Материалы к сочинению
материал для подготовки к егэ (гиа) по литературе (11 класс)

ФОРМУЛИРУЕМ ПРОБЛЕМУ

Необходимо сформулировать проблему исходно текста. Проблема – ( греч.) – задача – вопрос, требующий изучения, разрешения. Проблема формулируется сочетанием слова «проблема» с существительным. Если проблема обозначена в форме вопроса, то текст должен звучать как ответ на вопрос. Если по формуле «проблема + существительное », то это существительное должно прозвучать в обозначении авторской позиции. Слово «проблема» должно прозвучать в этой части сочинения.

АВТОРОМ ПРОБЛЕМА

ПОСТАВЛЕНА

Какие бывают проблемы? Круг проблем разнообразен. Обозначим некоторые:

• Проблема памяти (Почему человек ощущает связь с миром своего детства?);
• Проблема исторической памяти (Зачем человеку хранить память о прошлом?);
• Проблема патриотизма ( любви к Родине) (Что значит любить свою семью и свою Родину?);
• Проблеме роли детства в жизни человека (Почему детство – важнейший этап жизни человека?);
• Проблема развития и сохранения русского языка (Нуждается в защите русский язык?);
• Проблеме влияния человека на природу (Каково влияние человека на природу?);
• Проблеме несправедливости социального устройства общества (Правильно ли устроено общество?);
• Проблеме выбора профессии (Как выбрать профессию?)
• Проблема ответственности человека (Может ли человек быть свободным от общества, от других людей?);
• Проблема отцов и детей (Какими должны быть отношения взрослых и молодёжи, отцов и детей?)

ЗАПОМНИТЕ: рядом со словом «проблема» могут быть  слова:

ЗАПОМНИТЕ: рядом со словом «проблема» не ставится предлог  о.

Шаблон 1.
1. Постановка проблемы

1. Предложение со словом ПРОБЛЕМА

• ФИО автора поднимает проблему …
• Проблем в современном мире очень много. Одна из них – проблема… . Именно эту проблему ставит ФИО.

2. Краткие сведения об авторе, о его творчестве, если это имеет отношение к тексту.

ФИО - один из удивительных мастеров художественного слова, его произведения воспитывают в нас… ( патриотизм, честность, трепетное отношение к природе, умение видеть прекрасное в окружающем мире…) Вот и  в данном тексте автор поднимает проблему…

3. Ряд однородных членов предложения с обобщающим словом 

Милосердие, сострадание ( патриотизм, верность, преданность и др.) - без этих нравственных категорий невозможно представить себе жизнь человека. Известный современный публицист поднимает проблему…

4. Назывные предложения.

Милосердие… Сострадание… Без этих нравственных категорий невозможно представить себе жизнь человека. Известный современный публицист поднимает проблему…

5. Риторические  вопросы, подводящие к теме или главной  мысли  текста (в  вопросах можно  использовать слова-антонимы).

• Что такое …( одиночество, память героизм и т.п.)? Именно об этом рассуждает автор, поднимая проблему…
• Как отличить истинные ценности от ложных?»? Над этим сложными философским  вопросом  размышляет в своей статье ФИО, поднимая проблему…

5. Свои размышления по поднятой проблеме

Многие жизненные понятия трудно бывает объяснить словами. Любовь, вера, счастье - без этих нравственных категорий невозможно прожить, а дать «определение» им не так уж просто. В данном тексте автор ставит проблему…