Числовые и буквенные выражения.
презентация к уроку по математике (5 класс)

Слайд 1

Слайд 2

Цели урока 1.Закрепить умения составлять, читать и записывать числовые и буквенные выражения. 2.Развивать математическую логику. 3.Продолжить работу по формированию умения работать в коллективе.

Слайд 3

Проверка домашнего задания № 330 а) (256-16)+(3+14) в) (х+32)+(у+13) б) (а+98)+49 г) ( m-98)+(n+56) № 331 а) (13+65)-(11+54) в) (181+ b)-(195-x) б) (a+86)-91 г) (x-16)-(y-24)

Слайд 4

Устный счет По электронно-образовательному комплексу: Глава 3, «Сложение и вычитание» а) сложение и законы сложения (6 заданий); б) вычитание и законы вычитания(10заданий).

Слайд 5

Заполните таблицу Значение а 0 1 2 3 4 5 Значение а+12 Значение 16-а 12 17 13 11 14 15 16 13 12 14 15 16 Молодцы!

Слайд 6

Ответьте на вопросы: 1.Какие бывают выражения? 2.Что называется значением выражения? 3.Как найти значение выражения? 4.Какое выражение называется буквенным выражением? Подумай!

Слайд 7

Проверь себя: а) (19+5)+(18-3) б ) (495+37)+(212-154) в ) (a+3)+11 г) (х+8)-( b-9) д ) 45-(a+x-37) е ) 67+(b-y+12) молодцы!

Слайд 8

Решение задач Решить задачи составлением выражения ? ? ?

Слайд 9

16км/ч Велосипедист и всадник движутся навстречу друг другу. Скорость велосипедиста 20км/ч, а скорость всадника 16 км/ч. Как и с какой скоростью изменяется расстояние между ними? 20 км/ч

Слайд 10

Пошел дождь. Под водосточную трубу поставили пустую бочку. В нее вливается каждую минуту 8 л воды. Через щель в бочке выливается 3 л в минуту. Сколько воды будет в бочке через 1 мин, 3 мин, 5 мин, а мин ? 8 л/мин 3 л/мин 8 х 1 - 3 8 х а - 3 8 х 3 - 3 8 х 5 - 3

Слайд 11

Физкультминутка

Слайд 20

Будьте здоровы!