Мастер-класс "Перевёрнутый класс"
учебно-методический материал на тему
Материал мастер-класса знакомят с технологией организации уроков с использованием модели смешанного обучения "Перевёрнутый класс".
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 612.61 КБ |
![]() | 1.41 МБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Перевернутый класс
Когда использовать модель «перевернутый класс» При прохождении тем, доступных для самостоятельного изучения; В классах с высоким уровнем сформированности регулятивных УУД у школьников; Наличие у школьников дома компьютера с выходом в Интрнет;
Алгоритм составления инструкции для выполнения домашней работы Определить тему для самостоятельного изучения Подобрать информационные ресурсы по новой теме Подобрать задания по изученной теме для самоконтроля
Преимущества модели «Перевёрнутый класс» Ученики работают в своем темпе Формируется у учащихся ответственность за результаты обучения Высвобождение учебного времени для проведения исследований, проектов, экскурсий и т.д.
Перевернутый класс
Тема: «Учитель – это…»
Видеоролик
Как изменится роль учителя в современной школе?
Инструкция к выполнению домашнего задания 1 . Познакомьтесь с содержанием должностной инструкции учителя. 2. Познакомьтесь с материалами, представленными в презентации: «Современный учитель».
Входной контроль Заполните схему «Профессиональные компетентности учителя»
Самопроверка выполненной работы «Профессиональные компетентности учителя» профессиональная компетентность информационная компетентность коммуникативная компетентность правовая компетентностью
Задание для группы №1. Заполните таблицу «Деятельность учителя на современном уроке» Заполните таблицу №2. Подготовьте социальную рекламу «Современный учитель…»
Группа №1 Таблица «Деятельность учителя на современном уроке»
№ п/п Критериальные характеристики урока Традиционный урок Современный урок 1 Преобладающий тип и характер взаимоотношений субъект - объектный Субъект-субъектный 2 Характер и стиль взаимодействия авторитарность монологичность закрытость Групповые, индивидуальные 3 Преобладающие формы организации деятельности на уроке фронтальные индивидуальные Практико-ориетированные 4 Методы обучения, применяемые на уроке иллюстративно- объяснительные информационные Практико-ориетированные 5 Функции учителя носитель информации хранитель норм и традиций пропагандист предметно – дисциплинарных знаний Тьютор, помощник, наставник 6 Позиция ученика пассивность отсутствие интереса отсутствие мотива к личностному росту Активность, самостоятельность, мотивация на развитие Задание: сравните деятельность учителя на традиционном и современном уроках
Группа №2 Социальная реклама «Современный учитель»
Как изменится роль учителя в современной школе?
«Цель обучения ребёнка состоит в том, чтобы он мог обходиться без учителя» Э. Хаббард
Мастер-класс «Перевернутый класс – тренд образования будущего» Гордеева Ольга Николаевна, учитель истории и обществознания МБОУ «СОШ №3 с УИОП» г. Котовска
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Авторские произведения учащихся литературного кружка "Вдохновение" (Виктория Баева (6-8 класс), Софья Орлова (8-9 класс), Яна Масная (10-11 класс), Надежда Медведева (10-11 класс)
Авторские произведения учащихся литературного кружка "Вдохновение" (Я. Масная (10-11 класс), Н. Медведева (10-11 класс), В. Баева (6-8 класс), С. Орлова (8-9 класс)...
![](/sites/default/files/pictures/2012/09/10/picture-107663.jpg)
Рабочая программа по географии на основе авторской программы Т.П. Герасимовой 6 класс), И.В. Душиной (7 класс), И.И. Бариновой (8-9 классы) при нагрузке 2 часа в каждом классе основной общеобразовательной школы
Программа содержит пояснительную записку, перечень мультимедийного обеспечения для использования на уроках географии, также содержит обязательный региональный компонент по географии Ростовской области...
![](/sites/default/files/pictures/2014/06/21/picture-175696-1403343937.jpg)
Рабочие программы по математике для 5 класса, по алгебре для 8 класса. УМК А. Г. Мордкович. Рабочие программы по геометрии для 7 и 8 класса. Программа соответствует учебнику Погорелова А.В. Геометрия: Учебник для 7-9 классов средней школы.
Рабочая программа содержит пояснительную записку, содержание учебного материала, учебно - тематическое планирование , требования к математической подготовке, список рекомендованной литературы, календа...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/29/picture-96746-1511985909.jpg)
Тематическое планирование по математике 5- 11 класс автор Мордкович, по физике 7-9 класс Громова, физике 10-11 класс Мякишева, факультативные курсы 9-11 классы по математике
В данном файле вложено тематическое планирование по математике. алгебре, геометрии, физике с 5 по 11 класс...
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/28/picture-229100-1538157938.jpg)
Рабочая программа по направлению: "Швейное дело" 6 класс 2018-2019г., 7 класс 2019-2020г., 8 класс 2020-2021г., 9 класс 2021-2022г.
Рабочая программа по направлению: "Швейное дело" 6 класс 2018-2019г., 7 класс 2019-2020г., 8 класс 2020-2021г., 9 класс 2021-2022г....
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/28/picture-229100-1538157938.jpg)
Рабочая программа по направлению: "Цветоводство и декоративное садоводство" 5класс 2019-2020гг.,6 класс 2020-2021гг., 7 класс 2021-2022гг.,8 класс 2022-2023гг., 9 класс 2023-2024гг.
Рабочая программа по направлению: "Цветоводство и декоративное садоводство" 9класс 2023-2024гг.",...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/01/picture-980585-1512101993.jpg)
КТП 5 класс ФГОС 2019-2020,РП 5 класс ФГОС 2020-2021, РП 5 класс ФГОС 2021-2022 , РП 6 класс ФГОС 2022-2023
Учебник алгебра 5 класс. Авторы : Г.В. Дорофеев , С.В. Суворова, Е.А. Бунимович , Л.В. Кузнецова , С.С. Минаева, Л.О. Рослова....