Конспект урока по литературе на тему "Повесть Н.В. Гоголя "Ночь перед Рождеством"
план-конспект урока по литературе (5 класс)

Лебедева Екатерина Андреевна

Учитель русского языка и литературы

МБОУ «Бутовская СОШ №1»

Тема урока: повесть Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»

План урока:

1. Организационный этап.

2. Вступление.

3. Основной сюжет.

4. Главные герои.

5. Сочетание реального и фантастического.

6. Творческая работа.

7. Подведение итогов.

8. Домашнее задание.

Цели урока: познакомить учеников с произведением Н.В. Гоголя "Ночь перед Рождеством", раскрыть основной сюжет и главных героев повести, показать сочетание реального и фантастического в произведении, позволить ученикам проявить свою креативность и артистические навыки, в то время как они размышляют о главных мотивах и символах произведения.

Задачи урока:

- познакомить учеников с произведением Н.В. Гоголя "Ночь перед Рождеством";

-рассмотреть основные сюжетные линии и ключевые моменты повести;

- изучить главных персонажей повести: Вакулу, Оксану, черта и других;

- проанализировать характер, мотивацию и действия каждого из героев;

- разобрать особенности языка и стиля Гоголя;

- рассмотреть темы любви, жертвы ради любимого человека и взаимоотношений человека с сверхъестественными силами в произведении;

- обсудить присутствие мотивов рождественских чудес и волшебства;

- побудить учеников к творческому восприятию произведения, созданию своих рисунков, историй или других проектов, вдохновленных повестью.

Форма организации деятельности: коллективная. 

Возрастная категория: 5 класс.

Ход урока.

1. Организационный этап. (1 мин)

Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами поговорим о великом писателе Николае Васильевиче Гоголе и его повести «Ночь перед Рождеством»!

2. Введение. (5 мин)

Краткий рассказ о Н.В. Гоголе как писателе.

Учитель: «Итак, кто же такой Николай Васильевич Гоголь? Николай Васильевич Гоголь – это волшебник в мире русской литературы. Представьте, что у вас в книге есть и настоящие герои, и волшебные существа, и много смешных историй. Гоголь умел так рассказывать истории, что читатель и смеется, и задумывается.

Родился он в Украине, и многие из его рассказов и повестей повествуют о жизни там. Вы, возможно, слышали о такой истории, как "Ночь перед Рождеством", где влюбленный парень пытается завоевать сердце девушки с помощью волшебства.

Гоголь был настоящим мастером своего дела, и его книги читают во всем мире. Он показывал, что русская литература – это не только красивые истории, но и глубокие мысли о жизни, людях, добре и зле».

Обсуждение с учениками: что такое рождественская ночь и какие сказки или истории они знают, связанные с этим праздником.

Учитель: «Итак, ребята, знаете ли вы, что такое рождественская ночь?»

Ученики высказывают свои варианты ответа.

Учитель: «Молодцы! А читали ли вы какие-нибудь сказки про Рождество?»

Ученики высказывают свои варианты ответа.

3. Основной сюжет. (5 мин)

Рассказ учителя о любви кузнеца Вакулы к красавице Оксане и о его приключениях ради исполнения ее каприза.

Учитель: «Представьте себе деревушку, где живет кузнец по имени Вакула. Он очень сильный и умелый, но у него есть одна слабость - он безумно влюблен в девушку Оксану. Оксана очень красива и знает о своей красоте, поэтому часто капризничает.

Однажды Оксана, чтобы пошутить над Вакулой, сказала ему, что станет его женой только в том случае, если он принесет ей туфли, которые носит сама царица! Представляете, какие это должны быть туфли? Вакула решает, что ради любви готов на все и отправляется в удивительное и опасное приключение, чтобы выполнить просьбу Оксаны.

В его путешествии будет много интересного: встреча с чертом, путешествие на другой конец страны и даже визит к самой царице! Все это он делает ради того, чтобы завоевать сердце своей возлюбленной».

Учитель: «Ребята, как вы думаете, почему Вакула готов на столько трудностей ради Оксаны?»

