Руководитель методического объединения
материал

План работы методического объединения специалистов

на 2022 – 2023 учебный год

Департамент образования и молодежной политики

                             Ханты – Мансийского автономного округа – Югры

(Тюменская область)

КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ «НЕФТЕЮГАНСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ

ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ»

(КОУ «НЕФТЕЮГАНСКАЯ ШКОЛА – ИНТЕРНАТ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ»)

ПРОТОКОЛ

заседания методического объединения специалистов

31.08.2022г.                                                                                                                           № 1

Председатель – Левадная Л.П.

Секретарь – Суворова Е.С.

Присутствовали: Пляшечникова А.С. педагог – психолог, тьютор., Манаева К.С. учитель – логопед, тьютор, Ким Л.тьютор, тьютор Абдурахманова Г. А.,  Румянцева И.Н. социальный педагог .

ПОВЕСТКА ДНЯ:

1. Работа методического объединения специалистов в новом учебном году.  

Руководитель методического объединения Левадная Л.П.

2. Консультирование по написанию рабочих программ специалистов.

  Рассмотрение рабочих программ по коррекционно – развивающей работе, СИПР. Руководитель методического объединения, члены методического объединения: Левадная Л.П.

3. Утверждение графиков: проведения внеклассных мероприятий, взаимопосещения уроков учителями методического объединения, проведения открытых уроков, организация работы специалистов, циклограммы рабочего времени.
4. Рекомендовать рабочие программы, циклограммы рабочего времени. к утверждению.

1.СЛУШАЛИ:

Левадную Л.П..- информировала о работе методического объединения в новом учебном году, актуализировала задачи работы методического объединения на текущий учебный год, план работы методического объединения. Ознакомила с составом методического объединения: предложила распределить обязанности среди членов методического объединения:

• секретарь методического объединения – Суворова Е.С.
• ответственные за проверку дневников комплексного сопровождения – Суворова Е.С., Пляшечникова А.С.

РЕШИЛИ:

Принять к сведению информацию о работе методического объединения специалистов в текущем учебном году.

2. СЛУШАЛИ:

Левадную Л.П.., она информировала о наличии у специалистов документации внутри методического объединения, выступила с требованиями по оформлению и содержанию рабочих программам, СИПР специалистов на 2022-2023 учебный год.

При рассмотрении программ, СИПР были отмечены недостатки по оформлению в 2021-2022 г.:

-        в нарушении структуры программ;

-        в оформлении программ;

-        в планировании результатов программ;

-        в определении коррекционно-развивающей работы;

-        в отборе видов учебной деятельности.

-        в подборе учебно-методических комплексов, в подборе контрольно-измерительных материалов.

РЕШИЛИ: Устранить указанные недочеты, рекомендовать программы к утверждению с учетом устранения замечаний.

3. СЛУШАЛИ:

Левадную Л.П. – о проведении внеклассных мероприятий: представила на утверждение график   проведения внеклассных мероприятий на 1 полугодие, график взаимопосещения уроков, график проведения открытых уроков.

РЕШИЛИ:

1. Утвердить график внеклассных мероприятий (Приложение 1.)

2. Утвердить график взаимопосещения уроков (Приложение 2).

3.  Утвердить график проведения открытых уроков (Приложение 3).

4.СЛУШАЛИ:

Манаеву К.С. – результаты сформированности речевого развития по итогам 2021 – 2022 учебного года.

Ямщикову Т.А. – результаты реализации коррекционно-развивающих задач по 2021 – 2022 учебного года.

По существу доклада замечаний и вопросов не поступало.

