Индивидуальный план профессионального развития педагога
материал

Вопросы,

по которым

изучается

литература

Литература, нормативно - правовые

документы

Задачи использования

литературных

источников

Сроки

Форма

отчетности

Где, кем и когда

заслушивается отчет о выполнении работы

Нормативно-правовая база

Приказ Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 г. № 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»

Приказ Департамента образования и молодёжной политики ХМАО — Югры от 16.09.2021 №10-П-1233 «Об организации работы по повышению функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 12 августа 2022 года №732 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413» 

     Приказ от 23 ноября 2022 года № 1014 "Об утверждении федеральной образовательной программы среднего общего образования"

Знакомство с

основополагающими

документами

2020-2025 г.

Участие

Обсуждение на ШМО учителей естественнонаучного цикла

Задачи или содержание

деятельности

Сроки

Форма представления

результатов работы

Где, кем и когда заслушивается

отчет о выполнении работы

Разработка рабочей программы по курсу

«Физика» 7-9 классы, 10-11 класс

Сентябрь 2020-2025

Рабочая программа

ШМО учителей естественнонаучного цикла

 Разработка рабочей программы по курсу

«Физика» 10-11 класс (профильный)

Сентябрь 2020-2025

Рабочая программа

ШМО учителей естественнонаучного цикла

Разработка программы факультативного курса  «Решение задач по физике повышенной  сложности»  для учащихся 10 и 11 классов

Сентябрь 2020-2025

Рабочая программа

ШМО учителей естественнонаучного цикла

Создание методических разработок уроков и тестов с применением новых технологий в соответствии с требованием ФООП

 2020-2025

Методические разработки уроков

Консультации для учителей физики

Задачи или содержание

деятельности

Сроки

Форма представления

результатов работы

Где, кем и когда заслушивается

отчет о выполнении работы

Научно-исследовательская деятельность на уроках

В течение 2020-2025 уч. года

Участие в конференциях и конкурсах

Участие в конкурсах различного уровня:

городская научно-исследовательская конференция «Шаг в будущее», «Леонардо», ИВР

Работа с одаренными детьми

В течение 2020-2025 уч. года

Публикации

 проект «Работа с одаренными детьми «Алые паруса», выступление на ШМО

Повышение уровня функциональной грамотности на уроках физики

В течение 2020-2025 уч. года

Публикации, выступление на ШМО

Публикации, выступление на ШМО

Мероприятие

Выполняемые виды работ

(решаемые задачи)

Сроки

Форма представления

результатов работы

Посещение открытых уроков педагогов

школы

Анализ и обсуждение  открытых уроков

В течение 2020-2025 уч. г.

ШМО учителей естественнонаучного цикла

Ежегодный Фестиваль открытых уроков, участие в организации и проведении

Анализ и обсуждение  открытых уроков

Апрель-май  2020-2025 г.

Участие в конкурсах методических разработок («Технологическая карта урока», «Часы общения» и т.д.)

Участие

декабрь 2024,2025

Разработка, публикация

Темы курсов (семинаров,

круглых столов и др.)

Место прохождения курсов, участия в

семинарах и др. мероприятиях

Сроки

Форма отчета о результатах подготовки

«Инклюзивное образование: взаимодействие педагогов с обучающимися с ОВЗ (вводные навыки)» , 36 часов

ОУ Фонд «Педагогический университет «Первое сентября», г. Москва

2020 г.

Работа с обучающимися с ОВЗ

«Эффективное управление процессом формирования и развития функциональной грамотности: теория и практика. Физика» , 36 часов

АУ ДПО ХМАО-Югры «Институт развития образования», г. Ханты-Мансийск

2021 г.

Распространение опыта на ШМО естественнонаучного цикла

«Учёт результатов ГИА в повышении качества преподавания предметов основного общего и среднего общего образования» , 36 часов

АУ ДПО ХМАО-Югры «Институт развития образования», г. Ханты-Мансийск

2021 г.

Распространение опыта на ШМО естественнонаучного цикла

«Методология подготовки одаренных учащихся по физике профильного уровня», 72 часа

ФГАОУ ВО «Пермский национальный исследовательский политехнический университет», г. Пермь

2021 г.

Подготовка учащихся профильных классов к ЕГЭ

«Технологии проведения комплексного профориентационного тренинга «Дизайнер профессии будущего» для школьников 9-10 классов», 36 часов

БУ ВО «Сургутский государственный университет», г. Сургут

2022 г.

Проведение тренинга в 9 классе

«Одаренные школьники и развитие их образовательных мотиваций в рамках олимпиадного движения», 36 часов

АНПО «Школьная лига» г. Санкт-Петербург

2023 г.

Распространение опыта на ШМО естественнонаучного цикла

«Функциональная грамотность: как применять знания в жизни», 72 часа

Общество в ограниченной ответственностью «Учи.ру», г. Москва

2023 г.

Распространение опыта на ШМО естественнонаучного цикла

«Проектирование программ социально-психологической профилактики зависимости подростков от психоактивных веществ», 144 часа

АНО ЦДПО «Веста», г. Сургут

2023 г.

Распространение опыта на ШМО естественнонаучного цикла

  «Современные подходы к критериальному оцениванию процедур оценки качества образования» », 72 часа

АУ ДПО ХМАО-Югры «Институт развития образования», г. Ханты-Мансийск

2023 г.

Распространение опыта на ШМО естественнонаучного цикла

«Функциональная грамотность школьников», 144 часа

ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», г. Москва

2024 г.

Распространение опыта на ШМО естественнонаучного цикла

«Методика и практика диагностической работы педагога: современные подходы и технологии», 36 часов

Центр онлайн-обучения Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании», г. Екатеринбург

2024 г.

Распространение опыта на ШМО естественнонаучного цикла