Программа учебной дисциплины Практикум по решению школьных задач по математике
рабочая программа по математике

стр.

1. Паспорт  программы учебной дисциплины

4

2. Структура и содержание учебной дисциплины

5

3. Условия реализации  учебной дисциплины

49

4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины

52

         Количество

             часов

Учебная нагрузка                

Учебная нагрузка на курс обучения

Распределение по курсам и семестрам

1 курс

2 курс

3 курс

4 курс

2021-2022

(Год обучения)

1 сем

2сем

3 сем

4 сем

5 сем

6сем

7 сем

8 сем

Максимальная

184

-

-

-

-

-

-

48

136

Самостоятельная работа

61

-

-

-

-

-

-

16

45

Консультации

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Обязательная:

    123

-

-

-

-

-

-

32

91

Лекции

23

-

-

-

-

-

-

2

21

Лабораторные и практические работы

100

-

-

-

-

-

-

30

70

Семинарские

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Курсовая работа (проект)

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Учебная практика

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Производственная практика (по профилю специальности)

-

-

-

-

-

-

-

-

-

ВКР

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Формы контроля

-

-

-

-

-

-

ДЗ

Э

№

п/п

Наименование разделов и тем рабочей программы

Учебная нагрузка

Сроки

Реализуемые требования ФГОС

(знания, умения, навыки, компетенции)

Самостоятельная учебная деятельности

Виды и формы контроля,

лекции

практич

самост

2

30

16

21

70

45

7 семестр

Раздел 1. Содержание решений школьных задач по математике основной общеобразовательной школы

Тема 1.Числа и вычисления

1

18

9,5

1

1.1.Натуральные числа и дроби

1

1-5

сент

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной педагогической литературы (по вопросам к параграфам);

Подготовка к  практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя;

Работа с учебниками по математике 5-6 классы;

Устный опрос

наблюдение за деятельностью обучающихся

2

Практическое занятие № 1

Решение задач «Арифметические действия над натуральными числами».

1

1-5

сент

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу Арифметические действия над натуральными числами. Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

3

Практическое занятие № 2

Решение задач «Делители и кратные. Признаки делимости на 2, 3, 5, 9, 10».

1

7-12

сент

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу Делимость натуральных чисел. Признаки делимости на 2, 3, 5, 9, 10. Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

4

Практическое занятие № 3

Решение задач «Простые и составные числа. НОД и НОК».

1

7-12

сент

Решение задач и упражнений по образцу Наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное. Деление с остатком. Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

5

Практическое занятие № 4

Решение задач «Арифметические действия над дробями с одинаковыми знаменателями»

1

14-19 сент

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу Арифметические действия с обыкновенными дробями. Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

6

Практическое занятие № 5

Решение задач «Арифметические действия над дробями с разными знаменателями».

1

14-19 сент

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу Арифметические действия с дробями. Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

7

Практическое занятие № 6

Решение задач «Арифметические действия над десятичными дробями».

1

21-26

сент

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу Совместные арифметические действия с обыкновенными и десятичными дробями. Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

1.2. Целые, рациональные и действительные числа.

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной педагогической литературы (по вопросам к параграфам);

Подготовка к  практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя;

Работа с учебниками по математике 5-8 классы;

Устный опрос

наблюдение за деятельностью обучающихся

8

Практическое занятие № 7

Решение задач «Арифметические действия над положительными и отрицательными числами».

1

21-26

сент

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу Арифметические действия с рациональными числами. Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

9

Практическое занятие № 8

Решение задач «Степень с натуральным и целым показателем и их свойства».

1

28-3

окт

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу Степень с натуральным показателем, с целым показателем. Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

10

Практическое занятие № 9

Решение задач «Числовые выражения, порядок действий в них, использование скобок».

1

28-3

окт

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

11,12

Практическое занятие № 10,11

Решение задач «Квадратный корень из числа, корень третьей степени, корень n-ой степени из числа».

2

5-10

окт

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу Квадратный корень из числа. Корень третьей степени. Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

13

Практическое занятие № 12

Решение задач «Иррациональность числа».

1

12-17

окт

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу Запись корней с помощью степени с дробным показателем. Сравнение действительных чисел, арифметические действия над ними. Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

1.3.Проценты.

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной педагогической литературы (по вопросам к параграфам);

Подготовка к  практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя;

Работа с учебниками по математике 5-9 классы;

Устный опрос

наблюдение за деятельностью обучающихся

14,15

Практическое занятие № 13,14

Решение задач «Нахождение процента от величины, величины по ее проценту».

