Основные направления в работе по изменению условий получения информации кинестетиками и аудиалами на уроках математики
методическая разработка по теме
Представленные приемы обучения математике кинестетиков позволяют повысить уровень мотивации к учебному процессу за счет работы ведущего кинестетичного канала восприятия информации (за счет видимой реальной успешности), в конечном итоге это дисциплинирует учащегося.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 gusakova_sv.ppt | 186 КБ |
 psihologiya_matem.doc | 23 КБ |
| progulyaysya.doc | 40 КБ |
| poigray_v_dogonyashki.doc | 29 КБ |
| dogoni.doc | 29 КБ |
| zapis.ppt | 70.5 КБ |
| nozhnicy.ppt | 89.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Предварительный просмотр:
- Отметь число -5 точкой на координатной прямой, используя левую руку.
- Отметь число +3 точкой на координатной прямой, используя правую руку.
Наведи указатель мышки на фигуру нажми левую клавишу и удерживая ее перемести фигуру в нужное место.
Предварительный просмотр:
Наведи указатель мышки на машинку нажми левую клавишу, нажимая на стрелку на клавиатуре прогуляйся в точку – число +4 по оси ОХ
(используй только правую руку)
Предварительный просмотр:
Наведи указатель мышки на машинку нажми левую клавишу, нажимая на стрелку на клавиатуре перемести машинку в точки – числа -1; -3; -4,5; -5 по оси ОХ
(используй только левую руку).
Предварительный просмотр:
Наведи указатель мышки на вертолет, нажми левую клавишу, нажимая на стрелку на клавиатуре перемести машинку в точки – числа -1; -2,5; -4; -5; по оси ОУ (используй только левую руку).
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Основные направления деятельности педагога - психолога в условиях реализации образовательного Стандарта нового поколения в лицее - интернате № 5.
Качественные изменения содержания образования, происходящие в России, включают и изменение взгляда на личность человека, рассматриваемую с позиции культурно- исторической педагогики развития. В систем...
Основные направления логопедической работы по коррекции нарушений речи у детей с ДЦП в условиях инклюзивного образования.
Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья, образования – приоритетная задача и одно из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия...
Основные направления коррекционной работы на уроках слесарного дела.
В данном материале изложены основные направления коррекционной работы на уроках слесарного дела, которые я использую в своей работе....
N6. Практическая работа N3"Регистрация и получение информации на портале государственных услуг" за 22.04.20 для группы Т2
М.С. Цветкова. Учебник "Информатика". Практикум.Задание:1. Выполнить практическую работу N3. стр.26-352. Выполнить зачетное задание стр.36...
Презентация "Основные направления коррекционной работы на уроках при обучении детей с умственной отсталостью "
Методические рекомендации "Основные направления коррекционной работы на уроках при обучении детей с умственной отсталостью "...
Основные направления воспитательной работы интернатных учреждений в условиях модернизации образования.
Сегодня уже мало просто воспитывать традиционные ценностные отношения. Воспитанник должен сам на их основе формировать свою жизненную позицию, быть способным на разумный выбор, выработку самостоятельн...