая разработка
Материал содержит методические рекомендации по теме самообразования: "Повышение уровня мотивации учащихся на уроках математики через различные формы деятельности". Составлен примерный план работы учителя на 5 лет.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 plan_samoobrazovaniya_uchitelya_matematiki.docx | 27.78 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
«Синеборская основная общеобразовательная школа»
Индивидуальный план самообразования
учителя математики
Ординой Галины Михайловны
2019-2023учебный год
Тема самообразования: «Повышение уровня мотивации учащихся на уроках математики через различные способы деятельности»
Цели самообразования:
- повышение своего теоретического, научно-методического уровня, профессионального мастерства и компетентности как учителя математики в рамках перехода на ФГОС.
- развитие учебно-познавательной компетенции учащихся через совершенствование общих и специальных учебных умений;
- повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых технологий.
Задачи:
- повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых технологий;
- внедрение интерактивных форм организации учебного процесса с целью формирования ключевых компетентностей и повышения мотивации учащихся.
- использование технологии проектной деятельности с целью формирования УУД, академических знаний, умений, навыков;
- воспитание патриотических чувств, приобщение к национальной культуре и традициям, воспитание нравственных и духовных качеств личности;
- разработка учебных, научно – методических и дидактических материалов.
№ | Разделы плана | Содержание деятельности | Сроки | Форма представления результатов работ | |
1. | Изучение психолого-педагогической, методической литературы. | Знакомство с изменениями в программе, внесенными в государственный стандарт в основной школе в условиях перехода | Август-сентябрь | Оформление материалов для папки по самообразованию | |
Обзор в Интернете информации по преподаваемому предмету, педагогике, психологии, инновационным технологиям. | постоянно | Оформление материалов для папки по самообразованию | |||
Формирование универсальных учебных действий на уроках математики | В течении года | Оформление материалов для папки по самообразованию | |||
2. | Разработка программно-методического обеспечения. а)научно-методическая работа.
| Изучить и внедрить в практику своей работы вопросы: Формирование ключевых компетенций на уроках математики | В течение года. | Оформление материалов для папки по самообразованию | |
как разработать урок математики на основе системно-деятельностного подхода | В течение года. | Оформление материалов для папки по самообразованию | |||
б)опытно-экспериментальная работа. | Разработать рабочую программу по математике для подготовки к ОГЭ– 9 класс; | В октябре | Подготовка к новому учебному году. Программы и учебно-тематические планы. | ||
3. | Изучение информационно-коммуникационных технологий. | Разработка пакета тестового материала в электронном виде | В течение года. | Дидактические материалы. | |
Разработка комплекта раздаточного материала по математике (карточки с заданиями). | В течение года. | Дидактические материалы.
| |||
4. | Самообобщение опыта по исследуемой теме. | Разработать конспекты уроков по исследуемой теме. | В течение года. | Конспекты уроков. | |
Разработать индивидуальные задания для сильных учащихся. | Постоянно | Дидактические материалы. | |||
Разработать комплект входных и выходных контрольных работ для отдельных уроков. | В течение года. | Дидактические материалы. | |||
5. | Участие в методических школьных и районных объединениях. | ||||
Проведение открытого урока для учителей ШМО | Декабрь | Оформление материалов для папки по самообразованию | |||
Выступление на заседании МО по теме самообразования | Апрель | Оформление материалов для папки по самообразованию | |||
6. | Работа с одаренными детьми | 1.Готовить к олимпиаде учащихся 2 Принять участие в проведении международного математического конкурса «Старт» 3.Меташкола. Международная осенняя интернет-олимпиада по математике 4. Межрегиональная интернет-олимпиада КФУ 5.Школьная олимпиада | В течение года Октябрь 2019 В течение года Март Октябрь,2019 | ||
7. | Повышение квалификации по своему предмету. | Решение задач, тестов и других заданий по математике повышенной сложности или нестандартной формы. | Постоянно | Комплект олимпиадных задач.
| |
Посещение уроков своих коллег. | По графику | Взаимопосещение. |
Разработка программно-методического обеспечения образовательного процесса на 2019-2023 год.
№ | ПЛАН РАБОТЫ на 2019-2023 учебный год Содержание деятельности | сроки | Форма представления результатов работы |
1. | Разработка рабочих программ по математике в 4,5,8 классах | Сентябрь2019 В течение года. | Рабочие программы. |
2. | Разработка содержания контрольных работ для текущего и итогового контроля, тестов. | Материалы к/р , математических диктантов. тестов | |
3 | Разработка содержания контрольной работы для проведения промежуточной аттестации | сентябрь | Материалы к/р |
4 | Разработка методических материалов для учащихся по подготовке к ОГЭ с использованием «Банка открытых заданий ОГЭ» 2019, демоверсий «ОГЭ-2019», ГВЭ | В течение года | Методическая разработка для учащихся |
5 | Разработать комплекс тематических материалов по применению технологии разноуровневого обучения на уроках математики в 5 классе для формирования мотивации школьников. | В течение года | Публикация в сетевых сообществах, а также на личном мини-сайте |
7 | Разработка программы «Работа с одаренными детьми по математике» | 2019-2023г | |
8 | Методическая разработка «Решение задач и других заданий по математике повышенной сложности или нестандартной формы». | 2019-2023г | |
9. | Научно-методическая работа | 2019-2023г | Защита исследовательской работы |
10. | Участие в методических школьном и районном объединениях,в жизни школы | 2019-2023г | Выступления, презентации |
11. | Организация работы с одарёнными детьми ,участие в научно-практических конференциях (школа, район, республика), дистанционной олимпиаде педагогических работников, всероссийской олимпиаде школьников «Кенгуру», подготовка учащихся к олимпиадам по математике | 2019- 2023г | Участие в научно-практических конференциях (школа, район, республика), дистанционной олимпиаде педагогических работников, всемирной олимпиаде школьников «Кенгуру |
12. | Проведение открытых уроков по теме самообразования | 2019-2023 | Урок, школьные семинары |
Источники самообразования
- Курсы повышения квалификации
- Семинары и конференции
- Мастер-классы
- Газеты, журналы
- Видео, аудио информация на различных носителях
- Платные курсы
- Мероприятия по обмену опытом
- Экскурсии, театры, выставки, музеи, концерты
- Литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная)
- Интернет
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План самообразования учителя математики на 2012-2013 год
Этот план поможет составить план по самообразованию учителя математики....
План самообразования учителя математики Гончарова А.В.
Я считаю, что этот план более-менее соответствует требованиям методсоветов.Является элементом передачи опыта другим учителям....
личный перспективный план самообразования учителя математики
в данном плане описано последовательная работа учителя математики по годам и месяцам....
План самообразования учителя математики по теме «Применение инновационных технологий на уроках математики для развития творческой инициативы, мотивации учащихся с целью повышения качества обучения»
«Воспитание, полученное человеком, закончено, достигло своей цели, когда человек настолько созрел, что обладает силой и волей самого себя образовывать в течение дальнейшей жизни, и знает способ и сред...
План самообразования учителя математики
План повышения профессионального мастерства, включающий в себя изучение опыта других учителей по оцениванию метапредметных результатов деятельности, системное введение мониторинга метапредметных дости...
План самообразования учителя математики Халиловой М.А.
Цели:развитие индивидуальности учеников;выявление и развитие способностей каждого ученика;формирование положительной мотивации учения у школьников;искоренение неуспевающих;повышение своего методическо...