Урок-игра по математике.
план-конспект урока по математике (7 класс)

Урок-игра по математике.

Тема урока: «Действия с десятичными дробями»

Цели урока:

-актуализация опорных знаний по теме «Десятичные дроби»,

- развитие навыков вычислительных действий с дробями,

- расширение кругозора учащихся,

- развитие устойчивости внимания, памяти,

- формирование познавательного интереса к предмету

- воспитание организованности, целеустремленности

Тип урока: систематизация и обобщение знаний «Десятичные дроби»

Ход урока

1. Организационный момент

2. Актуализация знаний по теме «Десятичные дроби»

Если будешь дроби знать,

Точно смысл  понимать,

Дробь учи, сверкнет тебе удача.

Станет легкой трудная задача.

1 раунд «Математическое лото»

В мешке 7 бочонков с числами от 1 до 7. Седьмой бочонок с «подковой». Учащиеся по очереди достают бочонки и выполняют задание по карточке с соответствующим номером. Учитель раздает жетоны (1 жетон за 1 ответ). Если достался бочонок с «подковой» под номером 7- это счастливый случай (за 1 ответ – 3 жетона).

Много с числами хлопот,

Уж такой они народ.

Ну а если встанут в ряд,

То с тобой заговорят.

Ты внимательно смотри

И эти дроби все прочти.

Задание на карточках: прочитать десятичные дроби, назвать целую часть, указать разряд для подчеркнутой цифры в дробной части числа.

Физминутка 1 (под музыку): гимнастика для глаз, мышц шеи и плечевого пояса

3. Закрепление изученного материала по теме «Сравнение десятичных дробей»

ВОПРОСЫ: Что значит сравнить два числа?

Как сравнить две дес. дроби?

 «Правило сравнения десятичных дробей»

У доски учащиеся выполняют задание на сравнение чисел.

1,5… 4,8                  12,16…. 12,19

5,678 5,67           0,63…. 0,73

 «Сравни числа и прочитай слово»

Задание 1: расположи карточки так, чтобы десятичные дроби, записанные на них, возрастали.

Задание 2: расположи карточки так, чтобы десятичные дроби, записанные на них, убывали:

Математическая пауза («Черный ящик»)

Каждый из вас имеет возможность получить 3 жетона, если правильно назовет предмет, лежащий в черном ящике. Итак, будьте внимательны!

4. Закрепление навыков сложения и вычитания десятичных дробей

 «Правило сложения и вычитания десятичных дробей»

 «Выполни действия с дробями и отгадай слово»

23,75+4,8 =                  75+1,2=

90,04-7,51=         5-0,04=

23,24+0,09=

«Суперигра»

Задание: отгадайте число

Это наименьшее семизначное число.

5. Оценки за урок

Вот закончилась игра.

Результат узнать пора.

Кто же лучше всех трудился

И в турнире отличился?

6. Подведение итогов урока (установление связи между целью и итогом урока)

Чему научились на уроке?

Что для вас было особенно интересным и поучительным на уроке?