Безопасность ребенка в Интернете
презентация к уроку (5, 6 класс) по теме

Родительское собрание в 5 классе

Тема: «Безопасность детей в Интернете»

Цель: Сформировать у родителей чувство ответственности за информационную безопасность своих детей в Интернете.

План:

1. Введение в тему. Актуальность проблемы
2. Результаты анкетирования класса
3. Официальный контроль за безопасностью  детей в интенете
4. Опасности Интернет
5. Классификация Интернет-зависимостей
6. Симптомы Интенет-зависимости
7. Советы психологов
8. Программные ресурсы для обеспечения информационной безопасности ребенка в Интернете
9. Вывод

1. Введению в тему. Актуальность проблемы

ХХ век… Как только не называли ХХ век: и космическим, и ядерным, а под конец основным достижением века признали не освоение космоса и атома, а Интернет. Скажите, пожалуйста, у всех,  здесь присутствующих, есть интернет?

А зачем вы подключились к сети – интернет (цель)? Вспомните свои яркие впечатления, связанные с Интернет, может вы нашли друзей, которых не видели лет 20 или у вас были смешные или курьезные ситуации, связанные с Интернетом. Поделитесь своей историей! Включаю «свободный» микрофон.

- Сегодня Интернет представляет собой практически безграничное пространство, в котором собрано все, что может интересовать современного человека

Интернет уже давно стал неотъемлемой частью нашей жизни. Всемирная сеть - является прекрасным источником получения знаний, помогает в учебе, занимает досуг. Наши дети являются активными пользователями сети:  осваивают сервисы мгновенных сообщений и интернет телефонию, общаются в социальных сетях, каждый день узнают много новой увлекательной информации. 

Однако не стоит забывать, что Интернет может быть не только средством для обучения, отдыха или общения с друзьями, но – как и реальный мир – Интернет несёт множество негатива в нашу жизнь.

2. Результаты анкетирования 5-классников

Результаты анкетирования детей класса показали, что:

•        100 % детей имеют дома компьютер

• В среднем ежедневно дети проводят за ним по 4 часа в день

• Из видов деятельности, преобладающих в общении с компьютером, дети на первое место поставили – компьютерные игры. 96% из них каждый день играют в компьютерные игры, причем 51% может начать играть, даже не пообедав.

• На втором месте – общение в Сети. 70% пользуются Интернетом – из них 100% общаются в социальных сетях, 63% - играют в сетевые онлайн игры.

• Далее дети выбирают прослушивание музыки, рисование, печать документов соответственно 46%, 135 и 1%

• 38% -при определении рейтинга использования свободного времени на I место по-ставили компьютер, исключив при этом занятия спортом, прогулки на воздухе, общение с семьёй.

Подавляющее большинство детей утверждают, что родители либо вообще, либо минимально препятствуют их времяпрепровождению в Интернете

3. Официальный контроль за безопасностью детей в Интернете

С 1 сентября 2012 года на территории Российской Федерации вступил в силу Федеральный закон № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»  в соответствии с которым онлайн-СМИ должны размещать на главной странице значок с указанием возраста аудитории. Система примерно такая же, какая давно действует для кинофильмов: в зависимости от количества насилия и мата, фильмы маркируются как «14+», «16+» и так далее.

Контроль в школе.

 (Система контентной фильтрации) СКФ позволяет блокировать   сайты, которые содержат информацию:

• Направленную на пропаганду войны, разжигание  национальной ненависти и вражды
• Пропагандирующую порнографию, насилие наркоманию, антиобщественное поведение
• Содержащую публичные призывы к осуществлению террористической деятельности
• Содержащую скрытые способы воздействия на подсознание людей
• Программы ЭВМ, приводящие к блокированию сети
• Содержащую клевету, оскорбление
• Реклама алкогольной   и табачной продукции
• Всплывающая реклама
• Компьютерные игры
• Сайты по отправлению СМС-сообщений