2

12-17

19-24

окт

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу Нахождение процента от величины, величины по ее проценту. Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

16,17

Практическое занятие № 15,16

Решение задач «Пропорция и ее свойства».

2

19-24

26-31

окт

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу Пропорция и ее свойства. Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

18

Практическое занятие № 17

Решение задач «Прямая и обратная пропорциональные зависимости».

1

26-31

окт

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу Пропорциональная и обратно пропорциональная зависимости. Оформление практических работ и подготовка к защите; Подготовка к контрольной  работе.

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

19

Контрольная работа № 1

Проверка овладения умениями по решению задач  «Числа и вычисления»

1

2-7

ноя

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

письменная контрольная работа

Тема 2. Выражения и их преобразования (начало).

1

12

6,5

20

2.1. Алгебраические выражения.

1

2-7

ноя

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной педагогической литературы (по вопросам к параграфам);

Подготовка к  практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя;

Работа с учебниками по математике 7-8 классы;

Устный опрос

наблюдение за деятельностью обучающихся

21

Практическое занятие № 18

Решение задач «Числовые и буквенные выражения».

1

9-14

ноя

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу Числовое значение буквенного выражения. Формулы. Вычисления по формулам. Раскрытие скобок. Приведение подобных слагаемых. Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

22,23

Практическое занятие № 19,20

Решение задач «Тождества и тождественные преобразования».

2

9-14

16-21

ноя

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу Тождество, доказательство тождеств. Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

24

Практическое занятие № 21

Решение задач «Определение степени. Свойства степени».

1

16-21

ноя

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу Преобразования выражений. Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

25

Практическое занятие № 22

Решение задач «Арифметические действия с одночленами и многочленами».

1

23-28

ноя

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу Сложение, вычитание, умножение многочленов. Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

26

Практическое занятие № 23

Решение задач «Разложение на множители с помощью формул сокращенного умножения».

1

23-28

ноя

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу Формулы сокращенного умножения. Квадратный трехчлен. Выделение полного квадрата в квадратном трехчлене. Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

27,28

Практическое занятие № 24,25

Решение задач  «Преобразование целых выражений»

2

30-5

дек

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу Арифметические действия с алгебраическими дробями.

Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

29,30

Практическое занятие № 26,27

Решение задач «Преобразование рациональных выражений».

2

7-12

дек

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу Рациональные выражения и их преобразования. Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

31,32

Промежуточная аттестация

Дифференцированный зачет

2

14-19

дек

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

письменная контрольная работа

8 семестр

Тема 2. Выражения и их преобразования (продолжение).

2

10

6

33

2.2. Числовые последовательности.

1

11-16

янв

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной педагогической литературы (по вопросам к параграфам);

Подготовка к  практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя;

Работа с учебником по математике 9 класс;

Устный опрос

наблюдение за деятельностью обучающихся

34,35

Практическое занятие № 28,29

Решение задач «Арифметическая прогрессия»

2

11-16

янв

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу Арифметическая прогрессия.

Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

36,37

Практическое занятие № 30,31

Решение задач «Геометрическая прогрессия»

2

11-16

янв

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу Геометрическая прогрессия.

Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

38

2.3. Тригонометрия.

1

11-16

янв

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной педагогической литературы (по вопросам к параграфам);

Подготовка к  практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя;

Работа с учебником по математике 9 класс;

Устный опрос

наблюдение за деятельностью обучающихся

39

Практическое занятие № 32

Решение задач «Тригонометрические функции любого угла»

1

11-16

янв

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу Тригонометрические функции любого угла. Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

40,41

Практическое занятие № 33,34

Решение задач «Применение тригонометрических формул к преобразованию выражений».

2

18-23

янв

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу Применение основных тригонометрических формул к преобразованию выражений.

Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

42,43

Практическое занятие № 35,36

Решение задач «Преобразование тригонометрических  выражений»

2

18-23

янв

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу Применение формул сложения, двойного угла, суммы и разности тригонометрических функций к преобразованию выражений.

Оформление практических работ и подготовка к защите;

Подготовка к контрольной работе.

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

44

Контрольная работа № 2

Проверка овладения умениями по решению задач «Выражения и их преобразования»

1

18-23

янв

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

письменная контрольная работа

Тема 3. Уравнения, неравенства и их системы

5

12

8,5

45,46,47

3.1.Уравнения и их системы

3

18-23

25-30

янв

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной педагогической литературы (по вопросам к параграфам);

Подготовка к  практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя;

Работа с учебниками по математике 5-9 классы;

Устный опрос

наблюдение за деятельностью обучающихся

48

Практическое занятие № 37

Решение задач «Линейные уравнения с одной и двумя переменными и их системы».

