План м\о "Классных руководителей"
календарно-тематическое планирование (9 класс) по теме

                                                                                  «Утверждаю»

                                                                                 Директор школы: __________Мозжухин А.М.

.                                                                                «___» _____________2012 г.

План работы

методического объединения

классных руководителей

на 2012-2013 учебный год.

Составила руководитель

м\о классных руководителей:

Толокольникова А.А.

Запрудненская Специальная (коррекционная) Общеобразовательная школа-интернат VIII вида

Цель работы м\о классных руководителей на 2012-2013 уч. год: повышение теоретического, научно-методического уровня подготовки классных руководителей по вопросам психологии, педагогики и практики воспитательной работы.

 Основные задачи:

*  Повышение теоретического, научно-методического уровня подготовки классных руководителей по вопросам психологии и педагогики воспитательной работы.

*  Обеспечение выполнения единых принципиальных подходов к воспитанию и социализации учащихся.

* Вооружение классных руководителей современными воспитательными технологиями и знанием современных форм и методов работы.

* Координирование планирования. Организация и педагогический анализ воспитательных мероприятий.

* Изучение, обобщение и использование в практике передового педагогического опыта работы классных руководителей.

* Содействие становлению и развитию системы воспитательной работы в классных коллективах.

Функции методического объединения классных руководителей:

* Организует коллективное планирование и коллективный анализ жизнедеятельности классных коллективов.

* Координирует воспитательную деятельность классных коллективов и организует их взаимодействие в педагогическом процессе.

* Вырабатывает и регулярно корректирует принципы воспитания и социализации учащихся.

* Организует изучение и освоение классными руководителями современных технологий воспитания, форм и методов воспитательной работы.

Методическое объединение классных руководителей ведет следующую документацию:

•    Годовой план работы МО

•    Протоколы заседаний МО

•    Программы деятельности

•    Инструктивно-методические документы.

Структура плана работы методического объединения классных руководителей:

-  Педагогические задачи объединения;

-  Календарный план работы МО;

-  Повышение профессионального мастерства классного руководителя;

-  Изучение и обобщение педагогического опыта работы классных руководителей.

Функциональные обязанности руководителя МО классных руководителей:
Отвечает:

•    за планирование, подготовку, проведение и анализ деятельности методического объединения;

•    за пополнение «методической копилки» классного руководителя;

•    за своевременное составление документации.

Организует:

•    взаимодействие классных руководителей – членов методического объединения между собой и с другими подразделениями школы;

•    семинары, конференции, заседания МО в других формах;

•    консультации по вопросам работы классных руководителей.

Воспитательные цели школы:

1. Обеспечение условий для реализации конституционного права на получение основного бесплатного образования всеми детьми школьного возраста, а также социализация и профориентация детей с ОВЗ в условиях школы-интернат.
2. Создание условий для развития: нравственного потенциала личности школьника, интеллектуальной, информационной, коммуникативной, рефлексивной культуры школьников.
3. Создание условий для формирования: эстетического потенциала школьников, физического потенциала школьников, гражданско-патриотического сознания.
4. Координация деятельности и взаимодействие школы и социума; школы и семьи.

Воспитательные задачи школы:

1. Формирование у школьников гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе.
2. Коррекция нарушений развития детей данной категории в условиях школы-интерната.
3. Поддержание и укрепление школьных традиций, способствующих созданию и сплочению общешкольного коллектива.
4. Развитие ученического самоуправления.
5. Обеспечение единства и взаимосвязи формирования моральных знаний, умений и навыков поведения.
6. Создание условий для освоения детьми и подростками традиционной культуры своего народа, развитие творческой деятельности по её возрождению, сохранению и развитию через изучение народных обычаев, традиций, ремёсел.
7. Воспитание потребности в изучении истории родного края, села, района, области.
8. Воспитание здорового спортивного соперничества между детьми и коллективами, воспитание потребности вести здоровый образ жизни.
9. Привитие трудовых навыков каждому ребёнку, воспитание потребности заботиться о чистоте, уюте, порядке дома, в классе, в школе, привитие принятых в обществе трудовых норм.
10. Утверждение традиционных нравственных ценностей в сознании детей через духовное возрождение семьи.
11.  Воспитание патриотических чувств через изучаемые предметы (на уроке и во внеурочных мероприятиях).
12.  Повышение квалификации, профессиональное образование и профессиональное развитие педагогов.
13.  Изучение и апробация новых педагогических технологий в процессе воспитания.

Классное руководство - это не обязанность,
это бесконечное творчество!

План мероприятий м\о классных руководителей

 на 2012-2013 уч. год.