ПОСТАНОВИЛИ:

1. Утвердить СИПРы на 2022-2023 учебный год.
2. Организовать корекционно-развивающие занятия с учителем-логопедом, направленные на развитие связной речи, устранение дисграфии.
3. Организовать корекционно-развивающие занятия с учителем - дефектологом по коррекции пробелов в знаниях по математическим представлениям, речи и альтернативной коммуникации.
4. Организовать корекционно – развивающие занятия с педагогом – психологом, направленные на коррекцию ВПФ, эмоционально-волевой сферы, коммуникативных навыков.
5. Довести до сведения родителей решение и рекомендации консилиума.
6. Установить динамическое наблюдение за развитием учебно-познавательной деятельности обучающихся.
7. Спланировать и организовать работу службы в случае дистанционной формы обучения

 Председатель:                                                                                                     Л.П. Левадная

 Секретарь:                                                                                                             Е.С. Суворова

Департамент образования и молодежной политики

                             Ханты – Мансийского автономного округа – Югры

(Тюменская область)

КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ «НЕФТЕЮГАНСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ

ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ»

(КОУ «НЕФТЕЮГАНСКАЯ ШКОЛА – ИНТЕРНАТ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ»)

ПРОТОКОЛ

заседания методического объединения специалистов

 «20» октября 2022г.                                                                                                                               № 2

Председатель: Левадная Л.П.

Секретарь: Суворова Е.С.

Присутствовали: руководитель методического объединения Левадная Л.П., педагог – психолог Пляшечникова А.С., учитель – логопед Манаева К.С., тьютор Абдурахманова Г. А., тьютор Ким Л.П., социальный педагог – Румянцева И.Н.

ПОВЕСТКА ДНЯ:

1. Подведение итогов 1 четверти.
2. Работа социального педагога в 1 четверти.
3. Взаимодействие социального педагога с инспектором ОДН.
4. Организация работы психологической службы в условиях дистанционного обучения

СЛУШАЛИ:

По первому вопросу слушали руководителя МО Левадную Л.П.

По второму и третьему вопросу слушали социального педагога И.Н. Румянцеву.

По четвертому вопросу слушали специалистов психологической службы о организации и проведении работы с обучающимися и их родителями (законными представителями) при дистанционной форме обучения.

ПОСТАНОВИЛИ:

1. Считать проведенную работу за I четверть «хорошей». Отметить положительную работу специалистов методического объединения.
2. Румянцевой  И. Н.. в срок до 06.11.21. сдать на проверку план работы социального педагога руководителю МО.
3. Продолжить адаптацию коррекционно- развивающего материала для проведения занятий при дистанционной форме обучения.

 Председатель:                                                                                                                  Т.А. Ямщикова

 Секретарь:                                                                                                                            Е.С. Суворова

Департамент образования и науки

                             Ханты – Мансийского автономного округа – Югры

(Тюменская область)

КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ «НЕФТЕЮГАНСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ

ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ»

(КОУ «НЕФТЕЮГАНСКАЯ ШКОЛА – ИНТЕРНАТ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ»)

ПРОТОКОЛ

заседания методического объединения специалистов

 «02» ноября 2023г.                                                                                                                            № 2

Председатель – Левадная Л.П.

Секретарь – Манаева К.С.

Присутствовали: педагог – психолог Пляшечникова А.С., учитель-логопед:

Потешкина Л.Ш., тьюторы: Абдурахманова Г. А., Сатиаджиева Э.И., Цылева К.В., Рейтер М.А.

ПОВЕСТКА ДНЯ:

1.Подведение итогов 1 четверти. Информация о реализации коррекционно- развивающих программ за 1 четверть 2023-2024 учебного года.

2.Проверка заполнения карт развития.

3.Требования к конструкту занятия.

4.Отчет специалистов о выполнения плана по подготовке к аттестации.

СЛУШАЛИ:

По первому вопросу слушали руководителя МО Л.П. Левадную, которая информировала о результатах мониторингов за 1четверть. Рабочие программы реализованы в полном объеме.

В целях повышения качества обучения педагогам необходимо при планировании занятий продумывать систему индивидуальной работы с обучающимися.

3.СЛУШАЛИ:

По третьему вопросу   выступила Моржанаева И.Н. Она пояснила , что при проверке конструктов урока, выявились замечания по оформлению: шрифт,  указаны и цель,  и задачи,и т.д.  Указала на необходимость соблюдения шаблона оформления конструкта урока: шрифт 12, межстрочный интервал 1.