1. Опасности Интернет

• Откровенные видеоматериалы Опасна избыточной информацией и грубым, часто извращенным, натурализмом. Мешает развитию естественных эмоциональных привязанностей
• Депрессивные молодежные течения. Ребенок может поверить, что шрамы – лучшее украшение, а суицид – всего лишь способ избавления от проблем.
• Наркотики Интернет пестрит новостями о “пользе” употребления марихуаны, рецептами и советами изготовления “зелья”.
• Сайты знакомств,  социальные сети,  блоги и чаты. Виртуальное общение разрушает способность к общению реальному, “убивает” коммуникативные навыки, которые мы невольно приобретаем с самого раннего детства.
• Секты. Виртуальный собеседник не схватит за руку, но ему вполне по силам “проникнуть в мысли” и повлиять на взгляды на мир
• Экстремизм, национализм, фашизм Все широкие возможности Интернета используются представителями экстремистских течений для того, чтобы заманить в свои ряды новичков
• Киберпреступники: Как и в реальной жизни, в интернете могут встретиться люди, желающие втереться в доверие к Вашему ребенку с корыстными или преступными намерениями. Сейчас снова поднимается тема торговли и похищения людей, в том числе для донорских органов. К сожалению, у нас в городе есть случаи пребывания детей в неположенных и даже запрещенных местах после 22 часов, без взрослых. Конечно такие дети в первую очередь могут оказаться жертвой преступников.

 Чтобы обезопасить своего ребенка от киберпреступников, Вам необходимо знать, какими приемами преступники пользуются чаще всего:

• Стараются вызвать жалость. Например, расскажут, что уезжают из страны, и не могут взять с собой замечательного котенка, поэтому ищут достойного для него хозяина; предложат ребенку встретиться и посмотреть/забрать несчастное животное.
• Привлекают внимание с помощью необычных, ярких вещей, которые так нравятся детям, а затем — предлагают купить/выиграть/получить в подарок при личной встрече.
• Искусственно повышают самооценку детей, рассказывая о том, какие они замечательные и уникальные, но никто, за исключением, разумеется, преступника их не понимает. Дети очень любят, когда их хвалят и часто готовы на всё, чтобы похвалы не иссякали.
• Обращаются к ребенку от имени знакомых, авторитетных для ребенка людей. Например, представляются друзьями родителей или сотрудниками правоохранительных органов и просят выслать важную конфиденциальную информацию о себе, семье, доме.

Мы должны научить детей, к чему относится с опаской при общении в интернете. Не стесняйтесь проговорить некоторые вещи вслух, и несколько раз.

Необходимо многократно проиграть и проговорить с ним подобные ситуации. Ребенок должен научиться автоматически отвечать или выполнять определенные действия. Например — выходить из чата, когда кто-то слишком навязчиво интересуется личной информацией и обязательно рассказывать Вам о таких попытках! А Вам следует обязательно сообщать об инцидентах администрации сайта, а в отдельных случаях — и правоохранительным органам.

2. Классификация Интернет-зависимостей

Первым забил тревогу ещё в 1994 году доктор Айвен Голдберг, который уверял, что чрезмерное пользование интернетом вызывает депрессию, стресс, агрессию. Сегодня известно, что у детей и подростков зависимость от виртуального пространства вызывает задержку социального и эмоционального развития — неспособность работать и достигать результата, иметь друзей, создать семью.

Именно психиатром Айвен Голдберг ввел термин «интернет-зависимость». В это понятие Голдберг вкладывал не медицинский смысл, как если бы речь шла о зависимости от наркотиков или алкоголя, а такое поведение, которое сопровождается низким уровнем самоконтроля, стрессом и угрожает вытеснить нормальную жизнь. Термин прижился, хоть был введен психиатром изначально в виде хохмы.

Не единичны случаи, когда длительная игра приводила к трагическим последствиям. Например, многочасовой онлайн-сеанс игры в World of Warcraft, в октябре 2005 года довел китайскую школьницу до истощения организма и смерти. А в 2011 году американская домохозяйка, увлекшись игрой в ту же Warcraft, забыла про свою трехлетнюю дочку, которая умерла от недоедания и обезвоживания.

Однако, если международное сообщество еще до конца не осознало масштаб бедствия, в некоторых странах интернет-зависимость официально признается заболеванием и ее лечение проводится порой весьма радикальными методами. (Израиль, Сша, Россия)

Существует 5 типов Интернет-зависимости:

• бесконечный веб-серфинг ― постоянные «путешествия» по Интернету с целью по-иска информации.

