Сравнение чисел
презентация к уроку по математике (6 класс)

Слайд 1

Сравнение чисел 6 класс Зеленова Г.А. Нестиарская ОШ

Слайд 2

- Приведите примеры положительных чисел. - Приведите примеры отрицательных чисел. - Чем отличаются друг от друга положительные и отрицательные числа? - Как они изображаются на координатной прямой? - Что можно сказать про число 0?

Слайд 3

- Дайте определение противоположных чисел и приведите примеры. - Что называется модулем числа а? -Чему равен модуль положительного числа? Пример. -Чему равен модуль отрицательного числа? Пример. -Чему равен модуль 0?

Слайд 4

1) Из чисел 25; -18; -1,3; 56; 0; 45,7; -93 выпишите: а) положительные числа; б) отрицательные числа; в) целые числа; г) число, которое не относится ни к положительным, ни к отрицательным .

Слайд 5

а) 25; 56; 45,7 б) -18; -1,3; -93 в) 25; -18; 56; -93; 0 г) 0

Слайд 6

а) А; б) В; в) С; г) D .

Слайд 7

а) А(-3); б) В(-1,5); в) С(3); г) D (5,5).

Слайд 8

15 и 28; 13,7 и 8,6; и ; 12,3 и 12,29; -8 и 6. 3) Сравните числа:

Слайд 9

-8 И 6 Из двух положительных чисел больше то, которое на координатной прямой расположено правее, меньше то – которое левее. Из двух рациональных чисел больше то, которое на координатной прямой расположено правее, меньше то – которое левее.

Слайд 10

Если а- положительное число, то а 0, Если b - отрицательное число, то b 0. Тогда что больше а или b ? а b

Слайд 11

1. Любое положительное число больше нуля. 2. Любое отрицательное число меньше нуля. 3. Любое положительное число больше любого отрицательного числа.

Слайд 12

-15 и 28; 13,7 и -18,6; и ; -2 и -5 4) Сравните числа:

Слайд 13

1. Изобразите числа -2 и -5 на координатной прямой и сравните их 2. Найдите модули этих чисел и сравните их 3. Попробуйте сформулировать правило сравнения двух отрицательных чисел

Слайд 14

4. Из двух отрицательных чисел меньше то, модуль которого больше.

Слайд 15

1 вариант Сравните числа: 1) 245 и - 246; 2) -7,4 и -7,8; 3) -68 и 0 2 вариант Сравните числа: 1) 354 и - 358; 2) -8,6 и -8,4; 3) 0 и 5,1

Слайд 16

1 вариант Сравните числа: 1) 245 > - 246; 2) -7,4 > -7,8; 3) -68 < 0 2 вариант Сравните числа: 1) 354 > - 358; 2) -8,6 < -8,4; 3) 0 < 5,1

Слайд 17

«ЛЕСЕНКА ДОСТИЖЕНИЙ» Мне было интересно… Мне было трудно… Я понял, что… Больше всего мне понравилось… Своей работой на уроке я доволен (не совсем, не доволен), потому что…