Презентация урока "Действия с положительными и отрицательными числами"
презентация к уроку по математике (6 класс)

Слайд 2

-3 + (-5) ∙ 6 - 4 +10 : (-2) --------------------- 27 21 -21 -9 + 9 - 12 : (-3) + 8 - 24 ∙ 6 -------------------- -72 -252 72 34 – 52 ∙ 3 : (-9) +22 : (-4) + 44 --------------------- 48 37 -37 1) (-) + (-) =(?) ; 2) (+) : (-) = (?); 3) (-) · (-) = (?); 4) (-) · (+) = (?); 5) (-) : (-) = (?); 6) (+) + (-) = (?). 7) (+) – (-) = (?) 8) (-) – (-) = (?)

Слайд 3

1 7,6 – 1,2 – 76 328 – 45 22 – 69 – 76 Это удивительное дерево, растущее в Бразилии. Из ствола этого дерева вытекает сок, который по составу напоминает дизельное топливо. Его можно, практически, без переработки заливать в бак автомобиля. Из одного отверстия в стволе этого дерева получают около 20 литров «растительной солярки» К О П А Й Ф Е Р А

Слайд 5

Какое число надо записать вместо , чтобы данное выражение равнялось 450 ? (-3) ∙ (-25) ∙ (-3) ∙ Ответ: -2

Слайд 6

Какое число надо записать вместо , чтобы получилось -210 ? (-2) ∙ (-7) ∙ 5 ∙ Ответ: -3

Слайд 7

Даны три числа. Два из них противоположные. Найдите третье число, если сумма трёх равна -5. + + = -5 Ответ: -5

Слайд 8

Даны пять чисел: -5, -4, 3, -2, -1. Выберите из них четыре так, чтобы их произведение было положительным. Чему равно это произведение? Ответ: 40

Слайд 9

Назовите число, которое надо вычесть из -9, чтобы получилось 9? Ответ: -18

Слайд 10

Существуют ли числа, произведение которых положительное, а частное отрицательное? Если есть, назовите. Ответ: не существуют.

Слайд 11

Между числами поставьте такой знак действия, чтобы результат оказался наибольшим числом. 12 (-4) Ответ: надо поставить «-».

Слайд 12

Витя записал все целые числа от -200 до 200 и сказал, что их 400. Верно? Ответ: Не верно. Их 401. Он забыл про 0.

Слайд 13

Найдите произведение всех целых чисел от -35 до 48. Ответ: 0.

Слайд 15

Вариант 1 1. Одинаковы ли знаки чисел а и в , если а) ав < 0, б) ав < -5. 2. Верны ли равенства: а) т = - т, если т < 0, б) т + т = 2 т, если т > 0 3. Верно ли решены уравнения: а) – х + 4 = 100, б) 0,01 в = -48 х = 25 в = - 4800 Вариант 2 Одинаковы ли знаки чисел а и в , если а ) ав > 0, б) ав > 5. 2. Верны ли равенства: а) т = - т, если т > 0, б) –т = -т, если т > 0 3. Верно ли решены уравнения: а) (а – 4) 5 = -80 б) –0,1у = 33 а = -12 у = -33 Ответы варианта 1. ─ ─ ─ + ─ + Ответы варианта 2. + + ─ + + ─

Слайд 16

Нет ошибок «5» Одна ошибка «4» Две ошибки «3» Остальное «2» Вычислите:

Слайд 17

-15 90,1 -29 -24,8 -2 20 48 -82 60 Плоды этого дерева носят название цареградские стручки или царские рожки и имеют интересную особенность : у всех семян одинаковый вес - _____ В давние времена ювелиры и аптекари применяли их как своеобразные гири для взвешивания драгоценных камней, благородных металлов, порошков и пилюль. От греческого «цератония» происходит и название единицы массы драгоценных камней -_____________