Анализ работы школьного НОУ
учебно-методический материал на тему

Анализ работы НОУ МБОУ «СШ №25» за 2017-2018 учебный год

(руководитель школьного НОУ: Золотаренко Н. Н.)

    НОУ, которое функционирует в МБОУ «СШ №25» уже 17 лет способствует повышению интереса обучающихся к научно-исследовательской и проектной деятельности.

     Проблема НОУ -  недостаточность условий для выявления и индивидуального развития одарённых детей; развитие природных задатков учащихся и культуры труда.

Цели школьного научного общества учащихся:

1. Реализация  интеллектуального и  творческого потенциала учащихся.

2. Развитие интереса  учащихся к отдельным предметам и повышение уровня знаний  и эрудиции в соответствующих областях наук.

3. Содействие активному включению учащихся школы в процесс самообразования и саморазвития.

4. Организация  научно-исследовательской деятельности учащихся для усовершенствования процесса обучения и профориентации.

Задачи на 2017 -2018 учебный год

1.  Привлекать учащихся к участию в олимпиадах (всех уровней), интеллектуальных играх, конкурсах.

2. Способствовать овладению обучающимися знаниями, выходящими за пределы учебной программы.

3. Учить методам и приемам научного исследования и проектирования.

4. Учить работать с научной литературой и Интернет-ресурсами.

5. Способствовать овладению учащихся искусством дискуссии, умением выступать перед аудиторией.

6. Развивать познавательную активность школьников и творческие способности.

Формы работы НОУ:

• разработка проектов и тем исследований и научно-исследовательских работ;

Участие обучающихся:

• олимпиады (школьные, городские, заочные, дистанционные);
• «Русский Медвежёнок»;
• Фестиваль научных и проектных работ «Шаг в науку», школьный этап;
• городской слет НОУ;
• Всероссийский конкурс «Победа»;
• Межрегиональный фестиваль исследовательских работ «Открытие мира»;
• Международная викторина по английскому языку «Знанио»;
• Международная дистанционная олимпиада «Инфоурок».

Непосредственное руководство научной деятельностью  учащихся осуществляли квалифицированные педагоги школы: Золотаренко Н.Н.,  Валеева В.Ш.,  Саликова Л.Е., Тюрина А. В., Воробьёва М. О., Галяутдинова Р. Ш., Гильманова Л. И., Бирлова Т. Л., Васина В. Ф., Галкина Л. А., Самкова О. В., Шавалиева Э. Г., Голвачёва Е. А., Колесникова О. В.

Результативность

Факторы успешности исследовательской и проектной деятельности обучающихся

◘ добровольность выбора темы исследования;

◘ компетентное и заинтересованное руководство педагога ученической исследовательской работой;

◘ принцип добровольности занятий учеников этим видом работы;

◘ самостоятельность ученика в процессе исследования.

Исходя из целей и задач НОУ, составлена циклограмма деятельности:

сентябрь – утверждение плана работы, создание совета НОУ,  проведение классных часов в 5-11 классах «Цели и задачи НОУ», формирование предметных секций НОУ, начало работы секций, распределение и выбор тем исследований, занятие «Библиотека – твой помощник и друг» (правила работы с научной литературой).

октябрь – формирование предварительной заявки педагогов на участие их учеников в конкурсах, олимпиадах, фестивалях различного уровня, экскурсия в библиотеку, подбор литературы по тематике исследований, учебные занятия секции, встречи и консультации с преподавателями вуза(ов), заседание совета НОУ, школьный этап всероссийской олимпиады школьников, участие в олимпиаде по основам наук УрФо(1тур).

ноябрь – муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников, «Русский медвежонок», работа в библиотеке, практические занятия по секциям НОУ «Требования к исследовательской работе», практическое занятие «Составление библиографии», заседание совета НОУ, индивидуальные консультации. Участие обучающихся в конкурсах различного уровня.

декабрь – работа в библиотеке, практическое занятие «Методика работы с периодической печатью», конференция по защите выбранных тем исследований, работа секций по систематизации материалов по проблеме исследований, индивидуальные консультации. Участие обучающихся в конкурсах различного уровня.

январь – подготовка работ для участия в Школьной НПК, рецензирование работ, практическое занятие «Требование к оформлению исследовательских работ». Индивидуальные консультации, практическое занятие «Создание презентации работы». Участие обучающихся в конкурсах различного уровня.

февраль – Работа в библиотеках, индивидуальные консультации, начало оформления исследовательских работ, предварительный просмотр презентации работы, участие в олимпиаде по основам наук УрФО (2тур). Участие обучающихся в конкурсах различного уровня.

март – Работа в библиотеках, индивидуальные консультации, завершение оформления исследований, НПК «Шаг в будущее» (в рамках школы), практическое занятие по секциям «Оформление тезисов работы», практическое занятие по секциям «Методика защиты исследовательской работы». Участие обучающихся в конкурсах различного уровня.

апрель – участие в городском слете НОУ и НПК «Шаг в будущее», индивидуальные консультации, оформление и выпуск брошюры с тезисами исследовательских работ, участие в олимпиаде по основам наук УрФО (3тур). Участие обучающихся в конкурсах различного уровня.

май – Планирование работы на следующий год и анализ работы за прошедший год. Подведение итогов работы, награждение обучающихся. Планирование работы на следующий учебный год.  

Проблема работы НОУ в 2017-2018 учебном году -  недостаточное количество победителей и призёров по итогам конкурсов и фестивалей.

Задачи на следующий (2018 - 2019 учебный год)

1.  Развивать познавательную активность школьников и творческие способности.

2. Овладеть знаниями, выходящими за пределы учебной программы.

3. Учить методам и приемам научного исследования.

4. Учить работать с научной литературой.

5. Способствовать овладению учащихся искусству дискуссии, умением выступать перед аудиторией.

6. Привлекать учащихся к участию в олимпиадах (всех уровней), интеллектуальных играх, конкурсах.