 Конструкт №

Дата:

Предмет:

Класс:

Учитель:

Тема:

Тип урока ( прим. должен совпадать с КТП):

Задачи (прим.  в зависимости от структуры урока):

Образовательная(ые):

Коррекционно-развивающие:

Воспитательные:

Формируемые БУД:

Коммуникативные учебные действия: 

Регулятивные учебные действия: 

Познавательные учебные действия: 

Личностные :

Оборудование:

Ход урока:

3. РЕШИЛИ:

3.1. Привести в соответствие с требованиями к оформлению конструкты уроков.

ПОСТАНОВИЛИ:

1. Считать проведенную работу за I четверть «удовлетворительно».
2. Активизировать участие тьюторов в конкурсах педмастерства и иных формах методической работы.
3. Левадной Л.П, Пляшечниковой А.С., педагогам- психологам, подать заявление на прохождение аттестации в срок -  декабрь 2023г.

 Председатель:                                                                                                                     Л.П. Левадная

 Секретарь:                                                                                                                             К.С. Манаева

Департамент образования и науки

                             Ханты – Мансийского автономного округа – Югры

(Тюменская область)

КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ «НЕФТЕЮГАНСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ

ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ»

(КОУ «НЕФТЕЮГАНСКАЯ ШКОЛА – ИНТЕРНАТ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ»)

ПРОТОКОЛ

заседания методического объединения специалистов

31.08.2023 г.                                                                                                                           № 1

Председатель – Левадная Л.П.

Секретарь – Манаева К.С.

Присутствовали: педагог – психолог Пляшечникова А.С., учитель-логопед: Потешкина Л.Ш., тьюторы: Абдурахманова Г.А., Сатиаджиева Э.И.

ПОВЕСТКА ДНЯ:

1. Работа методического объединения специалистов в новом учебном году.  Ознакомление с планом работы ППС, с годовым планом работы школы на 2023-2024 учебный год.  

        Руководитель методического объединения Л.П. Левадная.

2. Изучение ФАООП и рабочей программы воспитательной работы.

Руководитель методического объединения Л.П. Левадная.

3. Рассмотрение рабочих программ внеурочной деятельности и программ тьюторского сопровождения и СИПР.

       Руководитель методического объединения Левадная Л.П.

4. Материально-технические условия реализации адаптированной основной общеобразовательной программы.

Руководитель методического объединения Левадная Л.П.

5. Утверждение графиков: проведения внеклассных мероприятий, открытых уроков, занятий специалистами методического объединения.

Руководитель методического объединения Л.П. Левадная.

6. Утверждение тем по самообразованию учителей методического объединения.  Руководитель методического объединения Левадная Л.П.
7. Утверждение графика прохождение аттестации педагогами в 2023-2024 учебном году.
8. Утверждение графика прохождение курсовой подготовки педагогами в 2023-2024 учебном году.
9. Рассмотрение и корректировка циклограмм рабочего времени специалистов.

1.СЛУШАЛИ:

Левадная Л.П.  информировала о работе методического объединения в новом учебном году, актуализировала задачи работы методического объединения на текущий учебный год, план работы методического объединения. Ознакомила с составом методического объединения: предложила распределить обязанности среди членов методического объединения:

• секретарь методического объединения – Манаева К.С.
• ответственные за проверку дневников комплексного сопровождения –Пляшечникова А.С.

РЕШИЛИ:

1.1. Принять к сведению информацию о работе методического объединения специалистов в текущем учебном году.

1.2. Назначить ответственных по направлениям работы в соответствии с предложенными кандидатурами.

2. СЛУШАЛИ:

Левадную Л.П.- ознакомила с изменениями в программе коррекционной работы, с предложенной к реализации программой воспитательной работы.

РЕШИЛИ:  

2.1. Принять к сведению информацию, использовать нововведения при написании программ внеурочной деятельности и СИПРов.

3. СЛУШАЛИ:

Левадную Л.П., которая проинформировала о необходимой документации  у специалистов методического объединения. Напомнила требования к  оформлению и содержанию рабочих программам, СИПР специалистов на 2023-2024 учебный год в соответствии с  ФАООП и программой воспитательной работы.

