Зарубина Галина Алексеевна

Счастье я вижу в постоянном совершенствовании своих возможностей (Наполеон).

О себе

Место рождения: РБ, Баунтовский район, прийск Ивановский

Место работы: Муниципальное  бюджетное образовательное  учреждение  «Баргузинская  средняя общеобразовательная школа», учитель  истории и обществознания

Образование: высшее, 1975 год, Бурятский государственный институт им. Доржи

Банзарова, исторический факультет, специальность - история и обществознание.

Педагогический стаж работы:  49 лет

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 Книга играет большую роль в развитии интеллектуальных и личностных качеств человека. Всю жизнь она помогает нам работать, учиться, мечтать, отдыхать. Книги обогащают нас знаниями, жизненным опытом, формируют наши взгляды, вкусы, характер, приносят много радости. Мои любимыми книгами является классика, научно-популярная литуратура, историческая литература, правовые документы.

Мой взгляд на мир

Не зря говорят: «Учитель – это профессия от Бога, все остальные профессии – от учителя». И действительно, человек получает знания и становится специалистом в своём деле благодаря учителю. Из этого следует, что это очень ответственная и серьёзная профессия. Педагог даёт государству кадры, благодаря которым это государство развивается, совершает открытия в различных областях. Быть учителем совсем не просто. Быть учителем – это не просто тяжелый, рутинный, ежедневный труд. Это прежде всего – призвание души, ее состояние. Ведь в конечном итоге результат деятельности педагога – сформировавшийся характер его ученика, умение достойно жить в обществе, быть полезным своей стране. Каждый из нас может быть учителем, но не каждому дано стать им в прямом смысле слова. В современном обществе профессия учителя считается одной из самых востребованных и в то же время в стране катастрофически не хватает учителей. Почему? Наверное, получив педагогическое образование, многие молодые люди понимают, что «сеять вечное, доброе» в неокрепшие детские души – не их призвание, или ищут, где лучше, денежнее. Впрочем, это право каждого человека. Каждый по-разному ищет свой путь в профессию. Мне кажется, что учителем я хотела быть всегда. Уже проработав в школе достаточное время, я с уверенностью могу сказать, что профессию я выбрала правильно. Если бы вернуть время назад, я выбрала бы снова профессию учителя. Ежедневное общение с детьми разных возрастов приносит заряд бодрости. Каждый ребенок – это отдельный мир, со своими радостями и горестями, проблемами. Я мечтаю, чтобы мои ученики  научились  любить жизнь во всех ее проявлениях, мечтаю, чтобы они в совершенстве  овладели   научными знаниями  по технологии и проектированию, с  помощью которых  смогли бы управлять  своей судьбой , ежедневно меняя  свою жизнь к лучшему , выстраивая высокие цели , добиваясь желанного результата , управляя мечтой, проектировать свою судьбу и жизнь!

Мои достижения

Ø  Сведения о награждениях

      Отличник народного образования Российской Федерации – 1989 года

      Почетная Грамота Президиума Центрального Комитета Профсоюза работников народного образования и науки РФ – 2016 г.

      Почетные Грамоты Бурятской Республиканской организации профсоюза работников народного образования и науки – 2015 г., 2016 г., 2017 г.

       Благодарственное письмо Администрации Президента и Правительства РБ – 2016 г.

       Благодарственное письмо БГУ – 2017 г.

       Атаманская грамота СКО «Баргузинской станицы» - 2017 г.

       Ветеран труда – 1990 г.

Портфолио: