Выступление на МО:"Отчет по самообразованию"
презентация к уроку

Слайд 1

Отчет по самообразованию за 2019-20 учебный год воспитателя школы- интернат №22 ОАО « РЖД» Папыриной С ветланы Владленовны

Слайд 2

Тема самообразования: «Духовно-нравственное воспитание учащихся» «Без глубокого духовного и нравственного чувства человек не может иметь ни любви, ни чести – ничего чем человек есть человек.» В.Белинский «Влияние нравственное составляет главную задачу воспитания» К.Ушинский

Слайд 3

Цели самообразования: 1. Выявление эффективности внеклассной работы в формировании духовно-нравственных качеств у подростков. 2. Воспитание в детях самостоятельности принятых решений, целенаправленности в действиях и поступках, развитие в них способности к самовоспитанию и саморегулированию отношений. 3. Формирование нравственно-этических ориентиров. 4. Формирование потребности самообразования, самовоспитания своих морально-волевых качеств. 5. Изучение специальной литературы и публикаций педагогических материалов, а также из интернета и средств массовой информации. 6. Разработка учебных, научно – методических и дидактических материалов.

Слайд 4

Задачи: 1.Создание качественной воспитательной среды на основе традиционных культурно-нравственных ценностей. 2.Формирование позитивного отношения ребенка к окружающему миру, другим людям и самому себе, иерархичность отношений со взрослыми и сверстниками. 3. Субъективное психо -эмоциональное благополучие обучающихся и воспитанников. 4. Продолжить изучение выбранной темы .

Слайд 5

Ожидаемые результаты: 1. Воспитанники должны усвоить основные понятия, такие как - нравственность, патриотизм, этика, мораль, культура, воспитанность, вежливость, толерантность, достоинство, совесть; 2. Соблюдать правила нравственного поведения в школе, в общественных местах; 3. Научиться анализировать свои поступки.

Слайд 6

изучена литература: 1.Антология литературы Бурятии XX начало XXI века. Поэзия. Сост. Б.С. Дугаров Изд-во БНЦ СО РАН , 2010 2.Антология литературы Бурятии XX начало XXI века. Драматургия. Сост . Б.С. Дугаров Изд-во БНЦ СО РАН , 2010. 3. Пособие для классных руководителей. Классные часы в 5- 9-х классах. 4.Духовно-нравственное воспитание школьников. Юлдашев М.Б 1993. 5. Духовно-нравственное воспитание подростков : сущность, структура и функции. Дильдибекова Т.А., Климбей Л.В.-2017 6.ФГОС:духовно-нравственное воспитание. Коренева Е.С. 7. Психология воспитания и терпения . «Доктор, все идет из детства ? ». Юрий Вагин . Москва изд-во « АСТ», 2020.

Слайд 7

Курсы повышения квалификации « Зависимость подростка от чужого мнения»

Слайд 8

Курсы повышения квалификации «Формирование позитивных жизненных перспектив старшеклассников»

Слайд 9

Курсы повышения квалификации « Технологии воспитания и новые требования ФГОС»

Слайд 10

Работа с детьми Проведены беседы, игры нравственного и духовно-нравственного содержания. Проведены совместные праздники: День пожилого человека, день матери, 23 февраля, 8 Марта, День Победы. Выезд в Этнографический музей (совместная деятельность детей и родителей). Кл.часы : « Поэты Бурятии» ( участие в семинаре) « Великие герои Бурятии »( герои ВОВ) «Все мы разные, все мы равны» « Край родной, как ты чудесен!»

Слайд 11

Спасибо за внимание