Углы и их виды. Конспект к уроку.
план-конспект урока по математике (7 класс) на тему

Слайд 1

Углы. Виды углов. 7 класс Государственное казенное общеобразовательное учреждение Краснодарского края специальная (коррекционная) школа № 10 VIII вида г. Белореченска (ГКОУ школа № 10 г. Белореченска) учитель математики Панько Т.В.

Слайд 2

ЦЕЛЬ: – научить определять виды углов, уметь называть их; – развивать практические навыки работы с чертежом; – формировать геометрические представления; – воспитывать интерес к математике.

Слайд 3

Углом называют фигуру, образованную двумя лучами, выходящими из одной точки. О А В АОВ Сторона угла Вершина угла Какая геометрическая фигура называется углом?

Слайд 4

Стороны угла Вершина угла – это лучи, которые образуют угол. – это точка, из которой выходят лучи.

Слайд 5

Угол, равный 90 градусам , называется прямым 90 º Прямой угол

Слайд 6

Угол, который меньше прямого , называется острым . Острый угол

Слайд 7

Угол, который больше прямого , называется тупым . Тупой угол

Слайд 8

Назвать углы всевозможными способами . К М Е О С В А D В А А О С

Слайд 9

В обиходе часто встречается слово «угол». Выяснить, как можно понимать некоторые фразы. Что означает: «живой уголок», «мягкий уголок», «загнать в угол», «искать пятый угол»?

Слайд 10

Какой угол образуют стрелки часов в 9.00, 15.00, 16.00, 6.00 часов?

Слайд 11

В сказке об углах квадрата брат – треугольник отпилил квадрату углы. Жили два брата Но настала ночь, и к брату, Треугольник с Квадратом Натыкаясь на столы, Старший – квадратный, Младший лезет воровато Добродушный, прятный . Срезать старшему углы. Младший – треугольный Уходя, сказал: «Приятных Вечно недовольный. Я тебе желаю снов!» Стал распрашивать Квадрат: «Спать ложился – был квадратным, «Почему ты злишься, брат?» А проснешься без углов!» Тот кричит ему: «Смотри, Но на утро младший брат Ты полней меня и шире, Страшной мести был не рад. У меня углов лишь три, Поглядел он – нет квадрата, У тебя же их четыре». Онемел…Стоял без слов… Но Квадрат ответил: «Брат! Вот так месть! Теперь у брата Я же старше – я Квадрат». Восемь новеньких углов! И сказал еще нежней: «Неизвестно, кто нужней!» - Какими были углы у квадрата и каким стали?

Слайд 12

Какой предмет домашнего обихода дает представление об углах? Какие это углы?

Слайд 13

Какой угол образует клюв вороны, когда: а) «Ворона сыр во рту держала»? в) а когда «Ворона каркнула во все воронье горло»?

Слайд 14

- Какой угол образуется между телом Ивашки и лопатой, когда Баба Яга сажает его в печь?

Слайд 15

Какой угол образует кочерга, которой в рассказе Носова «Живая шляпа» ребята загнали шляпу в угол »?

Слайд 16

Записать все углы. E C F D T E F K N N M K O A B

Слайд 17

- Какой угол больше: а) прямой или острый? б) тупой или прямой? в) тупой или острый? - Начертить угол CDE – тупой, угол ABC – острый, угол KLM – развернутый, угол PKC – прямой. - Начертить угол АВС – прямой. Разделить его лучом ОС на 2 угла. Какие получились углы? Записать их.

Слайд 18

Домашнее задание: № 229, № 230, стр.73