Методическая работа в школе.
презентация по теме

Слайд 1

МОУ Воротненская средняя общеобразовательная школа «Образовательный центр» Активные формы работы на уроках русского языка и литературы как средство формирования языковых компетентностей учащихся Мамыкина Татьяна Алексеевна Учитель русского языка и литературы

Слайд 2

« Урок – первый очаг, согревшись у которого, человек стремится стать мыслителем.» В.А.Сухомлинский

Слайд 3

Активные формы работы Семинар Конференция Сравнение – сопоставление Анализ языковых явлений Решение проблемных лингвистических задач Учебное исследование

Слайд 4

Урок - исследование Организация учебно-исследовательской деятельности – основное средство развития исследовательского типа мышления. Результат – получение новых знаний. Урок - открытие

Слайд 5

Урок - семинар Уроки обобщения по теме, по разделу. -- индивидуальные выступления -- работа в группах Уроки – практикумы.

Слайд 6

Урок - конференция Творческие отчеты Диалог Защита позиции

Слайд 7

Языковая компетентность Знания о языке, его устройстве, развитии и функционировании. Овладение основными нормами русского литературного языка. Совершенствование способности к анализу и оценке языковых явлений и фактов.

Слайд 8

Информационная компетентность Способность делать аргументированные выводы Умение принимать осознанные решения на основе критически осмысленной информации

Слайд 9

Коммуникативная компетентность готовность получать в диалоге необходимую информацию; представлять и цивилизованно отстаивать свою точку зрения; уважительное отношение и признание разнообразия позиций.

Слайд 10

Формирование компетентностей – непосредственный результат обучения

Слайд 11

Спасибо за внимание!