Презентация "Основные направления коррекционной работы на уроках при обучении детей с умственной отсталостью "
презентация к уроку

Слайд 1

Основная задача коррекционной работы на уроке систематизация знаний, направленных на: повышение общего уровня развития ребёнка, восполнение пробелов его предшествующего развития и обучения, развитие недостаточно сформированных умений и навыков, коррекцию отклонений в познавательной сфере ребёнка, его подготовку к адекватному восприятию учебного материала. Главный принцип коррекционной работы на уроке – практическая направленность специально организованного, целенаправленного взаимодействия учителя и учащихся, направленного на решение развивающих и образовательных задач.

Слайд 2

Приемы педагогической коррекции: приемы , обеспечивающие доступность учебной информации для детей с нарушением интеллекта; специальные приемы организации обучения; логические приемы переработки учебной информации; приемы использования технических средств, специальных приборов и оборудования.

Слайд 3

ЗАДАНИЕ 1 Запомните ассоциации для цифр

Слайд 4

ЗАДАНИЕ 2 Прочитайте слова г а Р мм П С Л Ю Е Т Р М ч А С

Слайд 5

ЗАДАНИЕ 3 Определите, что нельзя вырезать из данной фигуры?

Слайд 6

Для развития мышления надо: 1. Включать последовательно упражнения на развитие всех операций мышления. 2. Из всех групп заданий выбирать в первую очередь те, в которых в наибольшей степени присутствует речевая деятельность детей.