Промежуточная аттестация по литературе. 8 класс.
учебно-методический материал по литературе (8 класс)

Промежуточная аттестация по литературе. 8 класс.

Всем успехов!

1. Какой смысл вложил Андерсен, автор сказки «Калоши счастья», во фразу: «Всю дорогу он вспоминал пережитые им ужасы и от всего сердца благословлял счастливую действительность и свой век...»?
2. Вспомните содержание трагедии «Борис Годунов» и ответьте на вопросы: «Какой сон приснился Григорию Отрепьеву? Можно ли его назвать вещим?»
3. Каким рисует автор Гайавату? Какими качествами наделён герой? («Песнь о Гайавате»)
4. Опишите встречи Петра Гринёва с Пугачёвым в романе Пушкина «Капитанская дочка». Каковы тема и основная мысль этого произведения?
5. Почему Александр Сергеевич назвал произведение «Капитанская дочка»?
6. Фамилия Тараса Бульбы в переводе с украинского значит "пузырь, клубень" (картошки в те времена на Руси еще не было). Тарас крепок и кряжист, как глубоко засевший в родной почве клубень. Имя же его в переводе с греческого значит "тревожащий, волнующий". У него была поистине беспокойная, полная странствий жизнь. Много интересного и нового можно узнать из этого произведения. Что именно запомнил(а) ты?
7. Вспомните произведение М.Ю Лермонтова " Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова" и выполните задания:

- Расскажите, как проходил бой между Калашниковым и Кирибеевичем.

- Как реагирует Иван Грозный на смерть своего любимого опричника?

- О чем спрашивает Калашникова?

- Почему Калашников не сказал всей правды царю?

8. Что поразило тебя в романе А.К. Толстого "Князь Серебряный"?

9. Почему в рассказе Л.Н. Толстого «После бала» главный герой передумал быть военным?

10. В произведении Тынянова «Восковая персона» царь, умирая, оказывается в тупике и сам это понимает. Что осознаёт Пётр I?

11. Учитывая содержание произведения «Утоли моя печали», перечислите правила поведения в толпе.

12. Вспомните пьесу Л.М. Леонова «Золотая карета» и ответьте на вопросы: «Что не нужно людям, по мнению Березкина?  Что необходимо человеку в жизни, с его точки зрения?»

13. Что особенно импонирует в книге Эндрю Мэтьюз «Прорвёмся! Как справиться с проблемами.» Решение какой проблемы заинтересовало именно тебя?

14. Какова идея произведения «Сотников»?

15. Назови произведения о Великой Отечественной войне, которые ты прочитал(а). Какое из них запомнилось больше всего и почему?