• пристрастие к виртуальному общению и виртуальным знакомствам, характе-ризуется большими объёмами переписки, постоянным участием в ча-тах, форумах, избыточностью знакомых и друзей из Интернета.

• игровая зависимость ― навязчивое увлечение сетевыми играми.

• навязчивая финансовая потребность ― игра по сети в азартные игры, ненужные покупки в интернет-магазинах. во многих играх, чтобы добиться успеха, нужно не только прово-дить в игре много часов в день, необходимо также вкладывать в своего персонажа реальные деньги, обменивая их на игровую валюту. Не получив денег на игру от родителей, ребенок может пойти на обман или воровство.

• киберсексуальная зависимость ― навязчивое влечение к посещению порносайтов.

3. Симптомы Интернет-зависимости:

Основными признаками, определяющими интернет-зависимость, можно считать следующие:

• Вы ощущаете огромную радость перед каждым новым сеансом, а без доступа в интернет испытываете грусть и уныние.
• Вас за уши не оттащить от монитора, и ни под каким предлогом не выманить на улицу.
• Вы не ходите в гости, реже встречаетесь с друзьями, т.е. потихоньку теряете контакты с людьми в оффлайне.
• Вы постоянно обновляете страничку в соцсетях, часто проверяете e-mail почту, аккаунт на сайте знакомств и т.д.
• Обсуждаете компьютерную тематику даже с людьми, едва сведущими в данной области.
• Вы теряете чувство времени. Заглянув вроде бы по делу на несколько минут, вы зависаете в сети на несколько часов и не замечаете, как стремительно пролетает время.
• Во время интернет-серфинга забываете о служебных обязанностях, учебе, домашних делах, встречах и договоренностях.
• Сайты вы посещаете не с целью найти нужную информацию, а заходите на них бесцельно и механически.
• Тратите немалые деньги на интернет, а также на обеспечение постоянного обновления, как различных компьютерных устройств, так и программного обеспечения. Еще и пытаетесь скрыть это от близких.
• На физиологическом уровне вы чувствуете последствия длительного сидения за компьютером: боль в глазах, ломота в суставах, нарушение сна и режима питания.
• Испытываете влияние информации из сети на ваше психологическое самочувствие — негативные новости или сообщения вызывают в вас бурю отрицательных эмоций, таких как ярость, печаль или тревогу.
• Замечаете, как близкие люди все чаще начинают выражать свое возмущение по поводу того, что вы слишком много времени проводите в Интернете. И это является явным признаком интернет зависимости. Самому чрезмерную увлеченность интернетом заметить бывает сложно.

Наверно обратили внимание, что я говорю сейчас не только о детях, но и о взрослых, потому что и среди взрослых это актуально. Думаю, некоторые из нас наблюдали какую-нибудь подобную картину в жизни: (Слайд 11)

4. Советы психологов

Даже если вам кажется, что вышеперечисленных признаков вы не наблюдаете, послушайте несколько советов, в любом случае они, мне кажется будут полезны.

• Доверие в семье (Ребенок должен знать, что главные эксперты во всех жизненных ситуациях — его мама и папа. Не должно быть таких тем, которые ребенок боялся бы обсуждать с родителями и вопросов, которые ребенок постеснялся бы задавать.) После 11 лет у подростков уже начинает активно просыпаться интерес к вопросам взрослой жизни, психологии полов и всего, что с этим связано. Важно, чтобы ответы на свои вопросы подросток находил в первую очередь у родителей, а не на сомнительных сайтах.
• Если проблемы есть, то  хотя бы 15 минут в день общайтесь с ребенком так, чтобы вы смотрели друг другу в глаза.   Но только не тогда, когда Вы его ругаете! Контакт «глаза в глаза», должен ассоциироваться у ребенка только с теплым, доверительным общением.
  Начинайте и заканчивайте день вместе! Будите ребенка по утрам, пусть он видит Ваше хорошее настроение. Старайтесь, в меру его возраста, укладывать его спать.
• Сделайте мобильный интернет новым средством семейного общения. Придумайте интересное для Вас и Вашего ребенка хобби, например — ищите в интернете веселые картинки, на какую либо тему, или — создайте совместный он-лайн фотоальбом, а фотоснимки для него делайте мобильным телефоном. Во время совместного посещения мобильного интернета Вы ненавязчиво можете рассказывать ребенку о культуре поведения в сети, обращать внимание на скрытые угрозы, анализировать реакцию ребенка на негативную информацию и т. д.
• Развиваться с Интернетом: Беседуйте с ребенком о том, что нового и интересного он узнал из мобильного интернета. Но сначала — расскажите, что важного и полезного Вы делаете с его помощью сами.

