Маршрутный лист
учебно-методический материал по математике (5 класс)

Название этапа урока.

Кол-во ☺

2. Ваша задача: как можно быстрее отыскать мешки с конфетами, с мандаринами и орехами.

Заполните в парах таблицу.

12, 22, 2, 11, 15, 20, 10, 100, 84, 66, 47, 19, 75, 50, 1110.

3. Практическая работа № 1.

1. Придумайте и  запишите 5 чисел, делящихся на 5 в банк ответов под номером 1.
2. Назовите общий признак этих чисел, предварительно сравнив их. Запишите его в под номером 2.
3. Среди чисел выберите те, которые делятся на 5 и запишите их под номером 3 (постарайся не выполнять деления):

17, 145, 50, 93, 15, 30, 67, 5, 20.

4. Выделите общий признак у этих чисел. Запиши его под номером 4.
5. Сформулируй признак делимости чисел на 5 и запиши его под номером 5 в бланк ответов.

5. Если я называю число делящееся на 10. Вы наклоняетесь вперед, если число делится на 5 вы наклоняетесь вправо – влево. А если число делится на 2 – вы тянетесь вверх.

6. Выполнение задания из учебника с комментированием с места по цепочке: № 484, 485, 486  (с. 125)

7. Тест. «Признаки делимости»

Тест. «Признаки делимости»

1).я).  Число 69 делиться на 2.

о).  Число 34 делиться на 2.

г).  Число  57 делиться на 2.

2).      п).  Число 24 делиться на 5.        

ю).  Число 99 делиться на 5.

т).  Число 55 делиться на 5.

3). а).  Число 94 делиться на 10.

б).  Число 35 делиться на 10.

л).  Число 54 не делиться на 10.

     4).      и).  Число 30 делиться на 10.

д).  Число 94 делиться на 10.

к).   Число 85 делиться на 10.

5).      а).  Число 233 делиться на 2.        

о).  Число 233 делиться на 2.

ч).  Число 234 делиться на 2.

        6).     е).  Число 112  не делиться на 2.

н). Число 113 не делиться на 2.

я).  Число 114 не делиться на 2.

         7).     о).  Число 85  делиться на 5.

п).  Число 46  делиться на 5.

м).  Число 62 делиться на 5 .

9.  Количествово ☺