План по самообразованию
материал на тему

№

п/п

План мероприятий

Примерный срок реализации

Изучение нормативных документов

1.Изучение официальных и нормативных документов.

2. Анализ современных образовательных технологий с позиции реализации в них основных идей нового образовательного Стандарта

2011- 2015

Повышение квалификации и профессиональной переподготовки

1.

Изучение учебно-методической литературы в Интернете, в профессиональных газетах и журналах

2011– 2015

2.

Прохождение курсов профессиональной переподготовки

2013

3.

Аттестация на первую квалификационную категорию

2015

4.

Изучение применения инновационных образовательных технологий в работе ведущих учителей школы, района, региона, страны в области обучения и воспитания.

2011-2015

Использование современных образовательных технологий

1.

Использование возможностей Интернет на уроке.

постоянно

2.

Составление мультимедийных презентаций для проведения уроков, внеклассных мероприятий.

постоянно

3.

Накопление материала на собственном сайте.

Систематич.

4.

Составление собственных методических разработок в электронном варианте и использование их в обучении русскому языку и литературе.

Систематич.

6.

Проведение практических  работ по теме «Технология подготовки учащихся к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку».

2011-2015

7.

Проведение срезов знаний с помощью тестов, педагогических наблюдений на начальном и конечном этапе эксперимента по внедрению инновационных образовательных технологий:

1)блочно-модульная система обучения русскому языку с использованием опорных схем;

2)анализ литературных произведений на основании опорных положений (конспектов);

3) проверка и углубление знаний, умений и навыков обучающихся по русскому языку и литературе с использованием тестов;

4)развитие познавательного интереса обучающихся к предмету путем внедрения нестандартных уроков;

5) дифференцированное обучение;

6)освоение др. новых образовательных технологий.

2011-2015

8.

Внедрение полученных результатов в педагогическую практику.

2011-2015

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

1.

Выступление перед коллегами на занятиях МО, РМО:  1)«Изменения в содержании КИМов ЕГЭ по русскому языку в 11 классе. Трудные задания блоков А и В по русскому языку в 11 классе». (2011 г.)

2) «Совершенствование навыков написания сочинения» (Задание С, ГИА 9класс) Тема выступления: «Об изменениях в КИМ ГИА. Совершенствование навыков написания сочинения» (Из опыта работы) 2013 г.

2011-2015

2.

Составление и реализация авторских программ в предпрофильной подготовке и профильном обучении: 1) «Говорим и пишем правильно» (курс подготовки к  ЕГЭ 10-11 класс) 2) «Деловой русский», «Готовимся к ОГЭ» 9 класс.

3.

Создание собственного сайта и размещение информации о реализации программы самообразования.

Участие в конкурсах профессионального мастерства

1.

Участие в профессиональных конкурсах

2011-2015

2.

Участие в научно- практических конференциях педагогических работников.

Работа с обучающимися на уроках и во внеурочное время

1.

Совершенствовать систему подготовки учащихся к экзаменам в форме ЕГЭ, ОГЭ

2011-2015

2.

Систематически пополнять  методический материал с  результатами работы над темой самообразования

2011-2015

3.

Создать условия для участия одаренных детей в дистанционных олимпиадах и  конкурсах: «Русский медвежонок»,  олимпиаде УРФО. интернет-конкурсе "Грамотей".

2011-2015

5.

Добиться активного  и результативного участия обучающихся в творческих конкурсах, в конкурсах сочинений.

6.

Совершенствовать работу с обучающимися, используя программы учебных практик

2011-2015

7

Ведение мониторинга саморазвития школьников

2011-2015