•  Вместе с ребенком находите в интернете ответы на интересующие его вопросы. в этом возрасте у детей появляются кумиры: певцы, спортсмены и артисты, о которых им хочется узнать все. В этом случае интернет — лучший помощник и информатор. Но родителям нужно быть бдительными, ведь звезд зачастую сопровождает скандальная информация.
• Научите его, как с помощью интернета можно избежать сложных ситуаций, например, не заблудиться в незнакомом месте, используя карты; как найти необходимую информацию или получить совет.
• Покажите ему, сколько интересного и полезного можно найти в Сети. Но показывая ребенку многогранность интернета, не забудьте рассказать о правильном отношении к нему. Например, возможность онлайн-общения с другом, который живет далеко — это одна из замечательных возможностей мобильного интернета, а вот общение исключительно с виртуальными друзьями — это уже крайность.

1. Программные ресурсы для обеспечения информационной безопасности ребенка в Интернете

Одно из распространенных решений для защиты ребенка в Интернете — это программа Интернет Цензор.

В основе работы Интернет Цензора лежит технология "белых списков", гарантирующая 100% защиту от опасных и нежелательных материалов. Программа содержит уникальные вручную проверенные "белые списки", включающие все безопасные сайты Рунета и основные иностранные ресурсы. Программа надежно защищена от взлома и обхода фильтрации. Адрес ресурса: http://icensor.ru/soft/download/

Узнайте у вашего провайдера, возможно они предоставляют дополнительные услуги по обеспечению фильтрации «опасных» сайтов. Например, в нашем городе у одного из провайдеров сущетсвует бесплатная услуга «Детский Интернет. » . Её можно подключить  самостоятельно через «Личный кабинет», у кого он есть, или позвонив в службу поддержки ООО «Илим-Телеком».

Список полезных программ, контролирующих работу детей в Интернете.

1.  www.kav.ru  (Kaspersky Internet Security предлагает запретить доступ к нежелательным сайтам.) Это  платный ресурс, но наиболее надежный и удобный. Это не только надежная защита от вирусов, но и у них есть функция «Родительский контроль», который вы можете настраивать по своему усмотрению. Можно скачать на сайте пробную версию, и она будет у вас полноценно работать в течение месяца. Потом нужно будет  продлить лицензию, либо удалить. Купить лицензию можно в компьютерных центрах, в Эльдорадо, либо опять на сайте. Вы получаете программу, которую устанавливаете дома Пакет на 1 компьютер стоит 600 рублей, но, продают только по 2, 3 и более пакетов, то есть минимум на 2 компьютера вы можете купить Касперского. Первый раз вы заплатите 1200 (на 2 компьютера) на 8 месяцев, потом столько же будете платить за год..

2. www.usergate.ru  ( KinderGate Родительский контроль

С помощью KinderGate Родительский Контроль родители смогут не только запрещать сайты взрослого содержания, но и блокировать массу других категорий по своему усмотрению.)

3.  www.odindoma.org («Один Дома». Предназначено специально для защиты детей от просмотра нежелательного контента.)
4. http://icensor.ru/ -(Интернет Цензор». Главная задача пакета - сделать пребывание детей и подростков в Интернете безопасным, оградив их от вредных ресурсов.)
5. www.drweb.com -(Dr.Web Security Space. Помимо сильного модуля родительского контроля, это также комплексное решение проблемы защиты ПК

1. Вывод

1. Важно правильно использовать присущую каждому ребенку черту — любопытство! Хорошо зная своего ребенка, Вы обязательно найдете в окружающем мире вещи, которые его обязательно заинтересуют, и в этом поиске Вам опять-таки сможет помочь интернет.

Приложение 1

Если вы узнали, что ребенок выходил на опасный сайт (рекомендации,  которые помогут уберечь Вашего ребенка от психологических травм):

• Постарайтесь сами, вместе с ребенком, найти круг полезных безопасных сайтов, которые он в дальнейшем будет посещать. Периодически посещайте их вместе.
• Никогда не отказывайтесь от объяснений, если ребенок обратился к Вам с вопросом на неловкую тему. Ребенок должен знать, что у Вас он может получить все необходимые разъяснения.
• Регулярно беседуйте с ребенком о том, какие сайты он посетил и что интересного там узнал. Не забывайте сами рассказывать и показывать, что полезного Вы нашли в интернете.
• И самое главное — не следует ругать ребенка, если он посетил «взрослый» сайт.  Если информация негативная, мы должны понять, чему полезному она может нас научить — быть аккуратными, внимательными, ответственными, доверять, но проверять, уважать себя и т. д. Научите Вашего ребенка уважать себя. Расскажите, что уважающий себя человек не будет смотреть всякую ерунду
• Ограничьте количество времени, которое дети могут проводить в Интернете. Не ставьте компьютер в комнате ребенка.
• Выясните, что ваш ребенок любит делать в Интернете.
• Не подавайте детям плохой пример. Не проводите слишком много времени у компьютера.

Если вы узнали, что ребенок выходил на опасный сайт

(рекомендации,  которые помогут уберечь Вашего ребенка от психологических травм):

• Постарайтесь сами, вместе с ребенком, найти круг полезных безопасных сайтов, которые он в дальнейшем будет посещать. Периодически посещайте их вместе.
• Никогда не отказывайтесь от объяснений, если ребенок обратился к Вам с вопросом на неловкую тему. Ребенок должен знать, что у Вас он может получить все необходимые разъяснения.
• Регулярно беседуйте с ребенком о том, какие сайты он посетил и что интересного там узнал. Не забывайте сами рассказывать и показывать, что полезного Вы нашли в интернете.
• И самое главное — не следует ругать ребенка, если он посетил «взрослый» сайт.  Если информация негативная, мы должны понять, чему полезному она может нас научить — быть аккуратными, внимательными, ответственными, доверять, но проверять, уважать себя и т. д. Научите Вашего ребенка уважать себя. Расскажите, что уважающий себя человек не будет смотреть всякую ерунду
• Ограничьте количество времени, которое дети могут проводить в Интернете. Не ставьте компьютер в комнате ребенка.
• Выясните, что ваш ребенок любит делать в Интернете.
• Не подавайте детям плохой пример. Не проводите слишком много времени у компьютера.

Если вы узнали, что ребенок выходил на опасный сайт (рекомендации,  которые помогут уберечь Вашего ребенка от психологических травм):

• Постарайтесь сами, вместе с ребенком, найти круг полезных безопасных сайтов, которые он в дальнейшем будет посещать. Периодически посещайте их вместе.
• Никогда не отказывайтесь от объяснений, если ребенок обратился к Вам с вопросом на неловкую тему. Ребенок должен знать, что у Вас он может получить все необходимые разъяснения.
• Регулярно беседуйте с ребенком о том, какие сайты он посетил и что интересного там узнал. Не забывайте сами рассказывать и показывать, что полезного Вы нашли в интернете.
• И самое главное — не следует ругать ребенка, если он посетил «взрослый» сайт.  Если информация негативная, мы должны понять, чему полезному она может нас научить — быть аккуратными, внимательными, ответственными, доверять, но проверять, уважать себя и т. д. Научите Вашего ребенка уважать себя. Расскажите, что уважающий себя человек не будет смотреть всякую ерунду
• Ограничьте количество времени, которое дети могут проводить в Интернете. Не ставьте компьютер в комнате ребенка.
• Выясните, что ваш ребенок любит делать в Интернете.
• Не подавайте детям плохой пример. Не проводите слишком много времени у компьютера.

