План работы по профориентации «Мой выбор» для учащихся 8-10 классов
учебно-методический материал (9 класс) на тему
Проведение профориентационной работы в школе может облегчить детям их профессиональный выбор.Осуществлять профориентационную работу с учётом индивидуальных особенностей.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 vystuplenie_na_mo.docx | 21.97 КБ |
Предварительный просмотр:
Выступление на МО.
План работы по профориентации
«Мой выбор» для учащихся 8-10 классов
Первая серьёзная жизненная проблема, с которой сталкиваются старшеклассники, – выбор будущей профессии.
Особенно актуальна она для выпускников санаторной школы. Детям сложнее осуществлять этот выбор в силу ограниченности их возможностей в овладении профессиями.
Самостоятельно довольно трудно сориентироваться в таком огромном мире профессий. Реализация плана работы по профориентации « Мой выбор» поможет старшеклассникам сориентироваться и сделать правильный выбор, соответствующий индивидуальным способностям и возможностям.
Проведение профориентационной работы в школе может облегчить детям их профессиональный выбор.
План работы «Мой выбор» для учащихся 8-10 классов, нацелен на помощь старшеклассникам в выборе профессии, профилактику основных ошибок выпускников при выборе профессии: выбор профессии под воздействием случайных факторов (близость учебного заведения к месту жительства, выбор «за компанию», выбор без учёта своих возможностей и требований рынка труда).
Цель – Расширение общепедагогических и психологических знаний с целью совершенствования методов обучения и воспитания в рамках ФГОС. Повышения общекультурного уровня.
Задачи:
1.Изучить литературу по теме профориентация школьников.
2.Посетить часы общения коллег и поучаствовать в обмене опытом.
3.Пройти курсы повышения квалификации
4.Создать методический продукт по теме самообразования.
Ожидаемые результаты:
-Обеспечить информационную базу, необходимую для осуществления первичного профессионального самоопределения.
-Осуществлять профориентационную работу с учётом индивидуальных особенностей.
-Опираться на активное взаимодействие с семьёй.
-Оказание методической помощи коллегам.
- Аттестация на высшую категорию.N01\477 от 20.02.17г.
- Создание персональной странички в социальной сети работников образования.
-Публикации на сайте «Мультиурок».
п/п | Виды выполненных работ | Сроки | Результат |
1. | Час общения « Выбор профессии-это серьёзно» | 2016г. | февраль |
2. | Презентация « Профессиональное самоопределение учащихся». | 2016г. | март |
3. | « Территория активного выбора»-буклет. « Мой выбор» | 2016г. 2017г. | Апрель апрель |
4. | « Дорога и дети»- буклет | 2016 г. | сентябрь |
5. | « Сам себе спасатель» | 2016г. | 1место в городском, 2 место в обл. конкурсе. |
6. | Агитбригада « Мой выбор». | 2017г. | 9.03.17. |
7. | КТД « Получил паспорт-береги его» КТД « Мой выбор» | 2016 г. 2017г. | 18.10.16. 27.04.17. |
- Обобщение собственного опыта педагогической деятельности
п/п | Виды выполненных работ | Сроки | Результат |
1. | Публикации статей на сайте | В течение года | 16 |
2. | Пополнение портфолио | В течение года | |
3. | Проект «Территория выбора». | 2016 г. | Буклет |
4. | Соцпроект « Школа МЧС»,агитбригада « Мой выбор». | Март 2016г.,2017г. | |
5. | « Крупицы опыта» | В течение года | План работы на год |
6. | Выступление на МО | 2017г. | |
7. | Выступление на пед.совете | ||
8. | Работа в творческой группе по обобщению опыта работы по ЗОЖ в городском конкурсе « Здоровый образ жизни- личный успех каждого». | 2015г. | |
9. | Работа в творческой группе « Вектор активности». | Март 2016г. | |
10. | Международная профессиональная олимпиада « Учитель, который знает и умеет всё!» | 11.01.17. | Диплом 2 степени. |
11. | Методическая копилка | 2016г. | « Получил паспорт- береги его». « Мистер-Твистер». Nsportal.ru.( 21.11.16г.) Сайт МОУ СШИ2 (04.12.16г.) |
Мероприятия по профориентационной работе в 2016-2017 году.
Месяц | Мероприятие, дата. | Количество уч. |
Сентябрь | « Выбор профессии». 1.09.16г. | 143 уч. |
Октябрь | « Закулисье цирка» 9.10.16 г. | 76 уч. |
Ноябрь | 1.« Экскурсия на ТВ-ИН» 14.11.16 2.Конкурс сочинений « Моя будущая профессия» 16.11.16. | 10 уч. 18 сочинений(6а-1,6б-2,7б-2,8а-2,8б-2,9в-1,5а-2,5б-4,3б-1). |
Декабрь | 1.Встреча с мастером электриков Егоровым С.А. 2.Экскурсия «Закулисье театра.» 3. Встреча с преродавателями МГТУ. 4. Встреча со студентами МГТУ, факультет « Лингвистика и перевод» | 56 уч. 94 уч. 101 уч. 61 уч. |
Январь | 1.« День открытых дверей»-« Южно-Уральский государственный аграрный университет» 30.01.17г. 2.Конкурс профориентационной рекламы.26.01.17г. | 6 уч. 5а, 5б, 6а, 6б, 7б, 8б, 9в. |
Февраль | 1.Творческая профориентационная встреча « ТВ и кино».01.02.17г.( Полина Мещерякова студентка ЧГАКИ) 2. « Мир моих увлечений»- статьи. | 57уч. 8б,9в,5а,7б,6б.6а |
Март | Экскурсия в типографию.22.03.17г. | 10 класс( 10 чел.) |
Апрель | ||
май |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План работы психолого-педагогического сопровождения по подготовке учащихся 9-11 классов к государственной итоговой аттестации и единому государствен
План работы психолого-педагогического сопровождения ...
доклад«Особенности воспитательной работы по профориентации с умственно отсталыми учащимися»
В докладе отражены виды профориентационной работы в коррекционной школе, нацеленные на актуализацию профессионального самоопределения учащихся. Существует ряд серьезных проблем, нерешенность кот...
План работы секции спортивных игр «Волейбол». Для учащихся 5-го класса.
Для учиелей физической кульуры. В учебном процессе волейбол используется как важное средство общей физической подготовки учащихся. Широкое применение волейбола ...
Доклад: «Особенности воспитательной работы по профориентации с умственно отсталыми учащимися»
В настоящее время возникает проблема в выборе профессии не только нормально развивающихся школьников, но и лиц с умственной отсталостью. В силу личностных особенностей, выпускника...
Проектная работа по профориентации.От выбора профиля к выбору профессии.
Работу выполнили ученицы 11 класса, химико-биологического профиля, гимназии №40 г.Калининграда под моим руководством.Цель работы была изучить информацю о рейтинговых Вузах по данному направлению...