По результатам экспертизы программ тьюторского сопровождения, СИПР были отмечены недостатки в 2022-2023 г.:

-в нарушении структуры программ;

-в оформлении программ;

- в содержании работы;

-в планировании результатов реализации программ.

Левадная Л.П. также проинформировала о результатах экспертизы программ внеурочной деятельности. На рассмотрение представлены программы внеурочной деятельности учителей – дефектологов, учителей- логопедов, педагогов- психологов. Были указаны недочеты:

- в нарушении структуры соответственно ФАООП;

- в планировании результатов реализации программы внеурочной деятельности;

- в содержании работы.

РЕШИЛИ: 

3.1. Программы тьюторского сопровождения нуждаются в доработке. Внести изменения в структуру и содержание программ тьюторского сопровождения и СИПР.

3.2. Устранить указанные недочеты в программах внеурочной деятельности.

3.3. Рекомендовать программы к утверждению с учетом устранения замечаний.

4.СЛУШАЛИ:

Левадную Л.П.- актуализировала знания о материально-технических условиях реализации адаптированной основной общеобразовательной программы.

РЕШИЛИ: 

4.1. Принять к сведению информацию о материально-технических условиях реализации адаптированной основной общеобразовательной программы

5. СЛУШАЛИ:

Левадная Л.П.- о проведении внеклассных мероприятий: представила на утверждение график   проведения внеклассных мероприятий, график проведения открытых уроков, занятий на 1 полугодие

РЕШИЛИ:

5.1. Утвердить график внеклассных мероприятий (Приложение 1.)

5.2. Утвердить график проведения открытых уроков, занятий. (Приложение 2).

6. СЛУШАЛИ:

Левадную Л.П., - подчеркнула значимость работы по самообразованию для повышения педагогического мастерства педагогов, обратила внимание на транслирование педагогического опыта (участие педагогов в методических мероприятиях, публикации).

РЕШИЛИ:

6.1. Утвердить темы по самообразованию специалистов методического объединения на   текущий учебный год.  (Приложение 3).

7. СЛУШАЛИ:

Левадную Л.П.– напомнила о необходимости прохождения аттестации раз в 5 лет и  представила на утверждение график аттестации педагогических работников.

РЕШИЛИ:  

7.1.  Утвердить график аттестации педагогических работников. (Приложение 4).

8. СЛУШАЛИ:

Левадную Л.П – напомнила о необходимости прохождения курсов повышения квалификации не реже, чем раз в 3 года и представила на утверждение график курсовой подготовки педагогических работников.

РЕШИЛИ:  

8.1.  Утвердить график курсовой подготовки педагогических работников. (Приложение 5).

9. СЛУШАЛИ:

Левадная Л.П.-  напомнила о правильном составлении циклограмм рабочего времени. Рассмотрели и откорректировали   циклограммы рабочего времени специалистов.

РЕШИЛИ:

9.1. Принять к сведению информацию по правильному составлению циклограмм рабочего времени.

9.2. Предоставить циклограммы на утверждение с учетом корректировки.

Приложение на     листах

 Председатель:                                                                                                     Л.П. Левадная

Секретарь:                                                                                                             К.С. Манаева

План работы с педагогами, начинающими работу

 в КОУ «Нефтеюганская школа-интернат

для обучающихся с ОВЗ» в должности специалиста в 2023-2024 учебном году

Технологическая карта

оценки эффективности проведения урока, воспитательного и коррекционно-развивающего занятия

Цель: выражение экспертной оценки и самооценки учителя, воспитателя, специалиста в количественных показателях.

Метод: Экспресс-анализ технологических аспектов урока, воспитательного и коррекционно-развивающего занятия

Учитель/ воспитатель/ специалист        

Предмет        

Критерии оценки:

1. баллов - показатель отсутствует;
2. баллов - реализовано меньше половины показателей, или допущено больше 2 методических ошибок;
3. баллов - реализовано только половина показателей, или допущено 1-2 методические ошибки;
4. баллов - реализовано полностью, или без методических ошибок.