Логопедический массаж при дизартрии
методическая разработка

Массаж – это метод лечения и профилактики, представляющий собой совокупность приемов механического воздействия на различные участки поверхности тела человека. Механическое воздействие изменяет состояние мышц, создает положительные кинестезии необходимые для нормализации произносительной стороны речи.       В комплексной системе коррекционных мероприятий логопедический массаж предваряет артикуляционную, дыхательную и голосовую гимнастику.       Массаж в логопедической практике используется при коррекции различных нарушений: дизартрии, ринолалии, афазии, заикания, алалии. Правильный подбор массажных комплексов способствует нормализации мышечного тонуса органов артикуляции, улучшает их моторику, что способствует коррекции произносительной стороны речи.       Теоретическое обоснование необходимости логопедического массажа в комплексной коррекционной работе встречается в работах О.В. Правдиной, К.А. Семеновой, Е.М. Мастюковой, М.Б. Эйдиновой.       В последние годы появились публикации, посвященные описанию приемов логопедического массажа, но в логопедическую практику внедряются приемы пока недостаточно. Вместе с тем целесообразность логопедического массажа признают все специалисты, занимающиеся с такими тяжелыми речевыми нарушениями речи как дизартрия, ринолалия, заикание и др.       Дифференцируются приемы логопедического массажа в зависимости от патологической симптоматики в мышечной системе при речевых нарушениях.        Цельюлогопедического массажа при устранении дизартрии является устранение патологической симптоматики в периферическом отделе речевого аппарата. Основными задачамилогопедического массажа при коррекции произносительной стороны речи при дизартрии является:       – нормализация мышечного тонуса, преодоление гипогипертонуса в мимической и артикуляционной мускулатуре;       – устранение патологической симптоматики такой, как гиперкинезы, синкинезии, девиация и др.;       – стимуляция положительных кинестезии;       – улучшение качеств артикуляционных движений (точность, объём, переключаемость и др.);       – увеличение силы мышечных сокращений;       – активизация тонких дифференцированных движений органов артикуляции, необходимых для коррекции звукопроизношения.