Карточки по литературе для учащихся 7 класса коррекционной школы
тест по литературе (7 класс)

Опубликовано 28.03.2024 - 10:18 - Ковенькова Ирина Васильевна

Раздаточный материал для самостоятельной работы на уроках литературы 7 класса коррекционной школы

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл sedmoy_klass.docx20.55 КБ

Предварительный просмотр:

Карточка по предмету «ЧТЕНИЕ» 7 класс

  1. Ф.И. _____________________ класс_______________

Что такое устное народное творчество?

- произведения, которые очень давно придумал народ

- произведения, которые очень давно придумали писатели и поэты

- рассказы, стихи

  1. Ф.И. _____________________ класс_______________

   Найди продолжение пословицы: «Была бы охота – …»

- будет ладиться работа;

- гуляй смело;

- сам себя губит.

  1. Ф.И. _____________________ класс_______________

Определи зачин.  

- «жили-были»

- «стали они жить-поживать…»

- «я там был…»

- «конь бежит, земля дрожит, из ушей дым столбом валит, из ноздрей пламя пышет»

  1. Ф.И. _____________________ класс_______________

В какой сказке нарисована эта картина?

Все теперь идут в палаты:
У ворот блистают латы,
И стоят в глазах царя
Тридцать три богатыря,
Все красавцы молодые,
Великаны удалые,
Все равны, как на подбор,
С ними дядька Черномор.

- «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре

князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»

 

- «Сказка о Золотом петушке»

-  Сказка о рыбаке и рыбке»

  1. Ф.И. _____________________ класс_______________

Кто написал эти строки:

«Уж мы пойдём ломить стеною,

Уж постоим мы головою

За родину свою!»

«Ребята! не Москва ль за нами?

Умрёмте ж под Москвой,

Как наши братья умирали!»

-  М.Ю. Лермонтов

- А.С. Пушкин

- Л.Н. Толстой

  1.  Ф.И. _____________________ класс_______________ 

Что писал И.А.Крылов?

- рассказы

- сказки

- басни

  1. Ф.И. _____________________ класс_______________

Расшифруй название произведения М. Ю. Лермонтова

          1

               2

             3

              4

            5

              6

          о

               и

             р

              б

           д

             н

         4

       1

       3

         1

        5

         2

        6  

           1

  1. Ф.И. _____________________ класс_________

Соедини названия произведений и их  авторов

1) « Бородино»                                     1)  В.А. Крылов.

2) «Сказка о царе Салтане»                 2)  М.Ю.Лермонтов

3) »Слон и Моська»                              3) А.С.Пушкин.

  1. Ф.И. _____________________ класс_______________

О каком герое идет речь: «Девочка – тоненькая, худенькая и лицом на чёрного похожа. Глаза чёрные, светлые и лицом красивая»? 

-  Жилин

-  Дина

-  Костылин

10.  Ф.И. _____________________ класс____________ 

Кто написал повесть «Дети подземелья?»

-  А.П. Чехов

-  В.Г.Короленко

-  М.Ю.Лермонтов

                          


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Карточки по углубленной трудовой подготовке в 10 классе коррекционной школы VIIIвида.

В нашей школе обучаются дети с диагнозом легкая и умеренная умственная отсталость.В коррекционной школе для детей с  диагнозом легкая и умеренная умственная отсталость решающую роль в системе кор...

КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «ФОРМИРОВАНИЕ ВРЕМЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ УЧАЩИХСЯ СПЕЦИАЛЬНОЙ (КОРРЕКЦИОННОЙ) ШКОЛЫ VIII ВИДА НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ»

Задания и упражнения, способствующие формированию представлений о времени учащихся специальных коррекционых школ VIII вида на уроках матаматики....

Рабочая программа и календарно-тематическое планирование по математике для учащихся 7 классов коррекционных школ VIII вида (по программе 5-го класса)

Рабочая программа и КТП по математике 7 "б" класс (счет, арифметика)...

Рабочая программа и календарно-тематическое планирование по математике для учащихся 8 классов коррекционных школ VIII вида (по программе 6-го класса)

Рабочая программа и КТП по математике 8 кл (счет, арифметика, геометрия)...

Рабочие программы по русскому языку и литературе для учащихся 5-9 классов коррекционной школы ( VII вида)

В состав рабочих программ входят пояснительные записки, поурочные и тематические планы, контрольные материалы, листы коррекции....

Конспект индивидуального коррекционно-логопедического занятия с учащейся 4 класса коррекционной школы 8 вида. ТЕМА: «Знакомство с аппаратно-программным комплексом «Нейрокурс» с БОС»

Конспект занятия  по теме "Знакомство с аппаратно-программным комплексом "Нейрокурс" с БОС разработан для учащегося 4 класса специальной коррекционной школы 8 вида.Данное занятие проведено мной н...

Карточки по литературе для учащихся 5 класса коррекционной школы

Раздаточный материал для самостоятельной работы учащихся....