1

25-30

янв

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу Линейные уравнения с двумя переменными и их системы. Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

49

Практическое занятие № 38

Решение задач «Квадратные уравнения. Теорема  Виета».

1

25-30

янв

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу Формула корней квадратного уравнения. Теорема Виета. Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

50

Практическое занятие № 39

Решение задач «Рациональные уравнения».

1

25-30

янв

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу Решение рациональных уравнений.

Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

51,52

Практическое занятие № 40,41

Решение задач «Уравнения высших степеней, методы замены переменной, разложения на множители».

2

25-30

янв

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу Решение уравнений высших степеней, методы замены переменной, разложения на множители.  

Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

53,54

Практическое занятие № 42,43

Решение задач  «Системы уравнений с двумя переменными второй степени».

2

25-30

Янв

1-6

фев

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу Система двух линейных уравнений с двумя неизвестными. Методы подстановки и алгебраического сложения.

Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

55,56

3.2. Неравенства и их системы

2

1-6

фев

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной педагогической литературы (по вопросам к параграфам);

Подготовка к  практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя;

Работа с учебниками по математике 5-9 классы;

Устный опрос

наблюдение за деятельностью обучающихся

57

Практическое занятие № 44

Решение задач «Числовые неравенства и их свойства».

1

1-6

фев

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

58

Практическое занятие № 45

Решение задач «Неравенства с одной переменной».

1

1-6

фев

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу Неравенство с одним неизвестным. Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

59

Практическое занятие № 46

Решение задач «Системы неравенств с одной переменной».

1

1-6

фев

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу Линейные неравенства с одним неизвестным и их системы.

Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

60

Практическое занятие № 47

Решение задач «Квадратные неравенства.  Метод интервалов».

1

8-13

фев

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу Квадратные неравенства.  Метод интервалов. Оформление практических работ и подготовка к защите;

Подготовка к контрольной работе

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

61

Контрольная работа № 3

Проверка овладения умениями решению задач «Уравнения, неравенства и их системы»

1

8-13

фев

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

письменная контрольная работа

Тема 4. Функциональная зависимость.

3

8

5,5

62-64

4.1.Функциональная зависимость.

3

8-13

фев

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной педагогической литературы (по вопросам к параграфам);

Подготовка к  практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя;

Работа с учебниками по математике 7-9 классы;

Устный опрос

наблюдение за деятельностью обучающихся

65

Практическое занятие № 48

Решение задач «Шкалы и координаты».

1

8-13

фев

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу, выполнение чертежей

Координатная плоскость. Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

66

Практическое занятие № 49

Решение задач  «Линейная функция,  y=x2 , y=x3 , y= k/x и их графики».

1

8-13

фев

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Выполнение расчетно-графических работ Функции, описывающие прямую и обратную пропорциональную зависимости, их графики. Линейная функция, ее график. Гипербола. Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

67,68

Практическое занятие № 50,51

Решение задач «Квадратичная функция,  свойства и ее график».

2

15-20

фев

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Выполнение расчетно-графических работ Квадратичная функция, ее график.

Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

69

Практическое занятие № 52

Решение задач «Степенные функции, свойства и их графики»

1

15-20

фев

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Выполнение расчетно-графических работ Степенные функции с натуральным показателем, их графики. Оформление практических работ и подготовка к защите;

Подготовка к контрольной работе, зачету.

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

70,71

Практическое занятие № 53,54

Решение задач «Исследование свойств числовых функций на основе изучения поведения их графиков».

2

15-20

фев

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Выполнение расчетно-графических работ Понятие функции. График функции. Чтение графиков функций. Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

72

Контрольная работа № 4

Проверка овладения умениями решению задач «Функциональная зависимость»

1

15-20

фев

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

письменная контрольная работа

Тема 5. Текстовые задачи.

1

17

9

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной педагогической литературы (по вопросам к параграфам);

Подготовка к  практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя;

Работа с учебниками по математике 5-9 классы;

Устный опрос

наблюдение за деятельностью обучающихся

73

5.1.Текстовые задачи

1

15-20

фев

74,75

Практическое занятие № 55,56

Решение текстовых задач на движение.

2

22-27

фев

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу, выполнение чертежей Текстовые задачи на движение.

Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

76,77

Практическое занятие № 57,58

Решение текстовых задач на работу

2

22-27

фев

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу Текстовые задачи на совместную  работу. Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

78,79

Практическое занятие № 59,60

Решение текстовых задач на стоимость

2

22-27

фев

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу Текстовые задачи на пропорциональную зависимость. Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

80

Практическое занятие № 61

Решение текстовых задач на делимость

1

22-27

фев

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу Текстовые задачи на делимость.

Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

81,82

Практическое занятие № 62,63

Решение текстовых задач на проценты

2

1-6

марта

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу Текстовые задачи на процентное соотношение. Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

83,84

Практическое занятие № 64,65

Решение текстовых задач на сплавы и смеси

2

1-6

марта

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу Текстовые задачи на сплавы и смеси. Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

85,86

Практическое занятие № 66,67

Решение текстовых задач на приведение  к квадратным уравнениям

2

1-6

марта

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу Задачи, приводящие к квадратным уравнениям. Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

87-89

Практическое занятие № 68,69,70

Решение текстовых задач на системы уравнений

3

1-6

8-13

марта

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу Решение задач с помощью систем уравнений.

Оформление практических работ и подготовка к защите;

Подготовка к контрольной работе.

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

90

Контрольная работа № 5

Проверка овладения умениями решению задач по теме «Текстовые задачи»

1

8-13

марта

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

письменная контрольная работа

Тема 6. Геометрические фигуры. Измерение геометрических величин.

9

23

16

91

6.1. Основные свойства простейших геометрических фигур.

1

8-13

марта

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной педагогической литературы (по вопросам к параграфам);

Подготовка к  практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя;

Работа с учебником по геометрии 7 класс;

Устный опрос

наблюдение за деятельностью обучающихся

92

Практическое занятие № 71

Решение задач «Простейшие геометрические фигуры».

1

8-13

марта

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу, выполнение схем, чертежей «Начальные геометрические сведения».

Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

93

6.2. Смежные и вертикальные углы.

1

8-13

марта

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной педагогической литературы (по вопросам к параграфам);

Подготовка к  практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя;

Работа с учебником по геометрии 7 класс;

Устный опрос

наблюдение за деятельностью обучающихся

94

Практическое занятие № 72

Решение задач «Смежные и вертикальные углы».

1

8-13

марта

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу , выполнение схем, чертежей «Смежные и вертикальные углы»

Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

95

6.3. Треугольники.

1

15-20

марта

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной педагогической литературы (по вопросам к параграфам);

Подготовка к  практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя;

Работа с учебниками по геометрии 7,8 класс;

Устный опрос

наблюдение за деятельностью обучающихся

96,97

Практическое занятие № 73,74

Решение задач «Треугольники. Признаки равенства треугольников».

2

15-20

марта

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу, выполнение схем, чертежей «Треугольники. Признаки равенства треугольников»

Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

98

Практическое занятие № 75

Решение задач «Соотношения между сторонами и углами треугольника»

1

15-20

марта

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу «Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника. Теорема Пифагора»

Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

99

Практическое занятие № 76

Решение задач «Подобные треугольники».

1

15-20

марта

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу, выполнение схем, чертежей «Подобные треугольники. Признаки подобия треугольников»

Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

100

6.4. Геометрические построения.

1

15-20

марта

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной педагогической литературы (по вопросам к параграфам);

Подготовка к  практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя;

Работа с учебником по геометрии 7 класс;

Устный опрос

наблюдение за деятельностью обучающихся

101,

102

Практическое занятие № 77,78

Решение задач «Геометрические построения».

2

15-20

22-27

марта

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу, выполнение схем, чертежей «Параллельные прямые»

Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

103,

104

6.5. Многоугольники.

2

22-27

марта

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

 ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной педагогической литературы (по вопросам к параграфам);

Подготовка к  практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя;

Работа с учебником по геометрии 8 класс;

Устный опрос

наблюдение за деятельностью обучающихся

105,

106

Практическое занятие № 79,80

Решение задач  «Четырехугольники».

2

22-27

марта

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу, выполнение схем, чертежей «Четырехугольники» Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

107,

108

Практическое занятие № 81,82

Решение задач  «Многоугольники».

2

22-27

марта

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу, выполнение схем, чертежей «Многоугольники»

 Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

109

6.6. Окружность и круг

1

29-3 апреля

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной педагогической литературы (по вопросам к параграфам);

Подготовка к  практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя;

Работа с учебниками по геометрии 7, 9 классы;

Устный опрос

наблюдение за деятельностью обучающихся

110, 111

Практическое занятие № 83,84

Решение задач «Окружность. Длина окружности и площадь круга».

2

29-3 апреля

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу, выполнение схем, чертежей «Окружность. Длина окружности и площадь круга»

Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

112

6.7. Измерение геометрических величин.

