Сложение и вычитание десятичных дробей. (5 класс)
презентация к уроку по математике (5 класс) на тему

Слайд 1

Сложение и вычитание десятичных дробей . МАОУ «Гимназия №37» Авиастроительного района Г.Казани Учитель: Филиппова Елена Николаевна

Слайд 2

1 2 3 4 Щ 5,35 В 1,8 И 2,1 О 0,2 Е 3,2 П 0,2 Б 5,8 Р 1,3 Н 4,3 О 4,3 С 7,7 Ь 2,1 Е 0,9 Е 3,94 Е 0,62 К 3,1 Б 2 Н 0,64 А 0,19 С 5,83 О 0,55 Р 3,57 К 0,54 Т 1,35 А 0,43 О 3,2 С 0,87 Н 3,9 И 1 Т 0,67 М 1,15 Л 5,91 О 3,32 И 0,8 О 3,24 О 1,59 Б 2,55 Е 0,49 Т 1,4 А 5,74

Слайд 3

1 2 3 4 3,32 2 0,55 2,55 5,35 3,2 4,3 1 0,9 О Б О Б Щ Е Н И Е 0,2 3,2 1,8 0,67 4,3 3,57 3,94 2,26 0,8 0,49 П О В Т О Р Е Н И Е 7,7 2,1 0,87 1,4 0,62 1,15 0,19 С И С Т Е М А 3,1 1,59 3,9 1,35 1,3 0,2 5,91 2,1 К О Н Т Р О Л Ь

Слайд 4

Цель урока: Повторение Система Обобщение Контроль Повторить, обобщить материал, привести свои знания в систему, осуществляя поэтапный контроль в ходе выполнения различных заданий.

Слайд 5

«Проложите маршрут» - соедините последовательно точки стрелками в порядке возрастания или убывания чисел, соответствующих данным точкам. По окончании работы запишите цепочку соответствующих неравенств. Образец:

Слайд 6

«Проложите маршрут» - соедините последовательно точки стрелками в порядке возрастания или убывания чисел, соответствующих данным точкам. По окончании работы запишите цепочку соответствующих неравенств

Слайд 7

Найдите периметр многоугольника. * Длины сторон выразить в см. * Периметр выразить в дм.

Слайд 8

Выполните округление чисел. Графический диктант До десятков 206,3≈ 200 До сотых 9,078≈ 9,08 До сотен 513,9≈ 510 До десятых 2,167≈ 2,17 До единиц 37,5≈ 38 До тысяч 8354,0067≈ 8000 До десятых 4,995≈ 5,0 До тысячных 12,9126≈ 12,912 210 500 2,2 12,913

Слайд 9

Физкультминутка

Слайд 10

Решите уравнение.: (х + 3,79) – 1,97 =1,83 Решите задачу. Скорость теплохода по течению реки 39,1 км/ч. Собственная скорость теплохода 36,5 км/ч. Найдите скорость теплохода против течения и скорость течения реки. Упростите выражение: а) 2,7х + 3,9х; б) 6,54у – 2,18у; в) 1,1а –а; г) 2,78в – в. Расстояние между городами 15 км. Туристы в первый час прошли 5,2 км, во второй час на 0,5 км меньше, а в третий на 0,9км меньше, чем во второй. Сколько км им осталось пройти? Составьте выражение и решите задачу. Найдите значение выражения: а) 2/5 +2,82; б) 2,71 – 3/5; в) 12 ¾ + 2,25; г) 1 3/60 – 0,043. Выразите в минутах: 5,3ч Замените дробь равной десятичной дробью: 140/224 Расположите числа в порядке возрастания: 17/20, 2/7, 0,885.

Слайд 11

19-20 - «5», 15-18 - «4», 11-14- «3», 1-10 - «2» Оценочный лист ____________________ Запись и чтение десятичных дробей Сравнение десятичных дробей Сложение и вычитание десятичных дробей Округление чисел. Итого: Я очень хорошо усвоил(а) тему : Я умею очень хорошо: Над чем мне нужно поработать:

Слайд 12

Домашнее задание П.30-33, тест № по теме: «Сложение и вычитание десятичных дробей.»

Слайд 13

Спасибо за урок!!!