Приложение 2

Рекомендуемые ресурсы.

http://maps.google.com/ Он-лайн карты мира.

http://www.tvidi.ru/ Детский портал-соцсеть: игры, общение, дневники, фотографии и видеоматериалы.

http://www.nd.ru/DK Страничка для юных почемучек и изобретателей

http://vkids.km.ru Игры для детей разного возраста. Есть мультимедиа-уроки.

http://membrana.ru Информационно-образовательный интернет-журнал о новых технологиях.

http://www.teremoc.ru Детский сайт с развивающими играми, загадками, ребусами, мультфильмами.

Список полезных программ, контролирующих работу детей в Интернете.

1.  www.kav.ru Kaspersky Internet Security предлагает запретить доступ к нежелательным сайтам.
2. www.usergate.ru- ( KinderGate Родительский контроль .С помощью KinderGate Родительский Контроль родители смогут не только запрещать сайты взрослого содержания, но и блокировать массу других категорий по своему усмотрению.)
3.  www.odindoma.org («Один Дома». Предназначено специально для защиты детей от просмотра нежелательного контента.)
4. http://icensor.ru/ -(Интернет Цензор»Главная задача пакета - сделать пребывание детей и подростков в Интернете безопасным, оградив их от вредных ресурсов.)
5. www.drweb.com -(Dr.Web Security Space. Помимо сильного модуля родительского контроля, это также комплексное решение проблемы защиты ПК

Рекомендуемые ресурсы.

http://maps.google.com/ Он-лайн карты мира.

http://www.tvidi.ru/ Детский портал-соцсеть: игры, общение, дневники, фотографии и видеоматериалы.

http://www.nd.ru/DK Страничка для юных почемучек и изобретателей

http://vkids.km.ru Игры для детей разного возраста. Есть мультимедиа-уроки.

http://membrana.ru Информационно-образовательный интернет-журнал о новых технологиях.

http://www.teremoc.ru Детский сайт с развивающими играми, загадками, ребусами, мультфильмами.

Список полезных программ, контролирующих работу детей в Интернете.

1.  www.kav.ru Kaspersky Internet Security предлагает запретить доступ к нежелательным сайтам.
2. www.usergate.ru- ( KinderGate Родительский контроль .С помощью KinderGate Родительский Контроль родители смогут не только запрещать сайты взрослого содержания, но и блокировать массу других категорий по своему усмотрению.)
3.  www.odindoma.org («Один Дома». Предназначено специально для защиты детей от просмотра нежелательного контента.)
4. http://icensor.ru/ -(Интернет Цензор»Главная задача пакета - сделать пребывание детей и подростков в Интернете безопасным, оградив их от вредных ресурсов.)
5. www.drweb.com -(Dr.Web Security Space. Помимо сильного модуля родительского контроля, это также комплексное решение проблемы защиты ПК

Рекомендуемые ресурсы.

http://maps.google.com/ Он-лайн карты мира.

http://www.tvidi.ru/ Детский портал-соцсеть: игры, общение, дневники, фотографии и видеоматериалы.

http://www.nd.ru/DK Страничка для юных почемучек и изобретателей

http://vkids.km.ru Игры для детей разного возраста. Есть мультимедиа-уроки.

http://membrana.ru Информационно-образовательный интернет-журнал о новых технологиях.

http://www.teremoc.ru Детский сайт с развивающими играми, загадками, ребусами, мультфильмами.

Список полезных программ, контролирующих работу детей в Интернете.

1.  www.kav.ru Kaspersky Internet Security предлагает запретить доступ к нежелательным сайтам.
2. www.usergate.ru- ( KinderGate Родительский контроль .С помощью KinderGate Родительский Контроль родители смогут не только запрещать сайты взрослого содержания, но и блокировать массу других категорий по своему усмотрению.)
3.  www.odindoma.org («Один Дома». Предназначено специально для защиты детей от просмотра нежелательного контента.)
4. http://icensor.ru/ -(Интернет Цензор»Главная задача пакета - сделать пребывание детей и подростков в Интернете безопасным, оградив их от вредных ресурсов.)
5. www.drweb.com -(Dr.Web Security Space. Помимо сильного модуля родительского контроля, это также комплексное решение проблемы защиты ПК