1

29-3 апреля

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной педагогической литературы (по вопросам к параграфам);

Подготовка к  практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя;

Работа с учебником по геометрии 9 класс;

Устный опрос

наблюдение за деятельностью обучающихся

113,

114

Практическое занятие № 85,86

Решение задач «Измерение геометрических величин».

2

29-3 апреля

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу, выполнение схем, чертежей «Площади параллелограмма, треугольника, трапеции»

Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

115

6.8. Геометрические преобразования.

1

29-3 апреля

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной педагогической литературы (по вопросам к параграфам);

Подготовка к  практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя;

Работа с учебниками по геометрии 8,9 класс;

Устный опрос

наблюдение за деятельностью обучающихся

116,

117

Практическое занятие № 87,88

Решение задач «Движение. Геометрические преобразования».

2

5-10

апреля

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу, выполнение схем, чертежей «Движения»

Оформление практических работ и подготовка к защите;

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

118

6.9.Векторы

1

5-10

апреля

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной педагогической литературы (по вопросам к параграфам);

Подготовка к  практическим занятиям с использованием методических рекомендаций преподавателя;

Работа с учебником по геометрии 8 класс;

Устный опрос

наблюдение за деятельностью обучающихся

119,

120

Практическое занятие № 89,90

Решение задач  «Векторы. Метод координат».

2

5-10

апреля

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Решение задач и упражнений по образцу, выполнение схем, чертежей «Применение векторов к решению задач. Метод координат»

Оформление практических работ и подготовка к защите;

Подготовка к контрольной работе.

Устный опрос Практический контроль.

Наблюдение за деятельностью обучающегося на практическом занятии.

Самоконтроль

121

Контрольная работа № 6

Проверка овладения умениями решению задач  «Геометрические фигуры. Измерение геометрических величин»

1

5-10

апреля

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

письменная контрольная работа

122,

123

Практическое занятие № 91,92

Решение заданий по ОГЭ

2

5-10

апреля

Знать основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Уметь решать задачи по математике основной общеобразовательной школы. ОК 1-9, 11; ПК 1.1. – 1.5

Подготовка к экзамену

ИТОГО

23

100

61

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

1.Умеет решать задачи по математике основной общеобразовательной школы;

Текущий контроль

письменная контрольная работа; практический контроль на практических занятиях; тестовый контроль по отдельным темам; взаимоконтроль при работе в парах, малыми группами;  самоконтроль при выполнении и анализе самостоятельной работы обучающихся; наблюдение за деятельностью обучающихся на практических занятиях; интерпретация результатов наблюдений

Промежуточная аттестация

письменный контроль на дифференцированном зачете, экзамене

1.Знает основные методы, способы, приемы решения школьных задач по математике основной общеобразовательной школы.

Текущий контроль

устный тематический контроль; письменная контрольная работа; тестовый контроль по отдельным темам; практический контроль на практических занятиях; взаимоконтроль при работе в парах, малыми группами;  самоконтроль при выполнении тестовых заданий и анализе самостоятельной работы обучающихся; наблюдение за деятельностью обучающихся на практических занятиях; интерпретация результатов наблюдений

Промежуточная аттестация 

письменный контроль на дифференцированном зачете, экзамене

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК1.Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Быть готовым к пониманию сущности и социальной значимости своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Демонстрация интереса к будущей профессии.

Экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях, в процессе лабораторных работ (при выполнении работ по учебной и производственной практикам); отзыв по лабораторным работам.

ОК2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их результативность и качество.

Быть готовым к организации собственной деятельности, к определению  методов  решения профессиональных задач, к оцениванию  их результативности и качества.

Выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области разработки мероприятий, направленных на развитие личности обучающихся и общекультурное развитие  школьников; оценка эффективности и качества выполнения; анализ конспектов занятий, ведение рефлексивных дневников; оценка работодателя.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Быть готовым к осуществлению поиска, анализа и оценки информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Эффективный поиск необходимой информации; использование различных источников, включая электронные, рефераты, проекты.

ОК5.Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

Уметь использовать информационно-коммуникационные технологии как оснащение профессиональной деятельности.

Использование  информационно-коммуникационных технологий  – слайд - программ, в образовательном процессе при освоении дисциплины. Презентация разработок с ИКТ.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами.

Готовность работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами. Взаимодействие с участниками образовательного процесса: обучающимися, преподавателями и учителями школ.

Наблюдение и оценка на практических занятиях, в процессе лабораторных работ.