Танцевальный коллектив "Радуга талантов "
рабочая программа

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №35 «Василёк » города Смоленска

Программа работы с родителями

хореографического коллектива «Радуга талантов »

«Я и мама»

Составитель:

Музыкальный руководитель:

Арутюнян Рита Даниеловна

Пояснительная записка.

Сегодня многие родители заинтересованы в успешном обучении и развитии ребёнка. Однако не всегда есть понимание того, что хороших результатов можно добиться только при активном взаимодействии родителей, образовательного учреждения и руководителей танцевального коллектива.

Деятельность работы с родителями направлена на то, чтобы приобщить их к реальной практической жизнедеятельности детей в танцевальном коллективе.

Активные формы работы с родителями дают возможность  познакомиться с отношениями в семье, создать условия для формирования партнёрских отношений между родителями и детьми, укрепить отношения, учат принятию совместных решений. Участвуя в концертной деятельности и мероприятиях, родители получают возможность приобщиться к деятельности танцевального коллектива, повысить свою заинтересованность жизнью и делами детей, оказаться на «территории интересов» ребёнка, осознать и признать ценность ребёнка, уважать его право быть таким, какой он есть.

Ключевыми функциями взаимодействия родителей, образовательного учреждения и руководителей танцевального коллектива, на мой взгляд являются:

• Информационная
• Воспитательно – развивающая
• Формирующая
• Охранно – оздоровительная
• Контролирующая
• Бытовая

Программа работы с родителями долгосрочная и предполагает решение следующих задач:

• Формирование активной позиции родителей
• Вооружение родителей педагогическими знаниями и умениями
• Активное участие родителей в воспитании детей

Танцевальный коллектив работает по программе, рассчитанной на 4 года, поэтому и работа с родителями строится следующим образом.

Ожидаемые результаты

Семья, образовательное учреждение и руководители танцевального коллектива создают тот важнейший комплекс факторов и условий воспитывающей среды, который определяет эффективность всего образовательного процесса. Если образовательное учреждение и руководители танцевального коллектива сделают родителей своими союзниками, активными соучастниками, помощниками и единомышленниками, то данный союз станет сильнее во всех отношениях. Взаимодействие с родителями должно носить характер встречного движения, совпадающего как по своей направленности и целевым установкам, так и по формам и методам реализации. Данное обстоятельство поможет избежать многих традиционных конфликтов. Более того, родители чаще будут с пониманием относиться и воспринимать происходящее в стенах образовательного учреждения.

Рекомендуемые темы родительских собраний

1 – го года обучения:

• Организационное. О деятельности хореографического коллектива «Радуга талантов »;
• Здоровьесберегающие технологии, что это такое?
• Культура и мы;
• Итоговое отчётное.

2 – го года обучения:

• Организационное. О деятельности хореографического коллектива «Радуга талантов »;
• Как преодолеть застенчивость и неуверенность ребёнка;
• Атмосфера коллектива, из чего она складывается?
• Поведение: что является нормой (воспитание дисциплины);
• Итоговое отчётное.

3 – го года обучения:

• Организационное; О деятельности хореографического коллектива «Радуга талантов »;

• Воспитание трудолюбия у детей;
• Итоговое отчётное.

4 – го года обучения:

• Организационное; О деятельности хореографического коллектива «Радуга талантов »;

• Что же дают занятия хореографией для детей?
• Эстетическое и  физическое развитие ребёнка;
• Семья – это система воспитания
•  Итоговое отчётное.

Мероприятия по реализации
программы работы с родителями
на 2015-2016 учебный год
(первый год обучения)

Задачи:

-  организация и совместное проведение досуга детей и родителей;

-  организация психолого-педагогического просвещения родителей через родительские собрания,

тематические и индивидуальные консультации, беседы;

- создание условий для благоприятного взаимодействия всех участников учебно-воспитательного

процесса - педагогов детей и родителей.

Мероприятия по реализации
программы работы с родителями
2016-2017 учебный год

Задачи:

- организация и совместное проведение досуга детей и родителей;

- организация психолого-педагогического просвещения родителей через родительские собрания,

тематические и индивидуальные консультации, беседы;

- создание условий для благоприятного взаимодействия всех участников учебно-воспитательного

процесса - педагогов детей и родителей.

Мероприятия по реализации
программы работы с родителями
2017-2018 учебный год

Задачи:

- способствование тесному взаимодействию детей и родителей

- объединение усилия педагогов и родителей для развития и воспитания детей;

Мероприятия по реализации
программы работы с родителями
2018-2019 учебный год

Задачи:

- способствование тесному взаимодействию детей и родителей - объединение усилий педагогов и родителей для развития и воспитания детей;

Мероприятия по реализации
программы работы с родителями
2019-2020 учебный год

Задачи:

- пополнение коллектива;

- способствование тесному взаимодействию детей и родителей

- объединение усилий педагогов и родителей для развития и воспитания детей;