Как обеспечить психологическую безопасность ребенка в Интернете
презентация к уроку по информатике и икт (5 класс) на тему

Слайд 1

Как обеспечить психологическую безопасность ребенка? Филоненко М.В., у читель информатики и ИКТ МБОУ-лицей №10 города Белгорода

Слайд 2

Психологическая безопасность Психологическая безопасность — такое состояние, когда обеспечено успешное психическое развитие ребенка, а следовательно, и более быстрое выздоровление. В этом случае адекватно отражаются внутренние и внешние угрозы психическому здоровью ребенка. Если дома мы еще в состоянии оградить ребенка от травмирующих факторов, то в дошкольных учреждениях в период выздоровления ребенка могут ожидать опасности . Необходимо знать основные источники угрозы психологической безопасности ребенка и по мере сил совместно с воспитателями их устранять. Источники угрозы психологической безопасности ребенка условно можно разделить на две группы: внешние и внутренние.

Слайд 3

Дети + Интернет

Слайд 4

Всем родителям давно стало ясно, запрещай не запрещай, а все равно дети найдут лазейку, чтобы войти в Интернет и поискать там ответы на свои многочисленные вопросы! Чем старше становится ребенок, тем сложнее уследить за тем, какую информацию он извлек из сети. Но все же, многое зависит именно от вас . - Если есть возможность, установите компьютер на видном месте, чтобы хотя бы краем глаза контролировать и фильтровать информацию, которую черпает ваш ребенок . - Установите четкие требования, как пользоваться компьютером, Интернетом. Можно сделать для ребенка памятку и разместить ее на видном месте, возле компьютера . - Обговорите с ребенком то, что ему не следует отвечать на письма незнакомых людей . - Расскажите о спаме и вирусах, которые могут «заразить» ваш компьютер. И о последствиях, к которым они могут привести .

Слайд 5

- Необходимо объяснить ребенку, что он может столкнуться в Интернете с негативной информацией. Самостоятельно приведите примеры . - Если вы видите, что ребенок просматривает ненужную информацию, не надо повышать на него голос. Объясните спокойно, почему вы считаете, что данная информация не должна его касаться . - Расскажите о том, что закачивать игры опасно . - Если ребенку необходимо найти конкретную информацию, не ленитесь, сядьте вместе за компьютер и поищите то, что ему требуется . - Главное правило, которое вы должны помнить – Чем младше ребенок, тем больше контроля ! Конечно , сейчас очень сложно оградить детей от негативной информации, но в ваших руках сделать так, чтобы ребенок получал ее как можно меньше.

Слайд 6

Безопасность детей в интернете Правило 1. Как родитель, настаивайте, что бы дети никогда не давали своего адреса, номера телефона или другой личной информации, например: не рассказывали в какой школе учатся, или где больше всего любят бывать, где гуляют со сверстниками и друзьями, ведь зачастую в сети они встречают случайных и не знакомых ни им, ни вам людей.

Слайд 7

Правило 2. Нужно постараться объяснить, донести до своего чада, что в интернете и реальной жизни разница между правильным и не правильным одинакова, что в сети должны существовать такие- же нормы и правила в общении с людьми, как и в реальной жизни. Нельзя допустить понимания интернета ребенком как мира, в котором все можно, дозволено и разрешено.

Слайд 8

Правило 3. Детям никогда не следует встречаться с друзьями из интернета, так как эти люди могут оказаться совсем не теми, за кого себя выдают.

Слайд 9

Правило 4. Объясните ребенку, что в сети далеко не все, что они читают или видят - правда, приучите их спрашивать вас, если они не уверены. Сегодня мы уже научились не обращать внимания на рекламные лозунги и всевозможные завлекалки по телевидению или из прессы, да и телевизионные программы, в большинстве случаев, учитывают возможность просмотра их детьми. В интернете- же дело обстоит совершенно иначе, это пока еще новый мир, и он намного интересен нашим детям и не известен им, но также и намного опасен- здесь очень плохо работает цензура на не проверенную и опасную для детской психики информацию.

Слайд 10

Правило 5. Контролируйте действия детей с помощью современных программ, которые отфильтруют вредное содержимое, помогут выяснить, какие сайты посещает ребенок и что он там делает. Самое элементарное, что можно сделать уже прямо сейчас, это просмотреть историю уже просмотренных ребенком сайтов в браузере. На самом деле возможностей контролировать жизнь ребенка в сети у вас намного больше.

Слайд 11

Правило 6. Настаивайте , чтобы дети уважали чужую собственность, расскажите, что незаконное копирование музыки, компьютерных игр и других программ это обычная кража.

Слайд 12

Правило 7. Научите детей уважать других, убедитесь, что они знают о том, что правила хорошего тона действуют везде - даже в виртуальном мире.

Слайд 13

Правило 8. Приучайте своего школьника не разводить сплетни, хулиганить или угрожать другим.

Слайд 14

Правило 9. Запретите им переходить по ссылкам, присланным им незнакомыми людьми по электронной почте или в социальных сетях, так как они грозят опасностью для вашего компьютера и молодой психики подростка. Кроме вот таких, на первый взгляд, устрашающих правил, здесь существует большое количество интересных, развлекательных, позволяющих общаться с другими детьми и даже с взрослыми людьми сайтов. А соблюдая предписанные правила, они уже совсем скоро не покажутся для ребенка такими страшными, они станут для них обычной нормой поведения в виртуальном пространстве, что позволит обеспечить безопасность наших детей в интернете.

Слайд 15

Спасибо за внимание!