Сводный анализ диагностических работ по географии.
опыты и эксперименты

класс

Количество обучающихся

Работу выполняли

Оценки

Общая успеваемость %

Качественная успеваемость%

Западающие темы, разделы

2

3

4

5

6

27

23

3

14

5

0

87

22

В диагностической работе все вопросы были представлены по темам, которые учащиеся 6 класса еще не изучали. Эти темы по программе изучаются во втором полугодии («Гидросфера», «Атмосфера»).

7

20

19

8

8

3

0

58

16

«Мировой океан» (океанические течения, жизнь в Океане), «Особенности природных зон»,  «Климаты Земли» (типы воздушных масс господствующие в климатических поясах по сезонам, виды ветров).

8а

15

15

2

8

5

0

87

33

В диагностической работе были вопросы представлены по теме, которые учащиеся 8 класса еще не изучали. Эта тема по программе изучаются в четвертой четверти («Население России»).

Затруднения вызвали вопросы темы «Географическое положение России»

8б

14

12

4

7

1

0

67

8

9

26

22

0

12

9

1

100

45

В диагностической работе были вопросы представлены по теме, которые учащиеся 9 класса еще не изучали. Эта тема по программе изучаются во втором полугодии («Природно-хозяйственные регионы России»).

10

13

11

4

4

3

0

64

27

«Многообразие стран в современном мире» (примеры стран разных групп). Знание стран и их столиц, распределение религий по странам.

11

5

5

0

2

3

0

100

60

Особенности стран мира изучаемых по программе (население, хозяйство).