Обучение иноязычному чтению с использованием разных стратегий в условиях введения новых ФГОС
материал на тему
презентация для методическогог объединения иностранного языка
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 358.14 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
В соответствии с новыми стандартами обучения, чтение выступает, как самостоятельный вид речевой деятельности, а также как средство формирования смежных языковых и речевых навыков и умений
задачи обучения чтению: научить учащихся извлекать информацию из текста на иностранном языке в том объеме, который необходим для решения конкретной речевой задачи, используя определенные технологии чтения.
При реализации ФГОС для эффективного чтения на иностранном языке необходимо сформировать следующие навыки: - вычленять смысловую информацию; - читать по ключевым словам; - работать со словарем; - использовать сноски и комментарии, предлагаемые в тексте; - интерпретировать и трансформировать текст; -игнорировать неизвестное, если это не мешает выполнению поставленной задачи.
Как же сделать так, чтобы уроки чтения полюбились учащимся? строго следить за размером предлагаемого ученикам текста . необходимо подбирать текст, обращая внимание на месторасположения в нем основной идеи . чтобы тематика текста соответствовала уровню развития и образованности учащихся, а также учитывать их интересы и потребности. кроме тематики необходимо учитывать и те проблемы, которые затрагивает текст.
этапы работы над любым текстом: дотекстовый , текстовый послетекстовый .
Читай не затем, чтобы противоречить и опровергать, не затем, чтобы принимать на веру, и не затем, чтобы найти предмет для беседы; но чтобы мыслить и рассуждать. Бэкон Ф.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/03/picture-62164-1422983169.jpg)
Педагогическая поддержка одаренных детей в условиях введения новых ФГОС
Презентация моего опыта выступления на городском семинаре...
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/22/picture-485041-1411373621.jpg)
презентация по теме"Оценивание деятельности обучающихся в условиях введения нового ФГОС"
Формирующему оценивание, принципы его использования, особенности, Основные методы и приёмы его использования на занятии....
![](/sites/default/files/pictures/2015/07/23/picture-650233-1437627369.jpg)
Современный взгляд на дидактику общеобразовательной школы в условиях введения новых ФГОС
Всем вам хорошоизвестно, что понятие образование в Законе РФ «Об образовании»определяется как целенаправленный процесс воспитания и обуче-ния в интересах человека, общества и государства. В связи с эт...
Современный взгляд на дидактику общеобразовательной школы в условиях введения новых ФГОС. Урок в современной школе. Технологическая карта современного урока
Материал предназначе для учителей, работающих в условиях введения новых ФГОС....
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/30/picture-1003652-1517297058.jpg)
Выступление на ШМО учителей иностранных языков по теме: «Обучение иноязычному чтению с использованием разных стратегий в условиях ФГОС»
Выступление на ШМО учителей иностранных языков по теме: «Обучение иноязычному чтению с использованием разных стратегий в условиях ФГОС»...
![](/sites/default/files/pictures/2015/06/02/picture-639630-1433247735.jpg)
Современные подходы в преподавании английского языка в условиях введения новых ФГОС
Одним из ключевых элементов модернизации российской школы является Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования. В настоящее время в соответствии с «Основными содержат...