Умножение и деление смешанных дробей 2
презентация к уроку по математике (5 класс)

Слайд 1

Умножение и деление смешанных дробей С. М. Никольский и др. Математика, 5 класс МОУ Авсюнинская СОШ

Слайд 2

Девиз урока: «Гений состоит из одного процента вдохновения и 99 процентов потения» Эдисон

Слайд 3

№ 1 Восстановите цепочки вычислений. Вычисления выполняем в тетради (кто может, устно), ответ записываем в тетрадь.

Слайд 4

? № 2 Проведите аналогию. Какую дробь нужно вписать вместо знака вопроса? Начни с этой дроби Конец вычислений здесь Вычисления выполняем устно, ответ на № 2 записываем в тетрадь.

Слайд 5

№ 3 Выпишите в тетрадь смешанные числа, представьте их в виде неправильных дробей.

Слайд 6

Вспомни алгоритм умножения и деления смешанных чисел 1. Перевести смешанные числа в неправильную дробь. 2. Выполнить умножение/деление по правилу умножения/деления дробей. 3. Сократить, если нужно, полученное произведение. 4. Выделить целую часть.

Слайд 7

S -? t= ч , V= 8 0 км/ч t= 4 ч , V=9 км/ч № 4 Решите задачу(в тетради, по действиям, с условием). Чтобы добраться до моря, Антон сначала ехал на автомобиле, а затем на поезде. Какой путь проделал Антон? (Все данные представлены на чертеже и на следующем слайде.)

Слайд 8

Данные задачи можно представить в виде таблицы V , км/ч t , ч S , км На машине 80 На поезде V , км/ч t , ч S , км На машине 80 На поезде

Слайд 9

Работа по учебнику Выполняем в тетради задания по образцу. Образец дан в учебнике. № 1025(1 строчка) записать смешанную дробь в виде суммы применить распределительный закон умножения относительно сложения № 1026 (б, г, е) вынести общий множитель за скобки решить по действиям

Слайд 10

Пришлите фото классной работы в ВК или WhatsApp

Слайд 11

Домашнее задание № 1025(2 строчка) № 1026 (в, д, ж) Не забудьте прислать фото домашней работы