Опыт работы с одаренными детьми
материал
Среди самых интересных и загадочных явлений природы детская одаренность занимает одно из ведущих мест. Интерес к ней в настоящее время очень высок, что легко может быть объяснено запросами социума и общества.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 opyt_raboty_s_odar_detmi.docx | 25.52 КБ |
Предварительный просмотр:
«Опыт работы с одаренными детьми»
Балакина Л.В.
В своей работе с одаренными детьми опираюсь и руководствуюсь следующими нормативными документами:
- Федеральная целевая программа одаренные дети»
- Программа МБОУСОШ п.Зеленоборск «Одаренные дети»
В соответствии с ними вариативную муниципальную систему образования по работе с одаренными детьми составляют следующие мероприятия:
- Всероссийская олимпиада школьников;
- Конкурс проектных и исследовательских работ;
- Конкурсы, фестивали, соревнования для одаренных детей;
- Система дополнительного образования.
Среди самых интересных и загадочных явлений природы детская одаренность занимает одно из ведущих мест. Интерес к ней в настоящее время очень высок, что легко может быть объяснено запросами социума и общества.
Виды одаренности выделяют по различным критериям, так по критерию «вид деятельности и обеспечивающие ее сферы психики» выделяются следующие виды одаренности:
- В практической деятельности – одаренность в ремеслах, творческая и организационная.
- В познавательной – интеллектуальная одаренность различных видов в зависимости от предметного содержания деятельности.
- В коммуникативной деятельности – лидерская и аттрактивная одаренность.
- В духовно-ценностной деятельности – одаренность, которая проявляется в создании новых духовных ценностей и служении людям.
Важным этапом работы считаю подготовку детей к олимпиадам. Также, считаю обязательным участие в фестивале художественного чтения «Синяя птица». (Приложение)
Следующим важным этапом работы считаю творческие конкурсы. Детям нравится принимать участие в конкурсах такого рода.
В декабре 2019 года Баянова Дарья заняла 1 место в Региональном конкурсе «Зимняя фантазия» с работой «Новогодняя мышка» в номинации «Изобразительное искусство».
В январе 2019 года Баянова Дарья заняла 1 место в районном конкурсе творческих работ «Забавные щебетунчики» в номинации «Индивидуальная работа», слепив из глины пингвинов.
В январе 2019 года Кожевникова Дарья заняла 1 место в районном конкурсе творческих работ «Забавные щебетунчики» в номинации «Индивидуальная работа», связав попугаев.
Регулярно принимаем участие в Международной олимпиаде по математике, русскому языку, литературному чтению, окружающему миру.
Приложение
Название мероприятия | Дата | Уровень | ФИО участника | Результат |
Участие в фестивале художественного чтения «Синяя птица - 2018» | Осень 2018 | Районный | Екатерина Чернова и Снежана Никонова | ДИПЛОМ 2 СТЕПЕНИ |
Участие в фестивале художественного чтения «Синяя птица - 2018» | Осень 2018 | Районный | Глеб Карелин и Мария Бытова | ДИПЛОМ УЧАСТНИКА |
Всероссийская онлайн олимпиада по русскому языку Всероссийская онлайн олимпиада по окружающему миру | 13.12.18 | Всероссийский | Баянова Дарья | Призёр 3 степени Призёр 3 степени |
Всероссийская онлайн олимпиада по правилам дорожного движения | 30.11.18 | Всероссийский | Бытова Мария | Победитель 1 степени |
Всероссийская онлайн олимпиада по правилам дорожного движения | 29.11.18 | Всероссийский | Гусейнова Марьям | Призёр 3 степени |
Всероссийская онлайн олимпиада по правилам дорожного движения | 29.11.18 | Всероссийский | Федосеева Вика | Призёр 2 степени |
Всероссийская онлайн олимпиада по математике | Всероссийский | Карелин Глеб | участник | |
Международная олимпиада «Инфоурок» осенний сезон 2019 по русскому языку 3 класс (базовый уровень) | 28.11.19 | Международный | Цветкова Маша | Диплом 3 степени |
Международная олимпиада «Инфоурок» осенний сезон 2019 по окружающему миру 3 класс (базовый уровень) | 28.11.19 | Международный | Цветкова Маша | Диплом 3 степени |
Международная олимпиада «Инфоурок» осенний сезон 2019 по математике 3 класс (углублённый уровень) | 28.11.19 | Международный | Цветкова Маша | Сертификат |
Международная олимпиада «Инфоурок» осенний сезон 2019 по математике 3 класс (базовый уровень) | 28.11.19 | Международный | Цветкова Маша | Сертификат |
Международная олимпиада «Инфоурок» осенний сезон 2019 по математике 3 класс (углублённый уровень) | 28.11.19 | Международный | Карелин Глеб | Диплом 3 степени |
Международная олимпиада «Инфоурок» осенний сезон 2019 по математике 3 класс (базовый уровень) | 28.11.19 | Международный | Карелин Глеб | Диплом 3 степени |
Международная олимпиада «Инфоурок» осенний сезон 2019 по русскому языку 3 класс (углублённый уровень) | 28.11.19 | Международный | Карелин Глеб | Диплом 2 степени |
Международная олимпиада «Инфоурок» осенний сезон 2019 по русскому языку 3 класс (базовый уровень) | 28.11.19 | Международный | Карелин Глеб | Сертификат |
