Отчет о проделанной работе, учителями-предметниками в рамках Декады Химии
статья на тему

Отчет о проделанной работе,

учителями-предметниками в рамках Декады Химии

по ГУ «Средняя школа № 42» с 1.12 по 10.12.2011г.

Традиционно в нашей школе проходят предметные декады. Обычно в рамках декады естественно-географического цикла проводились мероприятия по химии, биологии и географии. Так как в этом году декада была посвящена только одному предмету, нами были запланированы следующие мероприятия:

Цели предметной недели:

-   ориентация учащихся 6-11 классов на углубленное изучение предмета химии,

- повышение интереса к предметам естественно-географического  цикла через связь с химией, мотивация учебно-познавательной деятельности;

- проведение школьных олимпиад.

Результаты проведенных мероприятий в рамках декады:

Декада началась с открытия в виде торжественной линейки с проведением демонстрационных опытов. Учащиеся проявили повышенный интерес к демонстрациям особенно учащиеся младших классов.

В течение 10 дней в фойе школы были размещены газеты и лучшие работы (кроссворды, ребусы) учащихся.

Конкурсы ребусов, загадок и кроссвордов проводились в каждом среди учащихся 8-9 классов. Учащиеся, не смотря на возраст, приняли активное участие и показали хорошие знаний химических терминов, а также высокие умения составлять необычные задания.

Учителями математики была проведена игра-лото на знание ученых химиков, а также на знание различных фактов, связанных с их жизнью и открытиями в области химии. Особенно активное участие приняли учащиеся 9 «А». призами в этой игре были конфеты, которыми награждали участников за каждый правильный ответ.

В предметной олимпиаде по химии приняли участие 37 учеников, многие показали хорошие результаты, лучшие – примут участие в городских предметных олимпиадах.

Учителем информатики был проведен конкурс презентаций на  тему «Химия вокруг нас». В мероприятии приняли участие 11 учеников 10-11 классов. Самыми интересными были работы: «Вода-вещество обычное и необычное», «Этанол: за и против», «Такой загадочный газ – аммиак», « Железо и его сплавы», «Такое разнообразное стекло» и др. За неделю до проведения мероприятий учащимся были предложены требования к презентациям. В основном все работы им соответствовали.

Учителем химии был проведен открытый урок по теме «Спирты» в 11 «Б» классе. На уроке рассматривалась общая характеристика класса, изомерия, номенклатура, способы получения и биологическое значение спиртов. На уроке были использованы материалы Виртуальной химической лаборатории, видеоопыты, а также проводились лабораторные опыты по изучению физических свойств некоторых спиртов и созданию шаростержневых моделей молекул.

Учащиеся 6-7 классов, несмотря на то, что еще не изучают предмет, подготовили и защитили рефераты на тему «Химические элементы в жизни растений». Некоторые работы сопровождались презентациями и иллюстрациями.

Особенно интересно и ярко прошло внеклассное мероприятие «Конференция на тему «Химия питания и производства пищевых продуктов». В подготовке приняли участие все учителя методического объединения естественно-географического цикла, а также учащиеся 9-х классов.

Подводя итоги, можно отметить, что главные цели декады – повышение интереса к предмету  были достигнуты, так как все параллели были охвачены, хотя бы одним мероприятием.

Так же хочется отметить и недостатки: учащиеся 11 классов не активно принимали участие в мероприятиях, ссылаясь на большую загруженность в связи с подготовкой к ЕНТ.

Учитель химии:                 Кривошеева Н.А.