Анализ ШМО классных руководителей
учебно-методический материал по теме

Анализ работы школьного  методического объединения

классных руководителей МБОО «СОШ №18» г. Альметьевск

за 2012 / 2013 учебный год

МО классных руководителей  на протяжении всего учебного года работало над темой «Совершенствование форм и методов воспитания через повышение мастерства классного руководителя».

Целью работы  являлось  совершенствование профессионального мастерства классных руководителей

Основными задачами МО являлись:

• приобщение классных руководителей к инновационной деятельности в области воспитания
• стимулирование развития передового педагогического опыта, творчества и инициативы классных руководителей
• обеспечение развития педагогического сотрудничества, через создание  проблемных и творческих групп
• оказание влияния на результативность методической работы и самообразование классных руководителей
• создание условий для внедрения методических рекомендаций в педагогическую практику

Поставленные задачи решались через совершенствование методики проведения внеклассных мероприятий, индивидуальной и групповой работы с детьми, через развитие способностей и природных задатков учащихся, повышение мотивации, ознакомление классных руководителей с педагогической и методической литературой по воспитанию школьников.

     В течение года было проведено 4 заседания ШМО классных     руководителей:

I заседание  «Организация деятельности классных руководителей в 2012-13 учебном году.

II  заседание  «Роль классного руководителя в системе воспитания школьников в условиях реализации ФГОС второго поколения».

III заседание  «Воспитательные технологии»

IV заседание «Самообразование классных руководителей - одно из условий успеха в организации воспитательной работы»

На заседаниях  были рассмотрены  следующие вопросы:

1.Анализ воспитательной работы за 2011 – 2012 учебный год.

2. Обсуждение проекта плана учебно-воспитательной работы на 2012-2013 учебный год   и плана МО; Обсуждение тем самообразования по проблемам воспитательной работы.

3. Создание методической копилки классного руководителя

4. Диагностическая работа классного руководителя.

5.Обзор новинок методической литературы.

6.Воспитательные технологии.

7.Роль классного руководителя в системе воспитания.

8.Отчет классных руководителей  по темам самообразования.

9.Анализ работы ШМО за 2012-2013 учебный год.

10.Организация летнего отдыха детей.

   Доклады и сообщения по темам были хорошо подготовлены, иллюстрировались наглядным материалом  и вызвали интерес у участников ШМО.

Методическое объединение  классных руководителей это не только изучение новых веяний в воспитании, но и обмен опытом. Классные руководители принимали активное участие в организации и проведении внеклассных мероприятий и классных часов. В  конце учебного года прошёл творческий отчёт классных руководителей, на котором классные руководители поделились итогами своей работы, были подведены итоги воспитательной работы в классах. Было отмечено, что классные руководители в своей работе проявили хорошие коммуникативные и организаторские способности, показали умение ориентироваться и использовать  различные формы и  методы проведения классных часов, использовать новые информационные технологии.

Таким образом,  на основе анализа, работу ШМО классных руководителей  в 2012/2013 учебном году можно признать удовлетворительной. В следующем учебном году следует работать над повышением профессионального мастерства:

• обобщать и распространять опыт работы классных руководителей школы,
• принимать участие в конкурсах педагогического мастерства по внедрению информационно-коммуникационных технологий в воспитательный процесс.

Руководитель  ШМО классных руководителей:                      Аглямова Э.Т.