Входящий контроль по математике в 5 классе
тест по математике (5 класс)

М-5 вх контр                           1 вариант

                                                    Часть 1

В этой части   запишите  номер верного ответа:

А1. Если 8 увеличить  на 7, то получится

             1). 56                   2). 15                     3). 63.

А2. Во сколько 9 меньше, чем 45?

             1).  36                      2).   5                       3).  37.

А3. Значение выражения 890 – 60 · 7 + 340    есть число:

              1). 1188              2). 810                     3). 9150                         4). 1178    

А4. Разность чисел : семь тысяч триста четыре и четыреста двадцать один есть число:

              1). 6683                 2). 313                  3). 7752                     4). 6883                      

А5. Какое действие выполняется последним:         ( 400 – 80 · 3) : 20

               1). вычитание                      2). деление                              3). умножение?  

Часть 2

В этой части  запишите   свой ответ.

В1. Чему равна площадь прямоугольника со сторонами  4 см и 8 см? _

В2. 12 кг печенья стоят 240 р. Сколько стоят 7 кг печенья?

В3. Велосипедист и пешеход движутся в противоположных направлениях. Скорость велосипедиста 15 км/ч, а пешехода 5 км/ч. На сколько километров они удалятся друг от друга за 2ч?  

Часть 3

В этой части  запишите полное решение.

С1.   Из двух городов выехали одновременно навстречу друг другу два мотоциклиста. Один из них двигался со скоростью  70 км/ч  и  проехал  до  встречи  140 км,  а  другой  двигался  со  скоростью 65 км/ч. Найдите расстояние между городами.

С2.  Ширина прямоугольника 30 см, что на 2 дм меньше, чем длина. Найдите площадь прямоугольника.            

М-5 вх контр                           2 вариант

                                                    Часть 1 

В этой части  запишите номер верного ответа:

А1. Если 6 увеличить  в  7 раз , то получится

             1). 13                  2). 42                             3). 63.

А2. На сколько 9 меньше, чем 45?

             1). на 36             2). на 5                        3). на 37.

А3. Значение выражения  890 – 340 + 60 · 7     есть число:

             1). 1188              2). 810                         3). 970                         4). 1178            

А4. Разность чисел : три тысячи двести три и триста двадцать семь есть число:

             1). 3560                   2). 876                              3). 2876                         4). 2976              

А5. Какое действие выполняется первым:         ( 400 – 80 ·3) : 20

             1). вычитание                              2). деление                              3). умножение?  

Часть 2

В этой части   запишите свой ответ.

В2. Какой периметр  прямоугольника со сторонами  4 см и 6 см?  

В4. 14 кг конфет стоят 280 р. Сколько стоят 8 кг конфет?  

В5. За 8 мин самолет пролетел 96 км. Какое расстояние пролетит он за 40 мин, если его скорость останется прежней?      

Часть 3

В этой части  запишите полное решение.

С1.   Из двух городов выехали одновременно навстречу друг другу два мотоциклиста. Один из них двигался со скоростью  60 км/ч  и  проехал  до  встречи  120 км,  а  другой  двигался  со  скоростью        65 км/ч. Найдите расстояние между городами.

С2.   Ширина   прямоугольника   4 дм,   что   на   10 см   меньше,   чем   длина.   Найдите   площадь прямоугольника.

Тесты по  математике для 5 класса

 Данная работа является  стартовой формой диагностики знаний учащихся при   проверке знаний, полученных в 4 классе.

 Работа представлена в двух вариантах, она состоит из заданий, отвечающих базовому минимуму и более высоким требованиям.

В 1 – ой части работы нужно сопоставить задания и номера ответов.

Во 2-й части работы    нужно записать только верный ответ.  

В 3-ей части работы  решения задач необходимо записать аккуратно и разборчиво в тетради.

 Время выполнения 45 минут.

 Критерии оценивания работы:

5-6 заданий   – «3»,

7-8 заданий – «4»,

9 -10 заданий – «5».

Ответы к тестам:

                        1 вариант                                                                                2 вариант