Урок математики в 6 классе по теме "Модуль числа".
план-конспект урока по математике (6 класс) на тему

                     1.     Устные  задания.                

 1)  Выбрать   из   данных   чисел   число,  имеющее   больший   модуль

- 2,512   ;   2,07   ;   2,4   ;   -  2,23   ;   2,63                          

2)  Найти  значение  выражения :

     | -    |   +  | -    |                                                                    

3)   | -     |   :   |      |                                                                      

4)  Решить   уравнение    

            | х | = 2              

5)        | х | =  -  2      

Оценить  себя:

5  заданий  верно   -    5  баллов

4  задания  верно   -    4  балла

3  задания  верно   -    3  балла

2 задания верно   -    2  балла                         

  ВАША    ОЦЕНКА  __________

  2.  Координатная   прямая        

    Задание.       

  Отметить  на   координатной   прямой  число  0,  если  известно:

1)  А   и   С  -  положительные  числа                 •                                 •                        

                                                                              А                           С    

2)  А   и   С  -  отрицательные  числа                  •                                 •                        

                                                                             А                           С

3)  А   и   С  -  противоположные числа                 •                                 •                        

                                                                                А                           С

4)  А   и   С  -  числа   разных знаков                    •                                 •                        

                                                                               А                           С

5)  А     -  отрицательное     число                     •                                                          

                                                                           А

Оценить  себя:

5  заданий  верно   -    5  баллов

4  задания  верно   -    4  балла

3  задания  верно   -    3  балла

2 задания верно   -    2  балла                         

 ВАША    ОЦЕНКА  __________

   3. Модуль   числа.  ( "  Сложи  картинку" )

 Решить   каждый   из  6  примеров  и  закрыть его карточкой  с   верным  ответом  ( как в игре "Лото"). Когда     вы закроете  все  6  карточек, переверните их.

Найти  значение  выражения:

                                         Оценить  себя:

картинка    сложена    полностью             -    5  баллов

картинка   сложена     не   полностью    -     3  балла       ВАША    ОЦЕНКА  _______

 3. Модуль   числа     (  дополнительное  задание  )

Записать  все  целые  числа, которые  являются  решениями одновременно  обоих  неравенств     - 2 ˂ х ˂ 3       и    - 5 ˂ х ˂ 1.                        

 4.  Противоположные  числа        

Задание.    

Найти  пары   противоположных  чисел  и  соединить   их стрелками

- 2           3          5,4         0,27                    1                   3                  -  4    

- 3          - 0,27          - 4,5          - 1           4              -   3                    - 2

Оценить  себя:

5  пар     чисел   верно   -    5  баллов

4 пары     чисел   верно     -    4  балла

3 пары    чисел верно     -    3  балла

2 пары    чисел  верно   -    2  балла

                                       ВАША    ОЦЕНКА  __________

   5.  Пишем   правильно  

1)   РА...ТОЯНИЕ

2)  ...ТР...ЦАТЕЛЬНОЕ      Ч...СЛО

3)   П...Л...ЖИТЕЛЬНОЕ   Ч...СЛО

4)  К...РД...НАТНАЯ     ПР...МАЯ

5)  МАТ...МАТ...КА

Оценить  себя:

нет   ошибок     -    5  баллов

1 - 2 ошибки      -    4  балла

3 - 4 ошибки       -    3  балла

5   и   более   ошибок    -      2  балла

нет   верно  написанных  слов  -   0 баллов

 ВАША    ОЦЕНКА  __________

Числа  для  физкультминутки

12      - 12      66

      -66        15  

 -15      0         7

 -7      19        -19                

  Итоги урока.

  -  Напишите   ( в баллах от 1 до 5 )  насколько вам было интересно на уроке,

 насколько    полезным    был   для   вас  урок, и    насколько   вы      старались.

ИНТЕРЕС -  _____________

ПОЛЬЗА -    _____________

СТАРАНИЕ -  ___________

  Подсчитайте   количество  баллов ________________

ВАША    ОЦЕНКА  __________         Фамилия  Имя ___________________________

                          Спасибо за работу!