Презентация к докладу
методическая разработка

Слайд 1

Виды и методы самостоятельной работы Подготовила: преподаватель математики Юндунова Е.И.

Слайд 2

« Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны и сообщены. Всякий, кто желает к ним приобщиться, должен достигнуть этого собственной деятельностью, собственными силами, собственным напряжением» А. Дистервег .

Слайд 4

Самостоятельная работа обучающихся проводится с целью: -систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений обучающихся; -углубления и расширения теоретических знаний; -развития познавательных способностей и активности обучающихся: самостоятельности, ответственности и организованности, творческой инициативы; -формирования самостоятельности мышления, способности к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации.

Слайд 5

Виды самостоятельной работы на уроках математики

Слайд 8

Работа с книгой. пересказ основного содержания части текста; составление плана ответа по прочитанному тексту; поиск ответа на заранее поставленные к тексту вопросы; анализ; сравнение; обобщение и систематизация материала нескольких параграфов. краткий конспект текста

Слайд 9

Упражнения. Тренировочные; Воспроизводящие упражнения по образцу; Составление различных задач и вопросов и их решение; Рецензирование ответов других детей; Оценка их деятельности на уроке; Различные упражнения, направленные на выработку практических умений и навыков

Слайд 10

Решения разнообразных задач и выполнение практических и лабораторных работ. Различные проверочные самостоятельные работы. Контрольные работы; Диктанты; Подготовка докладов и рефератов. Выполнение индивидуальных и групповых проектов. Домашние лабораторные опыты и наблюдения. Техническое моделирование и конструирование .

Слайд 11

К основным методам самостоятельной работы относят: мозговой штурм; управляемая пленарная дискуссия (громкое обсуждение; тихое обсуждение); игра; групповая деятельность (работа в парах; работа в малых группах); коллективная система обучения: кейс- стади ; вопрос-ответ и другие

Слайд 14

Спасибо за внимание!