Методическая разработка урока по математике "Целые числа" 6 класс и презентация "Математический калейдоскоп"
план-конспект урока по математике (6 класс) по теме

Слайд 1

Математический калейдоскоп ГБОУ школа № 413 Петродворцового района Санкт-Петербурга

Слайд 2

Разминка 1 команда Слова на букву Д : Арифметическое действие. Число, на которое делят. Он есть у окружности. Она живет в двухэтажном доме. Бывает правильной и неправильной. Они бывают обыкновенные и … Её можно измерить с помощью линейки у отрезка. 2 команда Слова на букву П : 1. Геометрическая фигура. Результат умножения. 1 /100 . 4. Произведение длины и ширины прямоугольника 5. Числа, которые имеют ровно два делителя. 6. Сумма длин сторон треугольника.

Слайд 3

1 команда. Ответь на вопрос, закончи предложение… 1) Какие числа называются целыми? 2) Сумма двух положительных чисел … 3) Сумма двух чисел с разными знаками… Знак суммы зависит от того, … 4) Произведение двух чисел разных знаков … 5) При умножении : на 1, получим … на 0, получим … 6) Частное двух чисел одного знака … 7) Сумма двух отрицательных чисел … 8) Произведение двух чисел одного знака … 9) Чтобы из одного числа вычесть другое, нужно … 10) Делить на нуль …

Слайд 4

2 команда. Ответь на вопрос, закончи предложение… 1) Какие числа называются противоположными? 2) Сумма двух отрицательных чисел … 3) Чтобы из одного числа вычесть другое, нужно … 4) Произведение двух чисел одного знака … 5) При умножении на – 1, число заменяется на … Например n ( - 1 ) = … 6) Сумма двух положительных чисел … 7) Сумма двух чисел с разными знаками… Знак суммы зависит от того, … 8) Частное двух чисел разных знаков … 9) Частное двух чисел одного знака … 10)Произведение двух чисел разных знаков ...

Слайд 5

«ЛЕСЕНКА» Правильный ответ

Слайд 6

ЦЕЛЫЕ ЧИСЛА Задания для 1 и 2 команд ВЫЧИСЛИТЕ: 1 А) – 19 + 19; Б) 7 + (- 10); В) – 4 + (- 8). 2А) – 5 – 10; Б) 0 – (- 6); В) - 1 – (- 3). 3А) - 2 · (- 4); Б) 9 ·(- 3); В) – 8 · 0. 4А) 9 : (- 3); Б) – 24 : (- 6) ; В) 0 : (- 4) . 5А) - 13 + 7 – 9 ; Б) (+ 4) (- 6) ( - 5 ) 6 ) Найдите: а + в – с , если а = - 8, в = - 15, с = - 20.

Слайд 7

Кофейник и две чашки вмещают 740 г воды. В кофейник входит на 380 г больше, чем в чашку. Сколько граммов воды вмещает кофейник? > на 380г 740 г

Слайд 8

v соб Показать (2) 3 км/ч v соб 3 км/ч Катер проплывает расстояние между двумя поселками, стоящими на берегу реки, за 3 ч против течения реки . Скорость течения реки равна 3 км/ч. Найдите расстояние между поселками и время, затраченное на обратный путь, если собственная скорость катера равна 24 км / ч ? 3 ч

Слайд 9

v соб Показать (2) 3 км/ч v соб 3 км/ч 3 ч v соб = 24 (км/ч) 24-3 24+3 3(24-3) v, км/ч Прот. теч. По теч. t, ч S , км 3 =

Слайд 10

Черный ящик. 1 команда 1. Древнейшее изобретение человечества. Его придумали римляне, правда, его «размеры» были «несколько короче», нежели сейчас. (8 баллов). 2. То, что лежит в ящике, много раз на протяжении тысячелетий претерпевало изменения. Но лишь в двух случаях человечество приняло это во внимание и запомнило. (7 баллов) 3. Даты этих изменений известны: первый раз – 46 г. до н.э.; во второй раз – 1582г. (6 баллов) 4. Эти даты связаны с именами известнейших людей: великого императора и папы Римского. (5 баллов) 5. Это изобретение связано с системой счета больших промежутков времени, основанной на периодичности видимых движений небесных тел. (4 балла) 6. Имена тех, с кем связывают данное изобретение, Юлий Цезарь и папа римский Григорий 13. (3 балла) 7. До Октябрьской революции в России использовали 1-ю модификацию этого изобретения, а с 14.02.18 г. И по сегодняшний день имеет место 2-я модификация. (2 балла) 8. Худеет с каждым днем толстяк и не поправится никак. (1 балл )

Слайд 11

Черный ящик. 2 команда 1. История их изобретения насчитывает тысячи лет. Вряд ли кто-то возьмет на себя смелость назвать имя изобретателя. В древности их называли клепсидрами . (8 баллов) 2. Почти у каждого из вас есть эта замечательная вещь. (7 баллов) 3. Эта вещь на протяжении веков постоянно совершенствовалась и претерпевала изменения, уменьшаясь в своих размерах. В разное время в это внесли свою лепту Галилео Галилей, папа Римский, инженер Кулибин. (6 баллов) 4. В начале ХХ века поставщиком двора его величества этой важной вещи был владелец знаменитой фамилии. Спустя годы его правнук, знаменитый спортсмен, играющий в НХЛ, занялся наследственным бизнесом. (5 баллов) 5. Эта вещь не имеет единственного числа. (4 балла) 6. В математике без этого предмета трудно обойтись. Особенно при решении задач на движение. (3балла) 7. Этой вещи свойственны эпитеты: СОЛНЕЧНЫЕ, ВОДЯНЫЕ, ПЕСОЧНЫЕ, МЕХАНИЧЕСКИЕ, ЭЛЕКТРОННЫЕ, ВОДОНЕПРОНИЦАЕМЫЕ, ПРОТИВОУДАРНЫЕ. (1 балл)

Слайд 12

Спасибо всем участникам МОЛОДЦЫ!!!