Как общаться с восьмиклассником?
материал (8 класс)

Как общаться с восьмиклассниками?
-Формирование круга интересов восьмиклассников на основе особенностей их характера и способностей.
-Максимальное сокращение периода его свободного времени – «времени праздного существования и безделья».
-Привлечение к таким занятиям как чтение, самообразование, занятия музыкой, спортом, положительно формирующим личность.
-Включение подростка в такую деятельность, которая лежит в сфере интересов взрослых, но в, то, же время создает возможности ему реализовать и утвердить себя на уровне взрослых.
-Снижение проявления агрессии путем посещения спортивных школ, ежедневной гимнастики дома с использованием гантелей и эспандера, боксерских перчаток.

-Не предъявлять подростку завышенное требование, не подтвержденное способностью восьмиклассника.
-Честно указывать подростку на его удачи и не удачи (причем удачи объяснять его способностями, а неудачи – недостаточной подготовкой).
-Не захваливать подростка, объясняя его неудачи случайностью, т.к. это формирует у восьмиклассников эффект неадекватности.

Рекомендации для родителей:
-Будьте всегда чуткими к делам своих детей
-Анализируйте с детьми причины их удач и неудач
-Поддерживайте ребенка, когда ему нелегко
-Старайтесь не ограждать подростка от трудностей
-Научите преодолевать трудности
-Сравнивайте своего ребенка только с ним самим, обязательно отмечая продвижение вперед
-Постоянно контролируйте ребенка, но без гиперопеки по принципу: «Доверяй, но проверяй!»
-Поощряйте даже едва-едва возникшие потребности в знаниях, в гармонии и красоте, в самоактуализации (развитие собственной личности)
-Информируйте своего ребенка о границах материальных потребностей и напоминайте, что духовные потребности должны развиваться постоянно
-Замечайте любое положительное изменение в развитии личности ребенка
-Рассказывайте ребенку о  своих проблемах, о том, что волновало Вас, когда Вы сами были в их возрасте
-Покупайте своему ребенку книги по психологии, самопознанию
-Будьте всегда личным примером (учите делами, а не словами)
-Помните, что только личным примером можно что-то изменит в лучшую сторону, т.к. самоактуализация передается от родителей к детям. У творческих родителей всегда неординарные дети.
-Разговаривайте с детьми как с равными, уважая их мнение, избегая нравоучений, криков, назидательности и уж тем более иронии
-Советуйте ребенку следить за своей внешностью: одеждой, прической, личной гигиеной
-Ни в коем случае не запрещайте подростку отношений с противоположным полом, не пресекайте разговоры на темы взаимоотношений мальчиков и девочек, чтобы избежать недоверия между вами.
-Воспитывайте естественное отношение к проблемам взаимоотношения полов, простое, здоровое, которое позволит создать в будущем нормальную семью.
-Чаще рассказывайте своим детям о том, какие у Вас были взаимоотношения с противоположным полом в 14-15 лет, делая акцент на благородстве, культуре чувств, уважении друг к другу, ответственности друг за друга.
-Вашему ребенку будет интересно узнать, как познакомились его родители, как развивались из отношения.
-Познакомьтесь с друзьями своего ребенка, просите их информировать Вас о способах времяпровождении, но не превращайтесь в шпиона, следящего за каждым шагом ребенка.
-Помните: недоверие оскорбляет!!!
-Следите за тем, какие книги читает Ваш ребенок, какие фильмы смотрит. Постарайтесь оградить его от тех, которые могут вызвать приступы агрессии или девиантного поведения.
-Будьте всегда для своего ребенка прежде всего старшим, мудрым другом и только потом любящей (им) мамой (папой).