Презентация к сообщению «Сетевые педагогические сообщества в работе педагога дополнительного образования»
презентация к уроку на тему

Слайд 1

Муниципальное учреждение дополнительного образования Дом детского творчества Джуджуева Наталья Михайловна, педагог дополнительного образования

Слайд 2

Следует поддержать развитие сетевых педагогических сообществ, интерактивных методических кабинетов – словом, всего того, что формирует профессиональную среду. В. Путин

Слайд 3

Термин «сообщество» используется чаще всего для обозначения группы людей, участвующих в социальном взаимодействии, имеющих какие-либо общие связи между собой и другими членами группы, в одном пространственно-временном промежутке. (Р. Хамман) Сообщество (от лат. communus– общий, коллективный, корпоративный)- группа людей, делающих что-то сообща.

Слайд 4

создание единого информационного пространства; организация формального и неформального общения на профессиональные темы; обмен опытом, поддержка и сотрудничество; повышение квалификации; распространение успешных педагогических практик; получение новых знаний. Цели сообщества:

Слайд 5

Сетевое сообщество открывает перед педагогами следующие возможности: использование открытых, бесплатных и свободных электронных ресурсов; дистанционное обучение; освоение информационных концепций, знаний и навыков; участие в конкурсах, акциях, проектах, обсуждениях; самостоятельное создание веб-страниц, сайтов учебного содержания.

Слайд 6

http://dopedu.ru

Слайд 7

http://dop-obrazovanie.com/

Слайд 8

http://pedsovet.org

Слайд 9

http://www.it-n.ru

Слайд 10

http://festival.1september.ru

Слайд 11

http://easyen.ru

Слайд 1

http://xn--j1ahfl.xn--p1ai

Слайд 2

https://almanahpedagoga.ru/

Слайд 3

http://pedsovet.su

Слайд 4

http://nsportal.ru

Слайд 5

Уильям Глассер 10% из того, что мы ЧИТАЕМ , 20% из того, что мы СЛЫШИМ , 30% из того, что мы ВИДИМ , 50% из того, что мы ВИДИМ и СЛЫШИМ , 70% из того, что обсуждаем с другими, 80% из того, что мы испытываем лично, 95% из того, что мы преподаём кому-то. Мы воспринимаем

Слайд 6

Благодарю за внимание!