Международная олимпиада «Инфоурок» осенний сезон 2019 по окружающему миру 3 класс (углублённый уровень) | 28.11.19 | Международный | Батин Вова | Диплом 3 степени |
Международная олимпиада «Инфоурок» осенний сезон 2019 по математике 3 класс (базовый уровень) | 28.11.19 | Международный | Баринова Вика | Сертификат |
Международная олимпиада «Инфоурок» осенний сезон 2019 по математике 3 класс (углублённый уровень) | 28.11.19 | Международный | Баринова Вика | Сертификат |
Международная олимпиада «Инфоурок» осенний сезон 2019 по окружающему миру 3 класс (базовый уровень) | 28.11.19 | Международный | Баринова Вика | Диплом 3 степени |
Международная олимпиада «Инфоурок» осенний сезон 2019 по окружающему миру 3 класс (углублённый уровень) | 28.11.19 | Международный | Баринова Вика | Сертификат |
Международная олимпиада «Инфоурок» осенний сезон 2019 по окружающему миру 3 класс (базовый уровень) | 28.11.19 | Международный | Батин Вова | Диплом 2 степени |
Международная олимпиада «Инфоурок» осенний сезон 2019 по математике 3 класс (базовый уровень) | 28.11.19 | Международный | Фролов Тимофей | Сертификат |
Международная олимпиада «Инфоурок» осенний сезон 2019 по математике 3 класс (углублённый уровень) | 28.11.19 | Международный | Фролов Тимофей | Сертификат |
Международная олимпиада «Инфоурок» осенний сезон 2019 по математике 3 класс (базовый уровень) | 28.11.19 | Международный | Ефимов Вова | Сертификат |
Международная олимпиада «Инфоурок» осенний сезон 2019 по окружающему миру 3 класс (базовый уровень) | 28.11.19 | Международный | Карелин Глеб | Сертификат |
Районный конкурс творческих работ «Забавные щебетунчики» в номинации «Индивидуальная работа» | январь 2019 | Районный | Баянова Дарья | 1 место |
Районный конкурс творческих работ «Забавные щебетунчики» в номинации «Индивидуальная работа» | январь 2019 | Районный | Кожевникова Дарья | 1 место |
Региональный конкурс «Зимняя фантазия» с работой «Новогодняя мышка» в номинации «Изобразительное искусство» | Декабрь 2019 | Региональный | Баянова Дарья | 1 место |
Областной конкурс «Лучший проект» | апрель 2019 | Гусейновой Марьям | 1 место |
Помимо этого, в апреле 2019 года с ученицей моего класса, Гусейновой Марьям, поучаствовали на школьном и муниципальном этапе конкурса исследовательских и проектных работ «Первые шаги» по теме: «В мире редких животных», были награждены грамотой за участие. С этой же работой приняли участие в областном конкурсе «Лучший проект» заняли 1 место, в планах поучаствовать с данной темой в Международном конкурсе.
Также, развиваем творческие способности в своей семье, принимаем участие в районных конкурсах. Были награждены Дипломом победителя 3 степени в конкурсе декоративно-прикладного творчества и ремесел «Пасхальная корзинка» (весна 2019 г).
Для меня очевиден тот факт, что одаренный ребенок не сможет полностью реализовать свои способности без созданных для этого условий. Окружающая среда должна быть такой, чтобы ребенок смог черпать из нее информацию, должна помогать ему самореализовываться, постоянно расширять зону его ближайшего развития и формировать мотивационную сферу.
На своих уроках я стремлюсь создать условия для проявления школьниками сильных сторон их личности с учетом индивидуальных возможностей и способностей. Использование дифференцированных, индивидуальных, творческих заданий, дополнительного и занимательного материала на уроках, создание на уроках ситуации успеха для каждого ученика обеспечивает результативное участие учащихся в олимпиадах, конкурсах, викторинах различного уровня.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
опыт работы с одаренными детьми
Личностно-ориентированный подход в обучении относится к гуманистическому направлению в педагогике. Основной принцип этого направления: в центре обучения должен находиться ученик, а не учитель. А учени...
опыт работы с одаренными детьми и стихотворение.
Описана моя работа на уроках истории и обществознания. Написано стихотворение про одарённого ребёнка. Может быть кому-то и пригодится, так как в интернете я не нашла ни одного стихотворения....
Опыт работы с одаренными детьми.
Данная статья посвящена описанию способов работы с одаренными детьми и формированию их способностей. Для этого необходимо создание условий , способствующих р...
Презентация Power Point: «Опыт работы с одаренными детьми на учебных занятиях по английскому языку.»
Основные подходы в работе с одаренными детьми:•Ускорение и углубление.•Обогащение.•Проблематизация.•Повышение уровня сложности заданий....
Опыт работы с одаренными детьми по предмету физическая культура
Среди самых интересных и загадочных явлений природы детская одаренность занимает одно из ведущих мест. Интерес к ней в настоящее время очень высок, что легко может быть объяснено запросами социу...
ДОКЛАД «Опыт работы с одаренными детьми: достижения, проблемы, перспективы»
Этот доклад я готовила для выступления на районном методическом семинаре руководителей общеобразовательных учреждений Старошайговского муниципального района. Описывается опыт работы с одаренными детьм...