Протоколы заседания ШМО учителей-предметников. Форма 18
материал

Протокол № 5

от 28 февраля 2020г.

Присутствовало: 9 человек

Повестка дня:

Тема: «Системно-деятельностный подход в обучении школьников».

1. Требования к современному уроку. Формирование УДД как условие реализации системно-деятельностного подхода в обучении школьников.
2. Анализ банка педагогических технологий, используемых на уроках.
3. Подготовка к проведению защиты проектных и исследовательских работ (5-9 классы).
4. Представление опыта работы аттестующихся учителей.
5. Об организации школьной Научно-практической конференции (5-9 классы).
6. Выступления учителей по темам самообразования.

Слушали:

1. По первому вопросу выступила зам. директора школы по УР Федулова Е.Ф.. Она познакомила присутствующих с докладом на тему «Требования к современному уроку. Формирование УДД как условие реализации системно-деятельностного подхода в обучении школьников».

Постановили:

Принять информацию к сведению и использованию на практике.

Слушали:

2. По второму вопросу зам. директора Федулова Е.Ф. представила присутствующим  банк педагогических технологий, используемых на уроках, составленный на основе данных учителей - предметников.

Постановили:

Принять информацию к сведению и использованию на практике.

Слушали:

3. По третьему  вопросу заслушали  выступления учителей  о подготовке к проведению защиты проектных и исследовательских работ (5-9 классы).

Постановили:

                Принять к сведению информацию.

Слушали:

4. По четвертому вопросу заслушали  выступление учителя иностранного языка (немецкий) Ивановой И. Ю., которая представила вниманию присутствующих доклад по своей теме самообразования «Развитие креативного мышления и творческих способностей на уроках немецкого языка». (Доклад прилагается.)

Постановили:

        Принять к сведению информацию.         Обобщить опыт педагога   и использовать в своей работе.

Слушали:

5. По пятому вопросу директор школы познакомила присутствующих с необходимой документацией, которую надо представить на Научно-практической конференции (5-9 классы).

Постановили:

        Принять к сведению информацию.

Слушали:

6. По шестому  вопросу заслушали  творческий отчет учителя математики Фроловой  Н.И.  по теме самообразования «Применение уровневой дифференциации при организации контроля ЗУН учащихся». (Самоанализ прилагается.)

Постановили:

        Обобщить опыт педагога и  использовать в своей работе.

Руководитель МО:                                   (Федулова Е.Ф.)

Протокол № 6

от 31 марта 2020г.

Присутствовало: 9 человек

Повестка дня:

Тема: «Промежуточная и итоговая аттестация».

1.Изучение и обсуждение нормативных документов, методических материалов для подготовки выпускников к итоговой аттестации.

2.О подготовке учащихся к сдаче ОГЭ.

3. Анализ участия учеников во внеклассной работе по предметам.

4.Портфолио ученика как средство мониторинга деятельности обучающегося.

5.Выступления учителей по темам самообразования.

Слушали:

1. По первому вопросу выступила директор школы Петрова Л.С..  Она  ещё раз заострила внимание  на изучение нормативной и методической документации по вопросам подготовки выпускников к итоговой аттестации.

Постановили:

        Принять к сведению информацию.

Слушали:

2.По второму вопросу педагоги познакомили с планами подготовки учащихся к сдаче ОГЭ.

Постановили:

Продолжать  работать в соответствии с намеченным планом работы.

Слушали:

3.По третьему вопросу преподаватели  представили творческие отчеты о результатах участия учеников во внеклассной работе по предметам.

Постановили:

        Обобщить опыт педагогов  и использовать в своей работе.

Слушали:

4. По четвертому вопросу слушали учителя иностранного языка (немецкий) Иванову И. Ю., которая представила вниманию присутствующих доклад на тему «Портфолио ученика как средство мониторинга деятельности обучающегося».  (Доклад прилагается.)

Постановили:

        Принять к сведению информацию.         Обобщить опыт педагога   и использовать в своей работе.

Слушали:

5. По пятому вопросу заслушали  творческий отчет учителя истории Петрова С.А.  по теме самообразования. (Самоанализ прилагается.)

Постановили:

        Обобщить опыт педагога и  использовать в своей работе.

Руководитель МО:                                   (Федулова Е.Ф.)

Протокол № 4

от 17 марта 2017 г.

Присутствовало: 9 человек

                                       Повестка дня:

1. Анализ результатов участия школьников в конкурсах ,предметных олимпиад  муниципального регионального, всероссийского уровня.

2. Анализ результатов уроков взаимопосещения.

3. Итоги предметного контроля. Подготовка обучающихся 9класса к ОГЭ.

4. Анализ программ по преемственности преподавания дисциплин естественного цикла.

5. Формирование коммуникативной компетенции обучающихся.

Слушали:

1. По первому вопросу выступила зам. директора по УР Федулова Е.Ф.. Она познакомила  с анализом участия школьников в конкурсах, предметных олимпиад  муниципального регионального, всероссийского уровня,

представленными в справке.

Постановили:

Учесть все выводы, замечания и рекомендации указанные в справке.

Слушали:

2. По второму вопросу выступила  зам. директора по УР Федулова Е.Ф..

Она познакомила  присутствующих с анализом результатов взаимопосещения  уроков.

Постановили:

Принять к сведению все рекомендации, использовать опыт педагогов в работе.

Слушали:

3. По третьему вопросу выступила зам. директора по УР Федулова Е.Ф.. Она познакомила с итогами предметного контроля. Подготовка обучающихся 9 класса к ОГЭ.

Постановили:

Учесть все выводы, замечания и рекомендации указанные в справке.

Слушали:

4. По четвертому вопросу выступила учитель немецкого языка и географии Иванова И.Ю..  Она познакомила присутствующих с анализом программ по преемственности преподавания дисциплин естественного цикла.

Постановили:

Учесть все выводы, замечания и рекомендации указанные в сообщении.

Слушали:

5.По пятому вопросу выступила учитель информатики Петрова Н.Ю. с докладом  «Формирование коммуникативной компетенции обучающихся». (Доклад прилагается.)

Постановили:

Учесть все рекомендации указанные в докладе и использовать в своей деятельности.

Руководитель МО:                                   (Федулова Е.Ф.)