Итоговый тест 5 класс
тест по математике (5 класс)

Итоговый тест по математике

Итоговый тест по математике в 5 классе по учебнику «Математика 5» ВиленкинН.Я. и другие включает в себя тестовые задания пяти видов. Количество заданий в тесте 15.

В закрытых заданиях (№1-№7, №9) учащимся предлагаются готовые ответы, из которых один верный. Надо обвести кружком букву, соответствующую верному ответу. Если была допущена ошибка, при выборе ответа, то надо аккуратно зачеркнуть отмеченную цифру и обвести другую.

В заданиях на соответствие (№8,№11) учащимся необходимо установить соответствие элементов левого столбца элементам правого. Каждому элементу левого столбца соответствует только один элемент правого.

В задание множественного выбора  (№10) учащиеся должны выбрать несколько верных ответов.

В задание на установление последовательности  (№12) учащиеся должны записать ход выполнения решения с помощью вариантов ответа .

В открытых заданиях (№13-№15) учащимся предлагается самим записать верный ответ в специально отведенном для этого месте. При этом от учащихся не требуется ни подробная запись решения, ни объяснение выбранного решения. В случае записи неверного ответа необходимо зачеркнуть его, и записать рядом другой.

На выполнение итогового теста отводиться 45 минут (1 урок).

Цели теста: проверить уровень усвоения учащимися основных тем курса математики 5 класса:

• действия с десятичными дробями;
• знание определений дробей и умение разделять по группам;
• определение характеристик фигур;
• построение и определение вида угла, сравнение углов;
• вычислительные навыки.

В тесте учтены требования программы по математике в 5 классе, в каждом виде заданий есть задания обязательного уровня и более сложные.

Желаем успеха при выполнении работы!

Итоговый тест

1. На координатном луче точку О-началом отсчета:

А) отмечают;

Б) не отмечают.

2. Отрицательные   числа на оси координат находятся:

А) слева;

Б)справа.

3. Фигура, у которой прямые углы и равные стороны называются:

А) квадрат;

Б) прямоугольник.

4. Единицы измерения площади:

А) см;

Б) см3, дм3;

В) см2, дм2, м2.

5. Площадь прямоугольника, определяется:

А) шириной и высотой;

Б) шириной и длиной;

В) шириной и диагональю.

6. Второй разряд натурального числа 357

А) тысяча;

Б) миллион;

В) десятки;

Г) сотни.

7. Углы, которые имеют градусную меру больше 90°

А) острый и прямой;

Б) прямой и развернутый;

В) тупой и острый;

Г) тупой и развернутый.

8. Дробь ½; 8,34; 0,5; 17/49

А) обыкновенная;

Б) десятичная.

9. Сколько имеет граней и вершин куб?

А) 6 граней и 6 вершин;

Б) 6 граней и 8 вершин;

В) 8 граней и 6 вершин.

10. Выберите фигуры имеющие менее 7 ребер:

А) трегуольник;

Б) треугольная пирамида;

В) куб;

Г) прямоугольник;

Д) параллелепипед;

Е) шар.

11. Установите соответствие между величинами углов и их названиями:

12. Установите правильную последовательность этапов решения примера

(37,4+2,15)-3,48*27:14

А) умножение;

Б) вычитание;

В) сложение;

Г) деление.

13. Дробь, у которой числитель меньше знаменателя, называют _____________.
14. Все _________ дроби меньше единицы, а __________ - больше или равны единице.
15.  Чтобы найти делимое, надо ________ умножить на неполное ___________и прибавить ___________.

Ключ к тестовым заданиям по математике: