Возможности документ-камеры
статья по теме

Какие же возможности существуют у документ - камеры?

1. ДЕМОНСТРАЦИЯ

Демонстрировать можно различные документы, книги, журналы, доклады существующие как в единственном экземпляре, так и во множественном для лучшего понимания материала.

Например, я в своей работе использую на элективных курсах книгу «Задачи на смекалку». Чтобы не диктовать условие задачи, я демонстрирую ее условие через документ – камеру.

2. Эффект «РАМКА»

Позволяет делать акценты на наиболее важных элементах объяснения, помогает  сконцентрировать внимание учащихся на необходимом материале.

Например, при отработке темы «Признаки равенства треугольников» мы пользуемся книгой с   готовыми чертежами. У меня она в единственном экземпляре. Приходилось раньше сканировать, редактировать и вставлять в презентацию. Теперь кладем книгу  под документ – камеру, задем выделяем необходимый чертеж и увеличиваем.

3. Эффект «МАСКА»

Или по-другому шторка. Удобно использовать для построчного открытия готового решения, при контроле материала.

Например, при первичном закреплении темы «Уравнения», можно подложить готовое решение, а затем построчно открывать, чтобы ребята могли себя контролировать.

4. Эффект «ОТРАЖЕНИЕ»

Позволяет отображать  объекты по  вертикали.

Например, необходимо построить график функции .  Для этого нам необходимо построить сначала график функции  .  Он заранее подготовлен. Берем отображаем его симметрично относительно оси  OY (по вертикали) и получаем график искомой функции.

5. Эффект «РАЗДВИЖЕНИЕ ЭКРАНА»

Позволяет разделить экран на две части. В левой его части изображение заранее снятое, а справа подвижное изображение.

Где использовать, например, нужно проанализировать взаимосвязь плоских геометрических фигур и объемных геометрических тел. Предлагаем слева изображение треугольника и круга, а справа конус.

Задать вопросы: какой вид у конуса сверху, какой вид сбоку, снизу?

Также можно сравнить два способа решения. Например, перевод из обыкновенной дроби в десятичную.

6. Эффект «КАРТИНКА В КАРТИНКЕ»

В левом углу экрана расположена картинка образец, а по центру рабочее поле.

Например,  не все дети понимают, как строится высота тупоугольного треугольника. В левом углу экрана расположим изображение высоты тупоугольного треугольника. А по центру строим её.  

Считаю, что этот эффект особенно будет эффективен на уроках ИЗО.

7. Эффект «ВРАЩЕНИЕ»

Можно рассматриваемый объект поворачивать по часовой стрелке вправо на 90 градусов.

Например, не все дети видят, равенство фигур при разрезании на две равные части. Для этого используем данный эффект.

8. Эффект «СМЕНЫ ЦВЕТА»

Не все дети видят изображение сечения какой-либо фигуры. Может  смена цвета поможет в этом вопросе.

9. Эффект «СЛАЙД-ШОУ»

В собственной памяти документ - камеры хранится 16 фото. При необходимости можно запустить слайд-шоу.

10. Документ - камера  позволяет снимать ВИДЕО. Правда хранить его можно только на внешнем носителе.

При изучении темы «Углы» в 5 классе для лучшего понимания, как пользоваться транспортиром можно снять видеоролик.

Таким образом, документ - камера позволяет «оживить» процесс преподавания, сделать его более наглядным и убедительным и, как следствие, более эффективным. При работе с документ – камерой от учителя требуется желание и немного творчества.