Ученики высказывают свои варианты ответа.

4. Главные герои. (15 минут)

Учитель: «Итак, давайте поближе познакомимся с каждым из героев.

Представьте себе человека, который может сделать из обычного куска железа настоящее произведение искусства. Этот человек – Вакула, кузнец из украинского села. Вакула крепок, сильный и решительный. Его руки от работы стали такими мощными, что он может ковать железо, словно мягкое тесто.  Вакула добродушный и искренний.

Все действия Вакулы движимы любовью к Оксане. Он готов преодолеть любые преграды, даже если это будет очень опасно или сложно. Вакула верит, что настоящая любовь может сделать чудеса.

А теперь представьте себе девушку, которая, как солнце, светится на всю деревню своей красотой и улыбкой. Это Оксана.

 У нее яркие глаза, длинные волосы и улыбка, от которой у всех на душе становится тепло. Когда она проходит, все оборачиваются, чтобы взглянуть на нее.

Оксана видит, какой добрый и искренний Вакула, но она также замечает, что многие мужчины обращают на нее внимание. Из-за своей гордости она иногда ставит Вакулу перед сложными выборами, чтобы проверить, насколько он ее любит, но в глубине души она ценит его честность, упорство и любовь к ней.

Черт в этой истории - необычный и довольно забавный персонаж, несколько похожий на хитрого обманщика из сказок.

Черт играет важную роль в нашей истории. Он хочет отомстить Вакуле за то, что кузнец рисует иконы и делает добрые дела, которые не нравятся черту, поэтому решает подшутить над Вакулой и создает снежную бурю, но, как это часто бывает в сказках, чертовы планы не всегда идут так, как он хочет.

Черт пытается обмануть и испугать Вакулу, но наш герой не так прост! Вакула демонстрирует свою смелость и находчивость. В одном из самых интересных моментов повести Вакула даже удается покорить черта и использовать его для своих целей, чтобы выполнить просьбу Оксаны».

5. Сочетание реального и фантастического. (5 минут)

Учитель: «Ребята, какие моменты в повести кажутся реальными, а какие - волшебными?

Ученики высказывают свои варианта ответа.

Учитель: «Как вы думаете, как Гоголь соединяет эти два мира в одной истории?»

Ученики предлагают свои варианта ответа.

Учитель: «Вы любите сказки? А что, если бы сказка вдруг стала реальностью? Именно такое сочетание реального и волшебного можно найти в повести Гоголя «Ночь перед Рождеством».

В начале рассказа мы попадаем в украинское село, где живут обычные люди. Они готовятся к празднику, гадают, шутят, влюбляются. Это мир, который может быть очень похож на тот, в котором жили наши деды и прабабушки.

Но вот с наступлением ночи все меняется. Черты летают на метлах, звезды падают с неба, а кузнец отправляется в путешествие к самой царице! Магия и чудеса на каждом шагу.

Гоголь умело смешивает эти два мира. Он показывает, что в реальной жизни тоже может быть место волшебству. И наоборот, даже в сказочных приключениях персонажи сталкиваются с реальными проблемами и чувствами».

6. Творческая работа. (12 мин)

«Рождественская открытка».

Учитель: «Рождество — это время волшебства, праздника и чудес. В "Ночи перед Рождеством" Гоголь передает атмосферу этого особенного времени. Создайте рождественскую открытку, вдохновившись атмосферой повести. На обложке открытки должен быть рисунок, связанный с событиями или персонажами из повести. Это может быть Вакула на спине черта, красавица Оксана или волшебная звездная ночь над деревней. Внутри открытки напишите пожелания, которые бы один из героев повести мог бы послать своим друзьям или родным на Рождество».

Поделитесь своими открытками с классом. Обсудите, какие элементы повести ученики решили использовать в своих работах и почему.

7. Подведение итогов. (1 мин)

Что нового узнали ученики, что их удивило или заинтересовало?

8. Домашнее задание. (1 мин)

Написать сочинение на тему «Любовь в «Ночь перед Рождеством».