ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН

Наставничества

Ф.И.О. молодого специалиста или вновь принятого педагогического  работника, не имеющего специальной подготовки в системе дополнительного образования Савчук Анна Васильевна

Профессия (должность) педагог дополнительного образования

Структурное подразделение: спортивно массовый отдел

Отчетный период: сентябрь 2022 – май 2023

___________                                                 _______________________________

         дата                                                               подпись наставника

Согласовано:

_____________                                         _______________________________

         дата                                                     подпись руководителя  

 структурного подразделения

Ознакомлен: _____________                          _______________________________

                           дата                                     подпись молодого специалиста

1 Обозначены только некоторые основные мероприятия и направления, индивидуализированный план должен быть максимально конкретизирован; порядок мероприятий должен составляться по хронологии.

2 Заполняется наставником в свободной форме: выполнено, не выполнено, требуется повторное изучение и т. д.

        Приложение 3

к ПОЛОЖЕНИЮ об организации наставничества в муниципальном   автономном   учреждении

дополнительного образования города Нижневартовска

        «Центр детского творчества»

Отчет
об итогах наставничества

Молодой специалист иливновь принятый педагогический  работник, не имеющий специальной подготовки в системе дополнительного образования или обучающийся в учреждении среднего профессионального образования_____________________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

Образование__________________________________________________________________

Профессия (должность)_________________________________________________________

Структурное подразделение_____________________________________________________

Периоды наставничества         с «______»_______________________20___г.

                        по «______»_______________________20___г.

Заключение о результатах работы по наставничеству

Вывод

________________________________________________________________

________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Рекомендации

________________________________________________________________

________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Наставник_________________________________________________________           (должность, подпись, фамилия, инициалы наставника)

«___» ___________20___г.

С отчетом об итогах наставничества ознакомлен: _____________________________

        (подпись специалиста)

Примечание.

1. В целом, эффективность работы молодого специалиста и других категорий работников, в отношении которых установлено наставничество степень его адаптации в коллективе по результатам наставнической работы оцениваются по двум взаимосвязанным показателям:

• результаты работы - оцениваются руководителем подразделения и наставником по степени выполнения специалистом своих трудовых обязанностей и индивидуальных поручений и заданий;
• взаимодействие с коллегами по работе - оценивается руководителем подразделения, наставником и сотрудниками по различным, характеризующим данный показатель, параметрам: готовность и способность воспринимать новые знания, скорость восприятия информации, качество выполняемой работы, взаимоотношения в коллективе и др.

2. В разделе«Вывод» указывается:

• объём и качество выполнения индивидуального плана наставничества;
• готовность к самостоятельному исполнению специалистом трудовых обязанностей.

3. В разделе «Рекомендации» отмечаются:

• вопросы, которые необходимо дополнительно изучить молодому специалисту и другим категориям работникам, в отношении которых установлено наставничество, недостатки, которые следует устранить;
• методы и способы, с помощью которых необходимо улучшить работу  специалисту.