гиперакивный ребёнок в школе
консультация по теме
Замечено, что гиперактивным детям необходимо пространство для суетного проявления себя. Если дома строго запрещается, путем постоянных одергиваний или иных воспитательных мер, вести себя подобным образом, то они будут значительно более гиперактивными в школе. И наоборот, если школа будет строга к ним, они станут предельно активными дома. Поэтому родителям и учителям надо иметь в виду, что эти дети все равно найдут выход своему двигательному возбуждению и тревоге.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 26.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Рекомендации психолога родителям по воспитанию гиперактивных детей:
1. В отношениях с ребенком придерживайтесь "позитивной модели". Хвалите его в каждом случае, когда он это заслужил, подчеркивайте даже незначительные успехи. Помните, что гиперактивные дети игнорируют выговоры и замечания, но чувствительны к малейшей похвале.
2. Не прибегайте к физическому наказанию. Помните, что ваши отношения с ребенком должны основываться на доверии, а не на страхе. Он всегда должен чувствовать вашу помощь и поддержку.
3. Если вы что-то запрещаете ребенку, постарайтесь объяснить, почему это делаете.
4. Поручите ему часть домашних дел, которые необходимо выполнять ежедневно (ходить за хлебом, кормить собаку и т. д.) и ни в коем случае не выполняйте их за него.
5. Заведите "Дневник самоконтроля" и отмечайте в нем вместе с ребенком его успехи дома и в школе. Примерные графы: выполнение домашних обязанностей, учеба в школе, выполнение домашних заданий.
6. Введите бальную или знаковую систему вознаграждения (можно каждый хороший поступок отмечать звездочкой, а определенное их количество вознаграждать игрушками, сладостями или давно обещанной поездкой).
7. Избегайте завышенных или, наоборот, заниженных требований к ребенку. Старайтесь ставить перед ним задачи, соответствующие его способностям.
8. Определите для ребенка рамки поведения — что можно и что нельзя. Вседозволенность не принесет никакой пользы. Несмотря на наличие определенных недостатков, гиперактивные дети должны справляться с обычными для всех подрастающих детей проблемами. Эти дети не нуждаются в том, чтобы их отстраняли от требований, которые
применяются к другим.
9. Вызывающее поведение Вашего ребенка — его способ привлечь Ваше внимание. Проводите с ним больше времени: играйте, учите, как правильно общаться с другими людьми, как вести себя в общественных местах,переходить улицу и социальным навыкам.
10. Поддерживайте дома четкий распорядок дня. Прием пищи, игры, прогулки, отход ко сну должны совершаться в одно и то же время.
11. Дома следует создать для ребенка спокойную обстановку. Идеально было бы предоставить ему отдельную комнату, где должно быть минимальное количество предметов, которые могут отвлекать, рассеивать его внимание. Очень хорошо организовать в его комнате спортивный уголок (с перекладиной для подтягивания и гантели для соответствующего возраста, эспандеры, коврик и др.).
12. Создайте необходимые условия для работы. У ребенка должен быть свой уголок, во время занятий на столе не должно быть ничего, что отвлекало бы его внимание.
13. Оберегайте ребенка от переутомления, оно приводит к снижению самоконтроля и нарастанию двигательной подвижности. Не позволяйте ему подолгу сидеть у телевизора.
14. Старайтесь, чтобы ребенок высыпался. Недостаток сна ведет к еще большему ухудшению внимания и самоконтроля. К концу дня ребенок может стать неуправляемым.
15. Развивайте у него осознанное торможение, учите контролировать себя. Перед тем, как что-то сделать, пусть посчитает от 10 до 1.
16. Помните! Ваше спокойствие — лучший пример для ребенка.
17. Давайте ребенку больше возможности расходовать избыточную энергию. Полезна ежедневная физическая активность на свежем воздухе. Но не переутомляйте ребенка.
18. Воспитывайте у ребенка интерес к какому-нибудь занятию. Ему важно ощущать себя умелым, компетентным в какой-то области. Задача родителей — найти те занятия, которые бы удавались ребенку и повышали его уверенность в себе. Хорошо, если в свободное время ребенок будет занят своим хобби.
Но необходимо понимать, что такое поведение ребёнка имеет биологические причины. И чтобы вовремя ему помочь, не запустить этот процесс, рекомендуется показаться невропатологу или психоневрологу.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ ПО ПОДГОТОВКЕ РЕБЁНКА К ШКОЛЕ
Вашему вниманию предлагаю различные виды упражнений для развития речи ребёнка. Такие упражнения помогают обогащать словарный запас дошкольника, развивают его внимание, память, мышление....
![](/sites/default/files/pictures/2011/06/29/picture-12985.jpg)
"Готов ли Ваш ребёнок к школе?"
Рекомендации для родителей, как самим проверить, готов ли ребёнок к обучению в школе....
Нужно ли готовить ребёнка к школе?
В статье даются рекомендации родителям будущих первоклассников о том как нужно готовить ребёнка к школе....
Рекомендации по повышению уровня готовности ребёнка к школе
Как организовать подготовку ребёнка к школе? Это должны быть непродолжительные приятные для ребёнка занятия....
Речевая готовность ребёнка к школе.
В данном материале говорится о речевой готовности ребёнка к школе...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/03/picture-491351-1412357907.jpg)
Как подготовить слепого и слабовидящего ребёнка к школе. Как подготовить слабовидящего ребёнка к обучению письму.
Очень часто в школу для слабовидящих приходят дети или совсем неподготовленные или слабо приготовленные к школе. Сейчас возрос уровень требований к детям, поступающим в школу. Если вы, родители, до 7 ...