Практика "Самодеятельный театр: от идеи до воплощения"
учебно-методический материал

Общество всегда волнуют вопросы нравственного развития, воспитания, совершенствования человека. Особенно сейчас проблема духовно - нравственного воспитания становится все более актуальной. Нравственное воспитание – процесс, направленный на формирование и развитие целостной личности ребенка. Средствами театрализации детям дается представления о доброте, милосердии, великодушии, справедливости, гражданственности, патриотизме, других нравственных качеств, развитие которых сегодня выходят на первый план. Технологии обучения и воспитания, используемые в образовательной деятельности автором, эффективны, творческий подход и возможность ребенка делать самостоятельный выбор, принимать решения при подготовке и реализации проекта позволяют значительно повысить результативность. В существующих противоречиях театральные постановки являются реальным опытом ребенка, когда в условиях развития личностных качеств с учетом семейного опыта, традиций, устоев накладывается «виток за витком» «прожитый» опыт переживаний определенных ролей. Сегодня особенно чувствуется тенденция к возрождению. Интерес ребят к народному творчеству, культуре и истории своей страны возрастает. Проект призван потребность молодых людей в самореализации удовлетворить. Вследствие запроса  предполагается в рамках  дополнительной  общеобразовательной общеразвивающей программы  «Театральная студия МаSка» реализовать проект «Самодеятельный театр: от идеи до воплощения».